2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）第六讲 when引导的时间状语从句+书面表达（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）第六讲 when引导的时间状语从句+书面表达（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 360.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津深圳版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-06-07 07:17:59 | ||
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文档简介
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2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）
第六讲 when引导的时间状语从句+书面表达
【语法专练】
单项选择
1．We were eating dinner in the kitchen ___________ we heard the news on the radio.
A．since B．although C．while D．when
2．—His life has changed a lot ______ he moved to another city.
—Yes, he became happier and healthier than before.
A．as soon as B．when C．ever since D．while
3．I ______ a meal when you _____ me.
A．cooked, were ringing B．was cooking, rang
C．was cooking, were ringing D．cooked, rang
4．All the students were sleeping they heard a man "help".
A．when; shouting B．when; to shout C．while; shouted
5．—Where was Linda
—She was just going shopping ________ the telephone rang.
A．while B．when C．after D．because
6．Jenny published her first story book she was just fourteen.
A．as B．when C．while D．until
7．—You can't cross the street now. You have to wait _______ the traffic lights turn green.
—Oh, sorry and thank you.
A．when B．after C．until D．while
8．I don't know when . When he , I'll call you.
A．will he come; will come B．he will come; comes
C．he comes; will come D．does he come; comes
二、适当形式填空
1．
Mother (wash) clothes when I (get) home from school
yesterday afternoon.
2．When he knocked at the door, my aunt
(cook).
3．When I came back, my little brother (look) through my books.
4．
All the students were so brave when (face)the problems.
5．When I arrived at home, my sister (perform)a dance for our family.
6．He often (drop) his things everywhere when he was a child.
【书面表达专练】
三、书面表达
1．假设你有一只宠物猫，非常讨人喜欢，请你把它介绍给我们吧。
提示：内容包括它的名字、性格、年龄、外貌、喜欢的食物、生活习惯等。
写作要求：
1. 语言流畅，层次清晰，可以适当发挥。
2. 词数：不少于60 词，书写规范，卷面整洁。
3.文中不能出现考生本人的学校名称和姓名。
2． 假如你是李菲，下周英语课上老师会让同学们用英语讲述自己一天的生活。请你根据下面的提示词及自己的实际情况写一篇短文，为下周发言做准备。
要求：1. 语句通顺，逻辑连贯;2. 包含所给信息提示，可适当发挥;3. 60 词左右。
3．母爱情深，母爱无价：学会感恩，学会回报，某英语网站举办以"My mother"为题的英语征文活动。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你的真情故事。提示:
1. 短文应包括以下全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名。
【答案解析】
一、1．【答案】D
【解析】【分析】句意：我们听收音机的新闻时，我们正在厨房吃晚饭。A.自从……起；B.尽管；C.然而；D.当……。根据前后两句话的意思，两个动作应是同时发生的。故选D。
【点评】考查连词辨析。首先要识记连词的意思，再根据句意来选择最佳选项。
2．【答案】C
【解析】【分析】句意：—— 自从他搬到另一个城市后，他的生活发生了很大的变化。——是的，他变得比以前更快乐、更健康了。A.一……就……；B.当……的时候，正在这时；C.自……以来直至现在；D.和……同时。根据 His life has changed a lot 和 he moved to another city 可知，此句是 ever since 引导的时间状语从句。故选C。
【点评】考查状语从句，注意ever since引导的时间状语从句的用法。
3．【答案】B
