2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）第二讲 预习八上Unit 2（含解析）

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2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）
第二讲 预习八上Unit 2
【词汇归纳】
number n.数字
instructions n.[pl.]指示;命令
check v.检查；核实
gram n.克（重量单位）
son n.儿子
chess n.国际象棋
India n.印度
wise adj. 充满智慧的
challenge v.向(某人)挑战
promise v.许诺;承诺
prize n.奖赏;奖品
grain n. 谷粒
chessboard n.国际象棋棋盘
double v.（使）加倍
amount n.数量；数额
rest n.剩余部分
gold n.金子；黄金
instead adv.代替;顶替
realize v.认识到;意识到
copy v.抄写;誊写
correctly adv.准确无误地;正确地
traffic n.交通
accident n. (交通)事故
a long time ago很早以前
challenge…to… 向(某人)挑战
and so on……等等
copy down抄写;誊写
【重要语法归纳】
数词讲解
基数词
One、two、three、four、five……hundred……thousand……million……billion
Hundreds of…… thousands of……
表示几十年代 或在某人多少岁 in+基础词的复数
In the thirties 在30年代
与基数词合成的复合形容词中，名词用单数。
a five—year plan一个五年计划
（二）序数词
1.第一：first 第二：second 第三：third 其他一般在后面加th。
注意：以y结尾的基数词构成序数词时，先把y变为i, 再加-eth。
2.其他序数词的构成
(1)几十几及以上的序数词，其中十位数或百位数、千位数等用基数词，只有个位数才用序数词。如：128th: one hundredand twenty-eighth 752nd: sevenhundred and fifty-second
(2)hundred, thousand, million的序数词均在基数词后加-th构成，hundredth, thousandth,millionth
（三）数词的运用
（一）倍数表示法
1. 一倍用once两倍用twice或double。
例如： This year we have produced twice as much corn as wedid last year.
我们今年生产的玉米是去年的两倍。
She is double my age. 她的年龄是我的两倍。
2. 三倍或三倍以上用数词+times，可以译为"是......的几倍"；"比......大/高/长......几倍"等等。
① 用"主语+谓语+...times + the size(或amount, length...)+ of +被比较对象"表示。例如： The size of your room is five times the size of mine.
你房间的面积是我房间面积的五倍。
② 用"主语+谓语+...times + 形容词（副词）的比较级+ than +被比较对象"表示。例如：Yourbag is twice bigger than mine. 你的包比我的大两倍。
③ 用"主语+谓语+...times + 形容词+ (n.) +as + 被比较对象"表示。
例如： Your book is three times as thick as mine. 你的书比我的书厚三倍。
（二）分数表示法
(1)分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。如：
one-fourth(a quarter)四分之一，two-fifths五分之二
(2)分子与分母之间加in, 分子在前，分母在后，分子、分母都用基数词。如：
one in ten十分之一，four in five五分之四
(3)分子与分母之间加out of, 分子在前，分母在后，分子、分母都用基数词，如：
one out of ten十分之一，four out of five五分之四
（三）小数表示法
小数的表示法，小数点前的部分同其他数词一样，小数点用point, 小数点后面的数都把它读成个位数，如：
21. 25表示为twenty-one point twofive 136. 45表示为one hundred andthirty-six point four five
（四）百分数表示法
表示百分数直接将数词放在单词percent前面。如：
twenty percent百分之二十 seventy-five percent百分之七十五
特别提示
分数和百分数后面不能直接跟名词或代词，而应是“分数或百分数 + of + 冠词或限定词 + 名词或代词”，其谓语动词与of后面的名词在人称和数上保持一致。如：
Two-fifths of the money was spenton books. 五分之二的钱用在买书上。
【课堂练习】
一、单项选择题
1． —What's 55 in English
—It's ____.
A．fifty-five B．fifty five
C．fifty and five D．five and five
2． Changsha is one of the most visited ____ in China. ____ visitors spend their holiday there every year.
A．city; Ten million B．cities; Millions of
C．cities; Ten millions D．city; Million of
3． Cindy is ____ girl and she wants to be a teacher.
A．a 18-year-old B．an 18-years-old
C．an 18-year-old D．a 18 years old
4． —It's said that ____ people left their homes for other countries during the Russia-Ukraine War (俄乌战争).
—That's true. I feel really sorry for the poor people in these two countries.
A．millions of B．million of
C．two millions D．two million of
5． My telephone number is ____.
