4.1.1人的起源和发展课件(共17张PPT)人教版七年级下册

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名称 4.1.1人的起源和发展课件(共17张PPT)人教版七年级下册
格式 pptx
文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-07 08:21:12

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文档简介

(共17张PPT)
第一节 人类的起源和发展
选词填空
自主学习
思考:
人类来自哪里?
中国神话
“女娲造人”
圣经传说
“上帝造人”
达尔文进化论
人是进化来的
人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿
识别四种类人猿
1.这些类人猿分布在哪些地方?生活方式有什么共同点?
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力。它们不能进行人类那样的语言和文字的交流。前肢粗壮后肢细短,髋骨较窄。
大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带。黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省。猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
3.脑发育的程度:类人猿的脑容量小,没有语言文字能力;人的脑容量大,具有很强的思维能力和语言文字能力。
1.运动方式:类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。
2.制造工具的能力:类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具
2.类人猿和人的根本区别
3.随着人类数量的不断增加,类人猿的数量却日益减少,为什么会这样呢?
森林面积减少、环境污染、缺乏发明创造的能力对环境的
适应能力在降低等等
二、从猿到人的进化
2.人类进化过程中关键的一步是:
直立行走
1.人类进化的证据是
化石
化石是指石化了的遗体、遗物、遗迹等
就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。
想像一下她的运动方式是怎样的?
3.在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石说明了什么?
说明了人类起源于东非大裂谷地带。
“东非人”遗物分析
4.从石器的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?
具有制造和使用工具的能力
森林的大量消失
少量留在树上森林古猿
现代类人猿
部分下地生活的
森林古猿
重要标志
工具使用
制造工具
大脑越来越发达
人类
直立行走
会使用火
相互促进
5.从猿到人进化的大致历程
森林古猿
环境
原因
产生语言
环境和自身形态结构的改变
使


















生存能力越来越强大
前肢解放
6.人类的发展历程
三、区分事实和观点
事实:实际发生的事情
观点:推测结论
小试身手