2024年春季语文小升初专项训练：名句名篇默写（含答案）
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| 名称 | 2024年春季语文小升初专项训练：名句名篇默写（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 401.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-07 12:19:25 | ||
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2024年春季语文小升初专项训练：名句名篇默写
1．回顾所学课文内容填空。
（1） ，一字值千金。
（2）何当金络脑， 。
（3） ，冷露无声湿桂花。
（4）常将有日思无日， 。
（5）郑燮在《竹石》中用“ ， ”两句表现了自己刚正不阿、坚强不屈的性格，以及决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
2．根据课文内容完成练习。
（1）借问酒家何处有？ 。
（2） ，每逢佳节倍思亲。
（3） ，沙暖睡鸳鸯。
（4）梅子黄时日日晴， 。
（5） ，添得黄鹂四五声。
3．知识回顾。
（1）要是我们 ，就会发现，一天之内， 。（《花钟》）
（2）苏轼笔下春天的鸭子是敏锐的：竹外桃花三两枝， 。白居易笔下春天的江南是生机勃勃的： ，春来江水绿如蓝。
（3）“ ，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是 节，这个节日的习俗有登高、插戴茱萸。
（4）《陶罐和铁罐》一文中，铁罐是傲慢的，陶罐是 的。
4．课本直通车。
（1）恻隐之心， 。——《孟子》
（2）誉之曰：“ ，物莫能陷也。”——《自相矛盾》
（3）“稚子金盆脱晓冰， 。”出自宋代 的《 》。
（4）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬”人物是 ，作品中的他是一个 的人。
5．根据提示默写。
（1） ，村庄儿女各当家。——《四时田园杂兴》
（2）敲成玉磬穿林响， 。——《稚子弄冰》
（3）我国四大名著包括： 、 、《西游记》、《红楼梦》。
（4）隔着门缝吹喇叭—— ：小葱拌豆腐—— 。
（5）王昌龄用“ ， 。”表现戍边将士视死如归的决心；陆游用“ ， 。”表达自己爱国却无力回天的感慨；杜甫用“ ， 。”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。
6．根据课文内容填空。
（1）不同节日有不同的习俗，蕴含着不同的情感。“ ，轻烟散入五侯家。”描绘了 节的习俗；“ ，脉脉不得语。”借 的传说，表达了离愁别绪。
（2）在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“ ， ”描绘的寂寥的边疆之地；如王建笔下“ ， ”描绘的冷清的中秋月夜图。
（3）“过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清对时间易逝的感叹，也让我们想到了长歌行中的“ ， ”， 提醒我们只争朝夕，不负韶华。
7．回顾本学期学过的内容，根据提示填空。
（1）童年是多彩的。童年是雷震笔下“ ， ”那悠闲自在的时光；童年是杨万里笔下“ ， ”那自得其乐的想象。
（2）诗歌能传情达意。诗中有爱国情，陆游的“ ， ”流露出浓浓的爱国情；诗中也有离别意，“ ， ”是李白对友人依依惜别。
（3）老师不止一次说过“不许迟到！”可小明还是 。（写一句歇后语）
8．根据所学知识填空。
（1）“采得百花成蜜后， ？”
（2）老舍笔下的猫性格 ，满月时的小猫 。
（3）诗词中的美景赏心悦目。“ ，麦花雪白菜花稀”，范成大写出了农村初夏的色彩之美；“ ，犹有花枝俏”，毛泽东写出了冬日梅花的凌寒怒放之美；“篱落疏疏一径深， ”，杨万里写出了春的清新之美。
（4）刮的风是绿的， ，流的水是绿的， 。
（5）月明的园中， ， 。
（6）桃花一簇开无主， ？
9．诗词积累填空。
（1）《四时田园杂兴》中描写乡村里男耕女织、日夜辛劳情景的诗句是： ， 。
（2）《游子吟》的作者是唐代诗人 。诗中用“ ”比喻子女对慈母的报孝之情，用“ ”比喻深切的母爱。
（3）老师多次苦口婆心劝导小刚同学，可他还是 。（填歇后语）
（4）王昌龄的诗句“ ， 。”让我们读出了将士们的豪言壮语。
（5）从陆游的诗句“ ， 。”中我们读出了人们盼望王师北伐胜利的愿望。
10．请你把下面的诗句补充完整。
（1）梅子金黄杏子肥， 。（范成大《四时田园杂兴》）
（2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
（3） ，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）
（4） ，她在从中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）
（5）《宿新市徐公店》的作者是 代诗人 （人名），诗中由静景写到人物活动，表现儿童活泼情态的句子是“ ， 。”
11．请你把下面的古诗补充完整。
（1） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（2） ，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》）
（3） ，恐惊天上人。（李白《夜宿山寺》）
（4） ，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）
12．把下面的诗句补充完整。
（1）迟日江山丽， 。（杜甫《绝句》）
（2）白日依山尽， 。（王之涣《登鹳雀楼》）
（3） ，路上行人欲断魂。（杜甫《绝句》）