A．three eight six six nine eight eight
B．three eight six sixth nine eight eight
C．Three eight six six nine eight eight
D．three eight sixth six nine eight eight
6． ____ people go to the Turtle Head Park to enjoy the cherry blossoms (樱花) every year.
A．Thousand of B．Thousand C．Thousands of D．Thousands
7． —How many students are there in your school
—The number of the students ____ about 1,000, but only about ____ of them are girls.
A．is; four hundreds B．are; four hundred
C．is; four hundred D．are; four hundreds
8．It is Kate's ____ birthday party. She is ____ years old now.
A．twelve; twelve B．twelfth; twelfth
C．twelve; twelfth D．twelfth; twelve
9． —How old is your son
—____. We are having a party for his ____ birthday.
A．Twenty; twenty B．Twenty; twentieth
C．Twentieth; twentieth D．Twentieth; twenty
10． ____ people watched the football match on TV.
A．Two millions B．Million of
C．Two million D．Two million of
二、单词拼写
11． He won the first p　 　 in the speech competition. His parents were proud of him.
12． Mr Wu had a t　 　 accident yesterday. Now he is in hospital.
13． C　 　 your homework before you hand it in.
14． Tom, these candies are for you, and the r　 　 are for your brother.
15． The king quickly r　 　 the problem.
16． When you d　 　 the number 2, you get the number 4.
17． There is not enough rice to put on all the s　 　.
18． The tea was invented by a　 　
19． They p　 　 to come to the party on time yesterday.
20． His father c　 　 him to a game.
三、适当形式填空
21． David lives on the 　 　 floor. (nineteen)
22． His birthday is May the 　 　 (five).
23． My friends are in the 　 　 (two) picture.
24． The Amazon Rainforest spreads across 　 　 (ninth) countries.
25． There are many stories in the book and the 　 　 (forty) is the most difficult.
四、完形填空
26．完形填空
China
is a country with a rich culture in calligraphy(书法). （1） computers
are everywhere
in our life, Chinese people should not （2） the skill of writing with hands.
Now
the computer can help people to write. People are （3） computers more often than before. So many people are forgetting how to （4） Chinese characters(汉字). People
often make a lot of mistakes in handwriting.
Today,
China is trying to help students and teachers to （5） their handwriting. We （6） that teachers can write well on the （7） and
students can write well on their exercise books, too. Teachers should make their teaching plans and students should （8） their homework by writing with their （9） . We are sure our handwriting can become （10） and better in this way.
（1）A．Though B．If C．And D．But
（2）A．remember B．forget C．use D．practice
（3）A．making B．holding C．buying D．using
（4）A．find B．read C．write D．use
（5）A．show B．take C．improve D．worry
（6）A．call B．hope C．dislike D．hate
（7）A．paper B．desk C．blackboard D．table
（8）A．leave B．do C．get D．make
（9）A．eyes B．ears C．legs D．hands
（10）A．better B．worse C．faster D．easier
五、任务型阅读
阅读下面的短文，从所给的A-E五个选项中，选出正确的答案填空，使短文通顺，内容完整。选项中有一项是多余项。
Last Saturday afternoon, Mrs. Smith was cooking dinner in the kitchen. Suddenly she heard a child crying, "Help ! Help me! "She was very scared. 　27． 　
She searched carefully and she was sure the sound came from her neighbor's bedroom. 　28． 　Policemen arrived soon and knocked at the door." Help! Help! "The child was still crying, but no one answered the door. Policeman kicked the door open. 　29． 　They searched all the rooms one by one ,but they couldn't see anybody. It was so strange!
"Hello, everyone! "a big white parrot said. 　30． 　The parrot cried for help like a child. At this time Mrs. Smith's neighbor came back home. She was very sorry. She said her parrot was ten years old. Its name was Lunar. It loved watching TV. It learned many English words by watching TV. It could also speak a little Spanish, Finally everyone laughed happily.
A. All the people understood what happened just how B. She opened the door quickly, but there was nobody outside. C. She went into the bedroom. D. She called the police at once. E. They ran into the house to save the child.
