2024年中考生物学复习练习题(含答案)

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名称 2024年中考生物学复习练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-07 07:24:51

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2024年中考生物学复习练习题(含答案)
一、选择题
1.下列关于显微镜的使用,错误的是(  )
A.使用显微镜时,慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,左眼应注视目镜
B.若视野中物像向左下方运动,为了便于观察应将装片向左下方移动
C.双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降时,眼睛应注视目镜
D.整理显微镜时,镜筒应先上升,取下玻片,偏转物镜,然将镜筒降到最低
2.下列关于细胞的描述,正确的是(  )
A.当细菌侵入人体后,血细胞能穿过毛细血管壁进入组织,吞噬细菌
B.成熟红细胞能够进行分裂,形成新的红细胞
C.植物细胞都有叶绿体,通过光合作用合成有机物
D.衣藻、酵母菌、大肠杆菌、叶肉细胞都具有细胞壁
3.下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是(  )
A.观察人的口腔上皮细胞
B.探究光合作用的条件是光
C.探究唾液对淀粉的消化作用
D.观察玉米种子的结构
4.下列有关叙述正确的是(  )
A.有的细菌在特殊时期能产生孢子,对高温干旱等有很强的抵抗能力
B.葫芦藓的一个孢蒴里有一个孢子,成熟后的孢子能发育成新的个体
C.肾蕨叶背面的孢子囊散发出的孢子在适宜的地方能发育成新肾蕨
D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和蘑菇、黑根霉等都是孢子植物
5.如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是(  )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示有性生殖
C.E可以表示体温不恒定
D.F可以表示体内有脊柱
6.下列关于细菌真菌的叙述中,正确的是(  )
A. 病毒是原核生物,真菌是真核生物
B. 真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养
C. 花生、大豆、玉米等霉变后能产生致癌物黄曲霉素,不能食用
D. 只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病
7.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图有错误的是(  )
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D. 鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管
8.如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是(  )
A. 膝跳反射属于复杂(条件)反射
B. 完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1
C. 若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉
D. 叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用
9.下列有关植物生长的说法,不正确的是(  )
A. 枝条是由枝芽发育成的
B. 植物的扦插、嫁接和压条等繁殖方式属于无性生殖
C. 植物在不同生长时期需水量不同
D. 植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐
10.下列关于生命起源与生物进化的叙述中,错误的是(  )
A. 米勒实验可证明原始地球环境下无机物能形成简单的有机物
B. 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累,形成原始生命
C. 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化
D. 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
11、为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
12、下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述,有误的是(  )
A. 图甲中的①由图丁中的②发育而来
B. 图丙中的①由图乙中的⑥发育面来
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D. 压榨的大豆油主要来自图丁中的④
13、有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为属于被子植物。下列事实中能够支持小明观点的是(  )
A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化 B. 金鱼藻有发达的输导组织
C. 金鱼藻有种子 D. 金鱼藻能开花、结果
14、将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是(  )
A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响
B. 该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气
C. 该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水
D. 该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大
15、若如图为缩手反射的反射弧结构模式图,箭头表示神经冲动的传导方向。下列说法正确的是(  )
A. 1是皮肤中的感受器,位于皮肤的表皮层
B. 2、4属于周围神经系统
C. 3是大脑皮层中的神经中枢
D. 5是传出神经的神经末梢
16.下列关于动物形态结构及生理功能的叙述,正确的是( )
A.水螅的身体由3层细胞构成,内胚层中的刺细胞是其特有的攻击和防御利器
B.涡虫的身体呈两侧对称,头部有眼点,腹部有口、咽、肠、肛门等消化器官
C.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,靠肌肉和刚毛的配合共同完成运动
D.蝗虫的体表有外骨骼,身体分头、胸、腹三部分,腹部生有三对足、两对翅
17.家庭制作酸奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合;②冷却(42-45℃);③热处理(煮沸);④发酵(放在室内温暖的地方数小时);⑤接种(加入一些购买的酸奶);⑥冷藏或食用。以下按操作先后顺序排列的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②⑤④⑥
18.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)所结种子胚的基因型及果皮的颜色分别是( )
A.种子胚的基因型为Dd或dd,果皮的颜色全部为黄色
B.种子胚的基因型为Dd或dd,果皮的颜色全部为红色
C.种子胚的基因型为DD或Dd,果皮的颜色全部为红色
D.种子胚的基因型为DD或dd,果皮的颜色全部为黄色
19.在流行性感冒的高发季节,对于一些体质较弱的人来说,通过注射疫苗进行预防是行之有效的做法。下列有关流感及其预防的论述,错误的是( )
A.疫苗是减毒或无毒的病毒,在免疫过程中属于抗原
B.注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群
C.患流感的人痊愈后,体内会产生抵抗该流感病毒的抗体
D.流感病毒虽然没有细胞结构,但它可在空气中独立生活
20..学好生物学最重要的策略之一是将所学知识与实际生产生活密切联系,做到学以致用。下列有关生物学原理与生产生活实例的对应关系中,正确的是( )
A.种植农作物需要合理密植——保证植物获取充足的二氧化碳
B.安全输血以同型输血为原则——避免凝血现象(红细胞凝集 )
C.“杂交水稻之父”袁隆平培育超级杂交水稻——转基因技术
D.放入冰箱中的食物保质期会延长——低温下微生物无法生存
21.如果亲代遗传物质相对数量是“2”,则能准确表明亲代和子代遗传物质相对数量关系的是(  )