【解析】【分析】句意：你给我打电话时，我正在做饭。cooked做饭，一般过去时；was cooking正在做饭，过去进行时；were ringing正在打电话，过去进行时；rang打电话，一般过去时。when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，when所在句子是从句，所以用一般过去时，排除A、C；主句用过去进行时，排除D，故选B。
【点评】考查when引导的时间状语从句，注意平时识记when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时。
4．【答案】A
【解析】【分析】句意：当学生们听到一个男人大喊“救命”时。他们正在睡觉。when ，当……时候；while ，当……时候；shout，大喊，动词，固定搭配，hear sb doing sth，听到某人正在做某事，故选A。
【点评】考查时间状语从句和固定搭配。注意识记固定搭配hear sb doing sth的用法。
5．【答案】B
【解析】【分析】句意：——琳达在哪里？ ——她正要去购物，电话铃响了。while同时；when当……时候；after在……之后；because因为。根据语境，当电话铃响的时候，她正要去购物。故选B。
【点评】考查连词辨析和时间状语从句，注意when的用法。
6．【答案】B
【解析】【分析】句意：珍妮在刚刚十四岁时出版了她的第一本故事书。A.与……同时， 重在表示动作同时发生、伴随进行 ；B.当……时，可兼指“时间点”与“时间段”，所引导的从句的动词既可以是终止性动词，也可是持续性动词 ；C.正当， 只指“时间段”，不指“时间点”，从句的动词只限于持续性动词；D.直到。此句表示当珍妮十四岁时，用when。故选B。
【点评】考查连词辨析，注意when引导的时间状语从句的用法。
7．【答案】C
【解析】【分析】句意：——你现在不能过马路。你不得不等到交通灯变成绿色。A. 当······时候，B. 在······之后，C. 直到，引导时间状语从句，D. 当······时候，wait是延续性动词，和until连用，表示等这个动作延续到交通灯变绿的时候，故选C。
【点评】考查时间状语从句的连接词。根据语境选出合适的连词。
8．【答案】B
【解析】【分析】句意：我不知道他什么时候来。他来的时候，我会打电话给你。空一，根据I don't know，可知他还没回来，从句的语序都是陈述语序，用一般将来时，故填will come。空二，本句when引导的时间状语从句，遵循主将从现的规则，因此从句用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三式comes，故选B。
二、1．【答案】was washing；got
【解析】【分析】句意：昨天下午我放学回家时，妈妈正在洗衣服。wash 洗，实义动词，get 到达，实义动词。yesterday表明时态是一般过去时，when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，when所在句子是从句，用一般过去时，所以get用got；主句用过去进行时，结构是was/were+动词ing，主语是单数mother，所以用was，wash的ing是washing，故填was washing，got。
【点评】考查when引导的时间状语从句，注意识记过去进行时的结构和动词的过去式。
2．【答案】was cooking
【解析】【分析】句意：当他敲门时，我的姑姑正在做饭。when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，结构是was/were+doing，主语aunt是单数，所以用was，cook的ing是cooking，故填was cooking。
【点评】考查when引导的时间状语从句。
3．【答案】was looking
【解析】【分析】句意： 当我回来的时候，我弟弟正在浏览我的书。look through浏览，固定短语；根据句意和句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，根据从句中came可知，此处表示从句的动作在过去发生时，主句动作正在发生，所以需要过去进行时，用was/were doing形式；主语为名词单数，所以系动词应该用was，故填was looking。
【点评】考查时间状语从句和过去进行时及主谓一致。注意根据语境选择正确的时态和主谓一致。
4．【答案】facing
【解析】【分析】句意： 当面对这些问题时，所有的学生都很勇敢。 face面对，动词；此处是when引导的时间状语从句，根据句意可知，此处表示在过去的时间正在做的事，所以用过去进行时，此处从句的主语和谓语与主语中的主语和谓语的一致的，所以可以省略，直接用动词的现在分词形式即可，故填facing。
【点评】考查现在进行时和时间状语从句。注意时间状语从句的时态选择。
5．【答案】was performing
【解析】【分析】句意： 当我到家时，我姐姐正在为我们全家表演一支舞。perform表演，动词；此处是when引导的时间状语从句，根据从句中arrived和句意可知，此处表示从句动作在过去发生时，主句动作正在发生，所以用过去进行时，用was/were doing形式，主语是名词单数，所以系动词用was，故填was performing。
【点评】考查时间状语从句和过去进行时。注意根据语境选择正确的时态和主谓一致。
6．【答案】dropped
【解析】【分析】句意： 他小时候经常把东西丢得到处都是。 drop掉落，动词；根据句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，根据从句中was可知，此处表示过去的时间发生的事情，所以此处也用一般过去时，drop过去式为dropped，故填dropped。
【点评】考查时间状语从句和一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
三、1．【答案】I have a pet cat. Its name is Coco. It's only three months old. It's white and small. It's very cute. It likes drinking milk and eating fish. It likes jumping up and down. At noon, it likes sleeping in the sun. At night, it likes sleeping with me together. I like it very much.