答案解析部分
一、1．【答案】A
【解析】【分析】句意：——英语中55是什么？——它是fifty-five。读数字时，百位和十位之间用and来连接，个位和十位之间用连字符号，故55译为fifty-five。故选A。
【点评】考查数字的表达，注意识记十位数基数词的用法。
2．【答案】B
【解析】【分析】句意：长沙是中国游客最多的城市之一。每年有数以百万计的游客在那里度假。one of+形容词的最高级+名词的复数形式，表示"最……之一"，city，表示城市，其复数形式为cities，选项A与D被排除；million，百万；millions of，表示数百万；千万要用ten million来描述，而不是ten millions，故答案为B。
【点评】考查名词的复数及数词的用法。
3．【答案】C
【解析】【分析】句意：Cindy是个18岁的女孩，她想当一名教师。18对应的英文是eighteen，是以元音音素开头的单词，需要不定冠词时要用an修饰，排除AD选项。由连字符连接在一起的复合形容词，名词都用单数形式。故选C。
【点评】考查合成形容词的基本构成。注意冠词a与an的不同用法。
4．【答案】A
【解析】【分析】句意：——据说，在俄乌战争期间，数百万人离开家园前往其他国家。——这是真的。我真的为这两个国家的穷人感到难过。表示确切的数量，用基数词+数词的单数形式；表示概数，用数词的复数形式+of。结合四个选项可知，只有A选项的表达正确，故选A。
【点评】考查数词的表达。注意确切数量与不确切数量的表达。
5．【答案】A
【解析】【分析】句意：我的电话号码为3866988。电话号码要用基数词来表示，首字母不大写，故答案为A。
【点评】考查电话号码的表达方法。
6．【答案】C
【解析】【分析】句意：成千上万D的人每年都会去甲头公园欣赏樱花。thousand，千，名词。基数词+thousand+名词复数形式表示"几千 "表确数； thousands of+名词复数表示"成千上万的……"，结合各个选项，A，B，D的描述都是错误的，故选C。
【点评】考查名词thousand的用法。熟记：基数词+thousand和thousands of是做题的关键，与之用法相同的还有million、 hundred、 billion.掌握这几个词的用法规律：在thousand、hundred、 billion, million前有具体数字时，它们不加s,也不带of,表确数，这些词的复数形式后面常跟of短语，表示约数。
7．【答案】C
【解析】【分析】句意：——你的学校里有多少名学生？——学生人数约为1000人，但其中只有大约400人是女孩。the number，……的数量，作主语时谓语动词要用第三人称单数，系动词用is；四百要用four hundred来表示。故选C。
【点评】考查系动词。要根据系动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
8．【答案】D
【解析】【分析】句意：这是凯特的十二岁生日聚会。她现在十二岁了。twelve，十二，基数词；twelfth，第十二，序数词。结合语句It is Kate's…birthday party. She is…years old now可知，前者表示生日，要用序数词；后者表示年龄，要用基数词，故答案为D。
【点评】考查数词的基本用法。注意基数词与序数词的区别。
9．【答案】B
【解析】【分析】句意：——你儿子多大了？——二十。我们正在为他二十岁生日举办一个聚会。twenty，二十，基数词；twentieth，第二十，序数词。结合语句How old is your son 及…. We are having a party for his…birthday.可知，后者表示生日，要用序数词；前者表示年龄，要用基数词，故答案为B。
【点评】考查数词的基本用法。注意基数词与序数词的区别。
10．【答案】C
【解析】【分析】句意：有二百万的人在电视上观看了足球比赛。million，百万，名词。基数词+million+名词复数形式表示"几百万 "表确数； millions of+名词复数表示"数百万的……"，结合各个选项，A，B，D的描述都是错误的，故选C。
【点评】考查名词million的用法。熟记：基数词+million和millions of是做题的关键，与之用法相同的还有thousand、 hundred、 billion.掌握这几个词的用法规律：在thousand、hundred、 billion, million前有具体数字时，它们不加s,也不带of,表确数，这些词的复数形式后面常跟of短语，表示约数。
二、11．【答案】prize/place
【解析】【分析】句意：他在演讲比赛中得了一等奖。他的父母为他感到骄傲。根据语境"His parents were proud of him"可推测是在演讲比赛中获得了一等奖，或是得了第一名。第一名，first prize/place，固定搭配。故答案为：prize/place。
【点评】考查固定搭配以及可数名词。注意理解语境，识记短语"first prize/place"。
12．【答案】traffic
【解析】【分析】句意：吴先生昨天出了交通事故。现在他在医院。根据语境"...accident yesterday. Now he is in hospital"可知应是发生交通事故，在医院。交通，traffic，不可数名词。traffic accident，交通事故，固定搭配。故答案为：traffic。
【点评】考查固定搭配。注意理解句意以及识记短语"traffic accident"。
13．【答案】Check