（4） ，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
13．积累。
（1）最喜小儿亡赖， 。
（2）已是悬崖百丈冰， 。
（3） ，可爱深红爱浅红。
（4） ，为谁辛苦为谁甜？
（5）诗和音乐一样， 。
14．把下面的诗句补充完整。
（1） ，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）
（2） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（3）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
（4）千锤万凿出深山， 。（于谦《石灰吟》）
（5）南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
（6）《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望， 。”委婉地表达了作者的思念之情，像这样的诗句还有“ 、 ”。
15．按课文内容填空。
（1）日暮汉宫传蜡烛， 。
（2）迢迢牵牛星， 。
（3）今夜月明人尽望， 。
（4） ，更有早行人。
（5）常恐秋节至， ， ，何时复西归？
16．按课文内容或日积月累填空。
（1） ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。《四时田园杂兴（其二十五）》
（2） ，溪头卧剥莲蓬。《清平乐村居》
（3）采得百花成蜜后， ？《蜂》
（4）桃花一簇开无主， ？《江畔独步寻花》
17．古诗词积累。
（1） ，单于夜遁逃。
（2） ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗是 （朝代） 写的。
（3）童孙未解供耕织， 。
（4）此夜曲中闻折柳， 。
（5）少年易老学难成， 。未觉池塘春草梦， 。
18．按课文原文或“日积月累”填空。
（1） ，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》（其三十一）
（2）谁言寸草心， 。《游子吟》
（3）人闲桂花落， 。《鸟鸣涧》
（4）黄沙百战穿金甲， 。《从军行》
（5） ，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
（6）羌笛何须怨杨柳， 。《凉州词》
19．写下面诗句补充完整。
（1）碧玉妆成一树高， 。
（2） ，忙趁东风放纸鸢。
（3） ，明月何时照我还。
20．根据课文或日积月累的内容填空。
（1）昼出耘田夜绩麻， 。
（2） ，五千仞岳上摩天。
（3）羌笛何须怨杨柳， 。
（4） ，子规声里雨如烟。
（5）慈母 线，游子 衣。临行 缝，意恐 归。
21．根据所学古诗填空。
（1）毕竟西湖六月中， 。
（2）窗含西岭千秋雪， 。
（3） ，忙趁东风放纸鸢。
（4） ，二月春风似剪刀。
22．根据课文或日积月累的内容填空。
（1） ，子规声里雨如烟。
（2）吾盾之 ，物莫能 也。
（3）白日 须纵酒，青春 好还乡。
（4）人有 ，则能有所 。
（5）故人西辞黄鹤楼， 。
（6）外甥打灯笼—— 。
（7）昼出耘田夜绩麻， 。
（8）临行 缝，意恐 归。
23．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》
（2） ，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》
（3）夕阳西下， 。马致远《天净沙·秋思》
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。《诗经·蒹葭》
（5） ，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。周敦颐《爱莲说》
24．默写。
（1） ，轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）
（2）今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月》）
（3）少壮不努力， ！（汉乐府《长歌行》）
（4）《马诗》中“ ， ”描绘了富有特色的边疆战场的景色。
（5）于谦在《石灰吟》中以石灰作比，通过诗句“ ， ”表达了自己为人清白、正直的高尚情操。
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参考答案：
1． 读书须用意 快走踏清秋 中庭地白树栖鸦 莫把无时当有时 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
2． 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 泥融飞燕子 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路
3． 留心观察 不同的花开放的时间是不同的 春江水暖鸭先知 日出江花红胜火 独在异乡为异客 重阳 谦虚
4． 仁之端也 吾盾之坚 彩丝穿取当银钲 杨万里 稚子弄冰 孙悟空 神通广大
5． 昼出耘田夜绩麻 忽作玻璃碎地声 《三国演义》 《水浒传》 名（鸣）声在外 一清（青）二白 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
6． 日暮汉宫传蜡烛 寒食 盈盈一水间 牛郎织女 大漠沙如雪 燕山月似钩 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 轻烟 薄雾 少壮不努力 老大徒伤悲
7． 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 外甥打灯笼——照旧（舅）