【解析】【分析】开头引入：直接点明主题，说明自己有一只宠物猫。介绍宠物猫：名字：使用了简单的直接描述"Its name is Coco."。年龄：用"It's only three months old."来准确表达小猫的年龄。外貌：描述了猫的毛色和体型"It's white and small."，并使用了"It's very cute."来强调其可爱。喜欢的食物：列举了两种食物"It likes drinking milk and eating fish."，通过并列结构展现了猫的饮食喜好。描述生活习惯：使用了两个时间段来描述猫的不同习性："At noon, it likes sleeping in the sun." 和 "At night, it likes sleeping with me together."。结尾表达情感：用"I like it very much."简单直接地表达了对小猫的喜爱。时态：全文采用了现在时，符合描述宠物当前状态的要求。句式：使用了简单句和并列句，如"It's white and small."和"It likes drinking milk and eating fish."，结构清晰。固定搭配：如"likes drinking milk and eating fish"中的"likes doing sth."，和"sleeping with me together"中的"together"作为副词修饰动词，都是地道的英语表达。
【点评】考查提纲作文。注意写作内容要完整，符合题目要求，没有遗漏重要信息。使用适当的形容词和动词来描述小猫的特点和习性，使描述更加生动。结尾表达作者对小猫的喜爱，增强了文章的情感色彩。
2．【答案】One possible version:
I get up at 7:10 a. m. and then I have breakfast. I usually go to school by bus. and it takes me 15 minutes. I have six classes a day: four in the morning and two in the afternoon. After school, I usually walk home with my friends. In the evening, I usually do my homework and play games with my brother.
【解析】【分析】考查提纲作文。要求根据下面的提示词及自己的实际情况写一篇短文，为下周英语课发言做准备。要求包括提示中的所有内容，并可适当增加内容，合理使用连接词，使得语句通顺，语意连贯，注意上下文的连接要符合逻辑关系，符合英语表达习惯，本文主要使用第一人称单数，一般现在时。
【点评】考查提纲作文。内容切题，语法正确，时态运用灵活，准确，一些固定短语，如get up 起床，go to school 去上学，After school 放学后，等等，及句型结构，如 I usually go to school by bus. and it takes me 15 minutes. （and连接并列句子），In the evening, I usually do my homework and play games with my brother. （and连接并列谓语）等等的运用较为得体，使得文章更加流畅，自然。
3．【答案】略
【解析】【分析】这是一篇命题作文。以"My mother"为题用英文根据下列思维导图提供的信息写一篇作文。内容包括对妈妈的介绍（年龄，工作，外貌，爱好等），妈妈为你做了什么，对此你是什么态度和感受。根据所给的内容提示，人称使用第三人称，时态使用一般过去时。写作中注意英文写作的表达习惯。
【点评】这篇命题作文要根据所给的提示内容逐一陈述，内容要完整，可以适当补充。题目是My mother，人称要用第三人称，根据所给的提示内容，时态要用一般过去时。文中可能用到的词组years old,looks like,likes doing sth等等，注意单词和词组的正确拼写及使用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2023-2024学年暑假七升八牛津深圳版（广州沈阳通用）
第六讲 when引导的时间状语从句+书面表达
【语法专练】
单项选择
1．We were eating dinner in the kitchen ___________ we heard the news on the radio.
A．since B．although C．while D．when
2．—His life has changed a lot ______ he moved to another city.
—Yes, he became happier and healthier than before.
A．as soon as B．when C．ever since D．while
3．I ______ a meal when you _____ me.
A．cooked, were ringing B．was cooking, rang
C．was cooking, were ringing D．cooked, rang
4．All the students were sleeping they heard a man "help".
A．when; shouting B．when; to shout C．while; shouted
5．—Where was Linda
—She was just going shopping ________ the telephone rang.
A．while B．when C．after D．because
6．Jenny published her first story book she was just fourteen.
A．as B．when C．while D．until
7．—You can't cross the street now. You have to wait _______ the traffic lights turn green.
—Oh, sorry and thank you.
A．when B．after C．until D．while
8．I don't know when . When he , I'll call you.
A．will he come; will come B．he will come; comes
C．he comes; will come D．does he come; comes
二、适当形式填空
1．
Mother (wash) clothes when I (get) home from school
yesterday afternoon.
2．When he knocked at the door, my aunt
(cook).
3．When I came back, my little brother (look) through my books.
4．
All the students were so brave when (face)the problems.
5．When I arrived at home, my sister (perform)a dance for our family.
6．He often (drop) his things everywhere when he was a child.