【解析】【分析】句意：交作业前先检查一下。根据语境"your homework before you hand it in"和首字母提示可知此处应是指在上交作业前要检查作业。检查，check，动词。动词放于句首，应是祈使句，用动词原形开头。故答案为：Check。
【点评】考查动词原形。注意识记祈使句以动词原形开头。
14．【答案】rest
【解析】【分析】句意：汤姆，这些糖果是给你的，剩下的是给你哥哥的。根据语境"Tom, these candies are for you，and the...are for your brother."可知此处表示"剩余的"。rest，剩余的，剩下的，形容词。the+形容词，表示一类。故答案为：rest。
【点评】考查形容词原级。注意理解语境，识记"the+形容词，表示一类"。
15．【答案】realized
【解析】【分析】句意：国王很快意识到了这个问题。根据语境和首字母提示可知此处意为"意识到"了问题。意识，realize，动词。此处描述的是过去发生的事情，句子用一般过去时，动词应用过去式，故答案为：realized。
【点评】考查动词过去式。注意根据语境确定句子时态，动词用正确形式。
16．【答案】double
【解析】【分析】句意：当你把数字2加倍时，你得到的是数字4。根据语境"the number 2, you get the number 4"可知2的双倍是4。双倍，double，动词。此处主语是you，动词用原形。故答案为：double。
【点评】考查动词原形，注意理解语境，确定正确的单词。
17．【答案】squares
【解析】【分析】句意：没有足够的米放在所有的方格上。根据句意语境和首字母提示，此处意指"方格"，方格，square，可数名词。定冠词the后接名词。all全部的，修饰复数名词。故答案为：squares。
【点评】考查可数名词复数。注意识记all后接可数名词复数形式。
18．【答案】(a) ccident
【解析】【分析】句意：这种茶是偶然发明的。by accident，偶然地，介词短语，在句中通常做状语，放于动词后面。故答案为：accident。
【点评】考查固定搭配。注意识记短语"by accident"。
19．【答案】promised
【解析】【分析】句意：他们昨天答应准时来参加聚会。根据语境"come to the party on time"和首字母提示可知此处应是承诺准时来派对。承诺，promise，动词。根据时间状语yesterday（昨天）可知句子是用一般过去时，动词用过去式，故答案为：promised。
【点评】考查动词过去式。注意识记yesterday为一般过去时的标志。
20．【答案】challenged
【解析】【分析】句意：他的父亲向他挑战玩游戏。challenge sb. to sth. 挑战某人做某事，固定搭配。根据句意语境可知是一般过去时，动词需用过去式，故答案为：challenged。
【点评】考查固定搭配及动词过去式。注意理解语境和识记短语"challenge sb. to sth"。
三、21．【答案】nineteenth
【解析】【分析】句意：大卫住在19楼。nineteen，十九，基数词。结合语句David lives on the…floor.可知此空表示"第十九层楼"，表示楼层要用序数词，故答案为nineteenth。
【点评】考查序数词nineteenth的用法及书写。
22．【答案】fifth
【解析】【分析】句意：他生日是五月五号。five，五，基数词。结合题干His birthday is May the…可知此空表示"五号"。表示日期要用序数词，故答案为fifth。
【点评】考查序数词fifth的用法及书写。
23．【答案】second
【解析】【分析】句意：我的朋友在第二张照片中。two，二，基数词，表示数量，其后跟名词的复数形式。结合语句 My friends are in the …picture可知，picture是单数形式，不能用基数词，只能用序数词，表示顺序，故答案为second。
【点评】考查数词的基本用法。注意two对应的序数词为second。
24．【答案】nine
【解析】【分析】句意：亚马孙雨林分布在九个国家。ninth，第九，序数词，表示顺序。结合语句The Amazon Rainforest spreads across …countries.可知此空表示"九个国家"，表示数量，要用基数词。故答案为nine。
【点评】考查基数词nine的书写及用法。
25．【答案】fortieth
【解析】【分析】句意：书里面有许多故事，第40个是最难的。forty，四十，基数词。根据语句There are many stories in the book and the …is the most difficult.可知，设空处需要序数词，"第四十"的英文表达是 fortieth，故答案为fortieth。
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。
四、26．【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A
【解析】【分析】大意：本文讲述了现在电脑的普及，人们忘记了书写汉字的技巧，经常出错。今天，中国正在努力帮助学生和老师提高他们的书写。我们希望老师能在黑板上写好，学生也能在练习本上写好。
（1）考查连词及语境的理解。A. Though 尽管； B. If 如果；C. And 而且； D. But但是；句意：尽管电脑在我们生活中到处可见，中国人不应该忘记用手写字的技巧。结合句意，前半句表示电脑到处是，不用手写的字，后半句表示不要忘了手写字的技巧，前后表示让步关系，故用连词Though，故选A。
