统编版语文二年级上册19古诗二首-敕勒歌 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
北朝民歌
敕勒歌
这一首优美的旋律，仿佛把我们带进了美丽的北方大草原。让我们看到了蓝蓝的天，青青的草，洁白的云，成群的牛羊……你们知道这首旋律的名字吗？它就是我们今天要学习的北朝民歌——
美曲欣赏
板书课题
敕勒歌
北朝民歌
敕勒（chì lè）：种族名，北齐时居住在朔州（今山西省北部）一带。
课文资料
敕勒歌：是一首敕勒人唱的民歌，是由鲜卑语译成汉语的。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。
整体感知
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
我会认读
似乎
笼盖
sì
lóng gài
穹庐
lú
我会认读
苍天
茫茫
cāng
máng
品读诗句
敕勒川，阴山下。
平川、平原。
思考：“川”指的是什么？
泛指阴山脚下的辽阔平原。也就是敕勒族居住的地方。
品读诗句
敕勒川，阴山下。
思考：“敕勒川”指导的又是什么？
品读诗句
思考：敕勒川在什么地方？
敕勒川，阴山下。
阴山下
思考：“阴山”指的是什么？
品读诗句
敕勒川，阴山下。
阴山山脉，在内蒙古自治区北部。
谁能从地图上找到阴山山脉？
品读诗句
敕勒川，阴山下。
辽阔的敕勒平原，就在阴山脚下。
思考：谁能说说诗句的意思？
品读诗句
天似穹庐，笼盖四野
yǎ
提示：“四野”就是四面八方的原野。但“四野”中的“野”这里不读“yě”，按古间读读作“yǎ”
品读诗句
天似穹庐，笼盖四野。
思考：什么是“穹庐”？
用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
天空是像一座巨大的帐篷（蒙古包），笼盖着四面八方的原野。
品读诗句
天似穹庐，笼盖四野。
谁能说说诗句的意思？
天苍苍，野茫茫，
品读诗句
思考：“苍苍”是什么意思？
苍苍：青青，蓝蓝的。
天苍苍：意思是天空，青青蓝蓝的。
天苍苍，野茫茫，
品读诗句
思考：“茫茫”是什么意思？
辽阔无边的样子
天苍苍，野茫茫，
天空是青青蓝蓝的，碧绿的原野一望无际。
品读诗句
谁来说说诗句的意思？
品读诗句
风吹草低见牛羊。
见（xiàn）：同“现”，显露。
风儿吹过，牧草低伏，显露出一群群正在吃草的牛羊。
xiàn
敕勒歌
北朝民歌
敕勒/川，阴山/下。
天似/穹庐，笼盖/四野。
天/苍苍，野/茫茫，
风吹草低/见/牛羊。
按诗的节奏和抑扬读背古诗。
读背课文
归纳总结
这首民歌写出了在苍茫无际的草原上，丰茂的牧草与羊群相互映衬，在微风的吹动牧草的“波浪”中，显现出成群肥壮的牛羊。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”一句成为描写辽阔草原风光的名句，传神地描绘了大草原的勃勃生机，表达了北方民族对自己家乡及游牧生活无限的热爱。全诗景象雄伟壮丽。
拓展练习
1、这首民歌写了那些景物？
2、作者站在什么位置？
景物: 山，天，原野，风，牛, 羊。
位置:原野之中。
拓展提高
读诗句，想画面，用自己的话说一说
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
天空是青青蓝蓝的，碧绿的原野一望无际，风儿吹过，牧草低伏，显露出一群群正在吃草的牛羊。
拓展提高
书写提示
阴左窄右宽。左半部的“阝”略高。
左窄右宽以的第一笔是竖提。
里字的后一笔横笔改成提笔。
“艹”窄扁，“仓”宽大。
“氵”的首点在左上格横中线上方。
谢谢聆听！