A. B.
C. D.
22.按我国《婚烟法》规定,下列每对理论上可以结婚的是(  )
A.达尔文和表姐是姑舅表兄妹
B.爱因斯坦与表姐艾尔莎是姨表兄妹
C.陆游和表妹唐婉是姑舅表兄妹
D.英国王储查尔斯王子和卡米拉是第9代远方表兄妹
23.如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是(  )
A.A的结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
B.图中数量最多的生物一般是A
C.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
D.图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
24.在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术(  )
A.属转基因技术,能大幅度改良后代的性状
B.优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C.与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D.属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
25.酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表。说法错误的是(  )
项目 能量 蛋白质 脂肪 糖类 钠
每100g 329kJ 2.6g 3.1g 10.0g 60mg
A.盒装的酸奶一定要看包装盒上的食品保质期和生产日期
B.酸奶中的蛋白质从胃开始初步消化并最终在小肠内分解成多种氨基酸
C.酸奶中乳酸菌营腐生生活、无氧呼吸、分裂繁殖
D.买回来的酸奶最好低温冷藏、加热到100℃后再喝
二、非选择题
26.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用的影响因素,设计了如图所示的甲实验装置(提示氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。图乙表示叶片的表皮,图丙表示黑藻的光合作用实验,丁示光照强度与黑藻光合速率的关系曲线,请据图回答:
(1)为了使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理,然后放在阳光下照射几个小时,此时若将叶片摘下,放在酒精中   。清洗后用碘液染色,你认为   (填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。
(2)装置甲中,若要探究二氧化碳对光合作用的影响,则需选   (填字母)进行对照。D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行某种生理作用导致的,写出这种生理作用的反应式   。
(3)从上述实验叶片的变蓝部分撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,看到图乙中只有1   中的叶绿体变成了蓝色颗粒,这个事实证明:光合作用的场所是   。
(4)当图丙所示黑藻叶片在光下释放气泡并逐渐增加时,对应图丁所示曲线的   段。影响丁图中a点上下移动的主要外界因素是   。
27、如图是血液循环示意图,请据图回答:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______,淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式进入血液,最后经______ (填数字)运离心脏,运至全身。
(2)肺循环的途径是______(用字母、数字和箭头表示)。
(3)如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压,则膈肌舒张时,三处气压由大到小的顺序为______。
(4)⑧与④中的血液相比,明显减少的成分有______、______。
(5)实验人员测定某人的肺泡、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值,结果如表所示:
① ② ③ ④
氧气 40 30 100 102
二氧化碳 46 50 42 40
请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是______、______。
28、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是______。
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______。
(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是______;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______。
(4)动物C在个体发育方面的突出特点是______。
(5)动物D特有的生殖发育方式是______,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是______。
(7)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
29..动物作为绘画艺术中的常客,可助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强,纯良温驯气轩昂。据此,请分析回答下列问题:
(1)上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感,反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是 。
(2)虾和鱼都是水生动物,它们都靠 从水中获取氧气,完成呼吸;二者都属于卵生,且在水中完成发育。但是,虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是 。
(3)右图的画面中没有蛙,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是 。
(4)鸽和牛与上面提到的动物相比,具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面:心脏都有四腔,动脉血和静脉血完全分开,因而血液 能力强;②呼吸方面:都有发达的肺,能独立完成呼吸。而且,鸽还有与肺相通的气囊,使其不论吸气还是呼气,肺内都有 的空气通过,气体交换效率高。③繁殖方面:都有复杂的行为,如牛的哺乳行为,鸽的 行为(至少答出两种)。
30.位于山东省境内的黄河三角洲由黄河携带的泥沙在河口沉积而形成,每年以200~3000公顷的面积向渤海延伸,是世界上土地面积自然增长速率最大的自然保护区。这里四季分明,雨量适中,形成了大片的草甸,主要的植物除野大豆外,还有柽柳、芦苇、碱蓬等,主要的动物有沼虾、鯽鱼、野免、白鹞、丹顶鹤、大天鹅等。
(1)自然保护区能完整的保持野生生物栖息地的本来面目,是动植物及微生物的   进行科学研究的   还是活的   。
(2)碱蓬(土名”盐荒菜”、“荒碱菜”)营养丰富,是一种优质蔬菜和油料作物,从生物多样性的价值分应属于   价值。
(3)自然保护区内分布着天然柳林、天然柽柳林及大面积的野大豆,提供了对   多样性研究的基本材料。
(4)上述材料中看出黄河三角洲属于湿地生态系统,属于生产者的是   该生态系统的营养结构是   ,能量源头是   。
答案
1-5CDACB 6-10CCDDB 11-15DBDBB 16-20CBADB 21-25BDABD
26、(1)隔水加热;C;
(2)CD;有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;
(3)保卫细胞;叶绿体;
(4)b~c;二氧化碳。
27、唾液、肠液、胰液 ③ B→11→①→②→C b>a>c 尿素 氧气 ① ②
28、体内有无脊柱 鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛, 没有脊椎骨组成的脊柱 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD
29.(1)基因的多样性 (2)鳃 体表外骨骼不能随身体的生长而生长
(3)蛙的发育过程是变态发育,蝌蚪是蛙的幼体 (4)运输氧气的 富含氧气 求偶、交配、产卵、孵卵、育雏(答出其中两点即可)
30、(1)天然基因库;天然实验室;自然博物馆;
(2)直接使用;
(3)遗传;
(4)草甸、野大豆、柽柳、芦苇、碱蓬等;食物链和食物网;太阳能。
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