（2）考查动词及语境的理解。A. remember记住； B. forget 忘记；C. use 使用；D. practice练习；句意：尽管电脑在我们生活中到处可见，中国人不应该忘记用手写字的技巧。根据后文的People often make a lot of mistakes in handwriting.可知此处表示人们经常写错，因此不应该忘记手写的技巧，故选B。
（3）考查动词及语境的理解。A. making制作；B. holding 握住；C. buying 买； D. using使用；句意：人们比以前使用电脑更频繁。根据前文的 16 computers are everywhere in our life,可知现在人们生活中电脑到处是，因此使用电脑更频繁，故选D。
（4）考查动词及语境的理解。A. find 找到； B. read 阅读； C. write 写；D. use使用；句意：所以许多人正在忘记如何写汉字。根据后文的People often make a lot of mistakes in handwriting.可知人们经常写错汉字，因此忘记了如何写汉字，故选C。
（5）考查动词及语境的理解。A. show 展示； B. take 拿走；C. improve 提高； D. worry担心；句意：今天，中国正在努力帮助学生和老师提高他们的书写。根据后文的We 21 that teachers can write well可知要提高他们的书写，故选C。
（6）考查动词及语境的理解。A. call 呼叫； B. hope 希望； C. dislike 不喜欢； D. hate憎恨。句意：我们希望老师能在黑板上写好，学生也能在练习本上写好。根据前文的Today, China is trying to help students and teachers to 20 their handwriting.可知要改善他们的书写，因此希望他们能写好，故选B。
（7）考查语境的理解。句意：我们希望老师能在黑板上写好，学生也能在练习本上写好。老师写字在黑板上，较恰当。故选C。
（8）考查动词及语境的理解。A. leave 离开； B. do 做； C. get 得到； D. make制作；句意：老师应该制定教学计划，学生应该通过用手写来做作业。do one's homework做作业，故选B。
（9）考查名词及语境的理解。A. eyes眼睛； B. ears 耳朵； C. legs腿；D. hands手；句意：老师应该制定教学计划，学生应该通过用手写来做作业。结合句意，写作业提高书写，应是用手写，故选D。
（10）考查形容词及语境的理解。A. better更好的； B. worse 更糟的； C. faster 更快的；D. easier更容易的。句意：我们确信用这种方法，我们的书写能变得越来越好。better and better越来越好，故选A。
【点评】考查完形填空。首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的选项。
五、【答案】27．B；28．D；29．E；30．A
【解析】【分析】一位名叫史密斯夫人的女士在做饭时听到了孩子的呼救声，她确定声音来自邻居的卧室。警察赶到并破门而入，但屋内无人。最终发现，呼救声来自邻居的一只名叫Lunar的会说话的鹦鹉。
A. 所有人都立刻明白了发生了什么。
B. 她迅速打开了门，但外面没有人。
C. 她走进了卧室。
D. 她立即报了警。
E. 他们冲进房子去救孩子。
【点评】做阅读还原题时，首先，要通读所有选项，理解大意。然后，根据上下文线索，如逻辑关系、代词指代、连词等，逐一定位句子。注意时间、地点等关键词，确保句子顺序合理、连贯。最后，通读还原后的段落，检查是否通顺。
27．根据上文"Suddenly she heard a child crying, 'Help! Help me!' She was very scared."可知，史密斯夫人听到呼救声后感到害怕。因此，她可能试图打开门来查看情况。B项"她急忙打开门，外面却空无一人。"承接上文，符合语境。故选B。
28．根据下文"Policemen arrived soon and knocked at the door. 'Help! Help!' The child was still crying, but no one answered the door."可知，警察到达并敲门，但无人应答。D项"她立即报了警" 与下文衔接紧密，符合语境。故选D。
29．根据上文"Policeman kicked the door open. "及下文"They searched all the rooms one by one, but they couldn't see anybody. It was so strange!"可知，警察破门而入并进行了搜索。E项"They ran into the house to save the child."承接启下，表明警察冲进房子去救助孩子，符合语境。故选E。
30．根据上文" Hello, everyone! "a big white parrot said. "可知，一只白色的鹦鹉向众人打了招呼。因此A项"所有人都立刻明白了发生了什么"揭示了事情的真相的，引出下文的解释，符合语境。故选A。
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