【基础闯关与能力提升】川教版历史七上主题三第10课秦末农民起义（无答案）

基础闯关与能力提升：第10课 秦末农民起义
A 基础闯关训练
1．下列有关秦始皇“焚书坑儒”的介绍，错误的是
A．政府可以保留儒家诗书 B．民间不必烧毁医药、占卜和种植的书
C．所有儒生都在咸阳被活埋 D．客观上有利于统一思想
2．人无完人，秦始皇也一样，下列史实中，能够用来评价他为政“残暴”的包括
①在中央设丞相、太尉、御史大夫 ②统一文字、货币、度量衡
③实行“焚书坑儒” ④成千万上人被割鼻、斩脚、处死
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．哪里有压迫，哪里有就反抗。能够佐证这一观点的史实是
A．商鞅变法 B．秦灭六国 C．陈胜、吴广起义 D．楚汉之争
4．秦末农民战争爆发的根本原因是
A．陈胜、吴广等戍边“误期” B．秦王朝的残暴统治
C．秦王朝缺乏治国经验 D．郡县制不如分封制得人心
5．有关陈胜、吴广起义的介绍与评价，错误的是
A．中国历史上第一次起义 B．他们的革命首创精神鼓舞后人
C．起义以失败而告终 D．得到了各地农民的响应
6．探究成语典故“破釜沉舟”的来历，其主角是
A．陈胜 B．吴广 C．项羽 D．刘邦
7．陈胜、吴广牺牲后，农民战争继续发展，涌现出的杰出代表是
①项羽 ②李斯 ③赵高 ④刘邦
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
8．秦末农民战争中，歼灭秦军主力的战役是
A．巨鹿之战　　 B．长平之战　　 C．楚汉之争　 D．城濮之战
9．小倩同学归纳秦朝暴政的表现，不准确的一项是
A．中央集权 B．刑法苛严 C．赋税繁多 D．徭役繁重
10．阅读材料，回答问题。
材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。
材料二：郭沫若说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
请回答：
（1）两则材料与秦始皇在哪一方面采取的措施相关？

（2）结合材料一、二，谈谈你对该措施的看法。

11．活动探究题：
有人认为“如果陈胜、吴广等在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发”。你认同这一观点吗？为什么？

B 能力提升训练
1．秦始皇下令“焚书坑儒”的目的是
A．加速统一进程 B．促进经济发展
C．加强思想控制 D．促进民族团结
2．据史书记载，秦朝“赭衣（规定罪犯穿的特殊颜色的衣服）塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。出现这一现象的主要原因是
A．社会治安混乱 B．严刑峻法泛滥
C．犯人活动自由 D．反抗情绪高涨
3．观察下图所描绘的情景，并给这张图片确定一个名称是
A．“炮烙之刑” B．“焚书” C．“破四旧” D．“坑儒”
4．秦朝常年有200万以上的民众被迫去筑长城、修宫殿、开道路、建陵墓。这说明秦朝
A．重视民生 B．刑罚严酷 C．疆域辽阔 D．徭役繁重
5．从前221年秦始皇称帝，到前210年病死巡途，他一共当了多少年的皇帝？
A．31年 B．11年 C．9年 D．10年
6．秦朝犹如一颗流星，迅速灭亡，最能说明
A．治国不能靠法律 B．强者定能胜弱者
C．为人处事要谦虚 D．失民心者失天下
7．根据下列残余图片中保留的信息，回答问题。
（1）此图反映的历史事件是什么？你判断的依据是什么？（至少罗列两条依据）

（2）该历史事件发生的原因是什么？

8．融入情景，回答问题。
大凡到河南省商丘市出差、旅游的人们，都会去拜谒陈胜墓，现存的陈胜墓（见下图）冢高5米，周长约50米。周围筑有青石围墙，高顶，下有须弥座，正中镌刻郭沫若书“秦末农民起义领袖陈胜之墓”。1975年，国家拨专款整修，辟地4000平方米，砌石围墓，载松植柏，置人守冢，为省级重点文物保护单位。
（1）如果你是该景点的导游，将向游客介绍陈胜的什么事迹？

（2）观景怀古，缅怀陈胜，我们应当学习他的什么精神？