【书面表达专练】
三、书面表达
1．假设你有一只宠物猫，非常讨人喜欢，请你把它介绍给我们吧。
提示：内容包括它的名字、性格、年龄、外貌、喜欢的食物、生活习惯等。
写作要求：
1. 语言流畅，层次清晰，可以适当发挥。
2. 词数：不少于60 词，书写规范，卷面整洁。
3.文中不能出现考生本人的学校名称和姓名。
2． 假如你是李菲，下周英语课上老师会让同学们用英语讲述自己一天的生活。请你根据下面的提示词及自己的实际情况写一篇短文，为下周发言做准备。
要求：1. 语句通顺，逻辑连贯;2. 包含所给信息提示，可适当发挥;3. 60 词左右。
3．母爱情深，母爱无价：学会感恩，学会回报，某英语网站举办以"My mother"为题的英语征文活动。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你的真情故事。提示:
1. 短文应包括以下全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明;
2. 短文中不能出现真实的人名和地名。
【答案解析】
一、1．【答案】D
【解析】【分析】句意：我们听收音机的新闻时，我们正在厨房吃晚饭。A.自从……起；B.尽管；C.然而；D.当……。根据前后两句话的意思，两个动作应是同时发生的。故选D。
【点评】考查连词辨析。首先要识记连词的意思，再根据句意来选择最佳选项。
2．【答案】C
【解析】【分析】句意：—— 自从他搬到另一个城市后，他的生活发生了很大的变化。——是的，他变得比以前更快乐、更健康了。A.一……就……；B.当……的时候，正在这时；C.自……以来直至现在；D.和……同时。根据 His life has changed a lot 和 he moved to another city 可知，此句是 ever since 引导的时间状语从句。故选C。
【点评】考查状语从句，注意ever since引导的时间状语从句的用法。
3．【答案】B
【解析】【分析】句意：你给我打电话时，我正在做饭。cooked做饭，一般过去时；was cooking正在做饭，过去进行时；were ringing正在打电话，过去进行时；rang打电话，一般过去时。when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，when所在句子是从句，所以用一般过去时，排除A、C；主句用过去进行时，排除D，故选B。
【点评】考查when引导的时间状语从句，注意平时识记when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时。
4．【答案】A
【解析】【分析】句意：当学生们听到一个男人大喊“救命”时。他们正在睡觉。when ，当……时候；while ，当……时候；shout，大喊，动词，固定搭配，hear sb doing sth，听到某人正在做某事，故选A。
【点评】考查时间状语从句和固定搭配。注意识记固定搭配hear sb doing sth的用法。
5．【答案】B
【解析】【分析】句意：——琳达在哪里？ ——她正要去购物，电话铃响了。while同时；when当……时候；after在……之后；because因为。根据语境，当电话铃响的时候，她正要去购物。故选B。
【点评】考查连词辨析和时间状语从句，注意when的用法。
6．【答案】B
【解析】【分析】句意：珍妮在刚刚十四岁时出版了她的第一本故事书。A.与……同时， 重在表示动作同时发生、伴随进行 ；B.当……时，可兼指“时间点”与“时间段”，所引导的从句的动词既可以是终止性动词，也可是持续性动词 ；C.正当， 只指“时间段”，不指“时间点”，从句的动词只限于持续性动词；D.直到。此句表示当珍妮十四岁时，用when。故选B。
【点评】考查连词辨析，注意when引导的时间状语从句的用法。
7．【答案】C
【解析】【分析】句意：——你现在不能过马路。你不得不等到交通灯变成绿色。A. 当······时候，B. 在······之后，C. 直到，引导时间状语从句，D. 当······时候，wait是延续性动词，和until连用，表示等这个动作延续到交通灯变绿的时候，故选C。
【点评】考查时间状语从句的连接词。根据语境选出合适的连词。
8．【答案】B
【解析】【分析】句意：我不知道他什么时候来。他来的时候，我会打电话给你。空一，根据I don't know，可知他还没回来，从句的语序都是陈述语序，用一般将来时，故填will come。空二，本句when引导的时间状语从句，遵循主将从现的规则，因此从句用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三式comes，故选B。
二、1．【答案】was washing；got
【解析】【分析】句意：昨天下午我放学回家时，妈妈正在洗衣服。wash 洗，实义动词，get 到达，实义动词。yesterday表明时态是一般过去时，when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，when所在句子是从句，用一般过去时，所以get用got；主句用过去进行时，结构是was/were+动词ing，主语是单数mother，所以用was，wash的ing是washing，故填was washing，got。
【点评】考查when引导的时间状语从句，注意识记过去进行时的结构和动词的过去式。
2．【答案】was cooking
【解析】【分析】句意：当他敲门时，我的姑姑正在做饭。when引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句用过去进行时，结构是was/were+doing，主语aunt是单数，所以用was，cook的ing是cooking，故填was cooking。
【点评】考查when引导的时间状语从句。
3．【答案】was looking
【解析】【分析】句意： 当我回来的时候，我弟弟正在浏览我的书。look through浏览，固定短语；根据句意和句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，根据从句中came可知，此处表示从句的动作在过去发生时，主句动作正在发生，所以需要过去进行时，用was/were doing形式；主语为名词单数，所以系动词应该用was，故填was looking。
【点评】考查时间状语从句和过去进行时及主谓一致。注意根据语境选择正确的时态和主谓一致。
