3.1长方体和正方体的认识（同步练习）五年级下册数学人教版（无答案）

3.1长方体和正方体的认识（同步练习） 五年级下册数学人教版
（共20题，共100分）
一、单选题（共5题，共20分）
1．用4个 可以拼成（　　）。
A．长方体 B．正方体 C．圆柱
2．一个长方体最多有（　　）个面是正方形。
A．-1 B．2 C．3
3．将若干个相同的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（　　）个这样的小正方体。
A．9 B．4 C．8
4．一个长8dm，宽4dm，高5dm的长方体木块，能切成（　　）个棱长是2dm的小正方体。
A．20 B．16 C．10
5．用一根72厘米的铁丝正好可以焊成一个长8厘米，宽（　　）厘米，高4厘米的长方体框架。（　　）
A．4 B．5 C．6
二、判断题（共5题，共20分）
6．长方体和正方体都有12条棱、6个面。（ ）
7．长方体的12条棱可以分成4组，每组中相对的3条棱是相等的。（ ）
8．一个棱长和是60cm的长方体，长、宽、高的和是15cm．（ ）
9．把棱长1米的正方体放在地上，这个正方体占地面积是1立方米．（ ）
10．一个长方体有四个面的面积相等，则其余两个面是长方形。（ ）
三、填空题参
11．日常生活中常见的长方体有　 　、　 　等．
12．用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体的长为5厘米，宽4厘米，它的高是　 　
13．从长方体的一个顶点引出的三条棱，分别是长方体的　 　，　 　，　 　。
14．一个长方体的长、宽、高分别是5cm、4cm、2cm，这个长方体的棱长之和是　 　cm。
15．下面长方体是由棱长1厘米的小正方体摆成的，它的长是　 　，宽是　 　，高是　 　。
四、解答题（共5题，共40分）
16．用 12 个棱长是 1 厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？
17．为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知礼堂宽43m，长是宽的2倍，高24m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？
18．李老师在商场买了一盒礼品，礼品盒是一个长5分米，宽4分米，高2.5分米的长方体，售货员需要用多长的彩带才可以把礼品盒扎起来？（扎法如图，打结处彩带长2分米）
19．一个长、宽、高分别为5分米、4分米、3分米的纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？
20．现在只有一把格尺，怎样才能量出一个小正方体木块的体对角线的长度？(即从一个顶点到与它相对的、距离最远的顶点的距离)