4．【答案】facing
【解析】【分析】句意： 当面对这些问题时，所有的学生都很勇敢。 face面对，动词；此处是when引导的时间状语从句，根据句意可知，此处表示在过去的时间正在做的事，所以用过去进行时，此处从句的主语和谓语与主语中的主语和谓语的一致的，所以可以省略，直接用动词的现在分词形式即可，故填facing。
【点评】考查现在进行时和时间状语从句。注意时间状语从句的时态选择。
5．【答案】was performing
【解析】【分析】句意： 当我到家时，我姐姐正在为我们全家表演一支舞。perform表演，动词；此处是when引导的时间状语从句，根据从句中arrived和句意可知，此处表示从句动作在过去发生时，主句动作正在发生，所以用过去进行时，用was/were doing形式，主语是名词单数，所以系动词用was，故填was performing。
【点评】考查时间状语从句和过去进行时。注意根据语境选择正确的时态和主谓一致。
6．【答案】dropped
【解析】【分析】句意： 他小时候经常把东西丢得到处都是。 drop掉落，动词；根据句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，根据从句中was可知，此处表示过去的时间发生的事情，所以此处也用一般过去时，drop过去式为dropped，故填dropped。
【点评】考查时间状语从句和一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。
三、1．【答案】I have a pet cat. Its name is Coco. It's only three months old. It's white and small. It's very cute. It likes drinking milk and eating fish. It likes jumping up and down. At noon, it likes sleeping in the sun. At night, it likes sleeping with me together. I like it very much.
【解析】【分析】开头引入：直接点明主题，说明自己有一只宠物猫。介绍宠物猫：名字：使用了简单的直接描述"Its name is Coco."。年龄：用"It's only three months old."来准确表达小猫的年龄。外貌：描述了猫的毛色和体型"It's white and small."，并使用了"It's very cute."来强调其可爱。喜欢的食物：列举了两种食物"It likes drinking milk and eating fish."，通过并列结构展现了猫的饮食喜好。描述生活习惯：使用了两个时间段来描述猫的不同习性："At noon, it likes sleeping in the sun." 和 "At night, it likes sleeping with me together."。结尾表达情感：用"I like it very much."简单直接地表达了对小猫的喜爱。时态：全文采用了现在时，符合描述宠物当前状态的要求。句式：使用了简单句和并列句，如"It's white and small."和"It likes drinking milk and eating fish."，结构清晰。固定搭配：如"likes drinking milk and eating fish"中的"likes doing sth."，和"sleeping with me together"中的"together"作为副词修饰动词，都是地道的英语表达。
【点评】考查提纲作文。注意写作内容要完整，符合题目要求，没有遗漏重要信息。使用适当的形容词和动词来描述小猫的特点和习性，使描述更加生动。结尾表达作者对小猫的喜爱，增强了文章的情感色彩。
2．【答案】One possible version:
I get up at 7:10 a. m. and then I have breakfast. I usually go to school by bus. and it takes me 15 minutes. I have six classes a day: four in the morning and two in the afternoon. After school, I usually walk home with my friends. In the evening, I usually do my homework and play games with my brother.
【解析】【分析】考查提纲作文。要求根据下面的提示词及自己的实际情况写一篇短文，为下周英语课发言做准备。要求包括提示中的所有内容，并可适当增加内容，合理使用连接词，使得语句通顺，语意连贯，注意上下文的连接要符合逻辑关系，符合英语表达习惯，本文主要使用第一人称单数，一般现在时。
【点评】考查提纲作文。内容切题，语法正确，时态运用灵活，准确，一些固定短语，如get up 起床，go to school 去上学，After school 放学后，等等，及句型结构，如 I usually go to school by bus. and it takes me 15 minutes. （and连接并列句子），In the evening, I usually do my homework and play games with my brother. （and连接并列谓语）等等的运用较为得体，使得文章更加流畅，自然。
3．【答案】略
【解析】【分析】这是一篇命题作文。以"My mother"为题用英文根据下列思维导图提供的信息写一篇作文。内容包括对妈妈的介绍（年龄，工作，外貌，爱好等），妈妈为你做了什么，对此你是什么态度和感受。根据所给的内容提示，人称使用第三人称，时态使用一般过去时。写作中注意英文写作的表达习惯。
【点评】这篇命题作文要根据所给的提示内容逐一陈述，内容要完整，可以适当补充。题目是My mother，人称要用第三人称，根据所给的提示内容，时态要用一般过去时。文中可能用到的词组years old,looks like,likes doing sth等等，注意单词和词组的正确拼写及使用。
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