8． 为谁辛苦为谁甜 古怪 淘气、可爱 梅子金黄杏子肥 已是悬崖百丈冰 树头新绿未成阴 下的雨也是绿的 阳光也是绿的 藤萝的叶下 母亲的膝上 可爱深红爱浅红
9． 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 孟郊 寸草心 三春晖 外甥打灯笼——照旧（舅） 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
10． 麦花雪白菜花稀 青草池塘处处蛙 采得百花成蜜后 待到山花烂漫时 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
11． 碧玉妆成一树高 儿童散学归来早 不敢高声语 野火烧不尽
12． 春风花草香 黄河入海流 清明时节雨纷纷 独在异乡为异客
13． 溪头卧剥莲蓬 犹有花枝俏 桃花一簇开无主 采得百花成蜜后 生命全在节奏
14． 春城无处不飞花 千磨万击还坚劲 百般红紫斗芳菲 烈火焚烧若等闲 多少楼台烟雨中 不知秋思落谁家 举头望明月 低头思故乡
15． 轻烟散入五侯家 皎皎河汉女 不知秋思落谁家 莫道君行早 焜黄华叶衰 百川东到海
16． 日长篱落无人过 最喜小儿亡赖 为谁辛苦为谁甜 可爱深红爱浅红
17． 月黑雁飞高 日长篱落无人过 宋代 范成大 也傍桑阴学种瓜 何人不起故园情 一寸光阴不可轻 阶前梧叶已秋声
18． 童孙未解供耕织 报得三春晖 夜静春山空 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 春风不度玉门关
19． 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 春风又绿江南岸
20． 村庄儿女各当家 三万里河东入海 春风不度玉门关 绿遍山原白满川 手中 身上 密密 迟迟
21． 风光不与四时同 门泊东吴万里船 儿童散学归来早 不知细叶谁裁出
22． 绿遍山原白满川 坚 陷 放歌 作伴 耻 不为 烟花三月下扬州 照旧（舅） 村庄儿女各当家 密密 迟迟
23． 不畏浮云遮望眼 零落成泥碾作尘 断肠人在天涯 在水一方 忽如一夜春风来 濯清涟而不妖
24． 日暮汉宫传蜡烛 不知秋思落谁家 老大徒伤悲 大漠沙如雪 燕山月似钩 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
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1．回顾所学课文内容填空。
（1） ，一字值千金。
（2）何当金络脑， 。
（3） ，冷露无声湿桂花。
（4）常将有日思无日， 。
（5）郑燮在《竹石》中用“ ， ”两句表现了自己刚正不阿、坚强不屈的性格，以及决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
2．根据课文内容完成练习。
（1）借问酒家何处有？ 。
（2） ，每逢佳节倍思亲。
（3） ，沙暖睡鸳鸯。
（4）梅子黄时日日晴， 。
（5） ，添得黄鹂四五声。
3．知识回顾。
（1）要是我们 ，就会发现，一天之内， 。（《花钟》）
（2）苏轼笔下春天的鸭子是敏锐的：竹外桃花三两枝， 。白居易笔下春天的江南是生机勃勃的： ，春来江水绿如蓝。
（3）“ ，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是 节，这个节日的习俗有登高、插戴茱萸。
（4）《陶罐和铁罐》一文中，铁罐是傲慢的，陶罐是 的。
4．课本直通车。
（1）恻隐之心， 。——《孟子》
（2）誉之曰：“ ，物莫能陷也。”——《自相矛盾》
（3）“稚子金盆脱晓冰， 。”出自宋代 的《 》。
（4）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬”人物是 ，作品中的他是一个 的人。
5．根据提示默写。
（1） ，村庄儿女各当家。——《四时田园杂兴》
（2）敲成玉磬穿林响， 。——《稚子弄冰》
（3）我国四大名著包括： 、 、《西游记》、《红楼梦》。
（4）隔着门缝吹喇叭—— ：小葱拌豆腐—— 。
（5）王昌龄用“ ， 。”表现戍边将士视死如归的决心；陆游用“ ， 。”表达自己爱国却无力回天的感慨；杜甫用“ ， 。”表达自己听闻战争胜利后的狂喜。
6．根据课文内容填空。
（1）不同节日有不同的习俗，蕴含着不同的情感。“ ，轻烟散入五侯家。”描绘了 节的习俗；“ ，脉脉不得语。”借 的传说，表达了离愁别绪。
（2）在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“ ， ”描绘的寂寥的边疆之地；如王建笔下“ ， ”描绘的冷清的中秋月夜图。
（3）“过去的日子如 ，被微风吹散了，如 ，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清对时间易逝的感叹，也让我们想到了长歌行中的“ ， ”， 提醒我们只争朝夕，不负韶华。
7．回顾本学期学过的内容，根据提示填空。
（1）童年是多彩的。童年是雷震笔下“ ， ”那悠闲自在的时光；童年是杨万里笔下“ ， ”那自得其乐的想象。
（2）诗歌能传情达意。诗中有爱国情，陆游的“ ， ”流露出浓浓的爱国情；诗中也有离别意，“ ， ”是李白对友人依依惜别。
（3）老师不止一次说过“不许迟到！”可小明还是 。（写一句歇后语）
8．根据所学知识填空。
（1）“采得百花成蜜后， ？”
（2）老舍笔下的猫性格 ，满月时的小猫 。
（3）诗词中的美景赏心悦目。“ ，麦花雪白菜花稀”，范成大写出了农村初夏的色彩之美；“ ，犹有花枝俏”，毛泽东写出了冬日梅花的凌寒怒放之美；“篱落疏疏一径深， ”，杨万里写出了春的清新之美。
（4）刮的风是绿的， ，流的水是绿的， 。
（5）月明的园中， ， 。
（6）桃花一簇开无主， ？
9．诗词积累填空。
（1）《四时田园杂兴》中描写乡村里男耕女织、日夜辛劳情景的诗句是： ， 。
（2）《游子吟》的作者是唐代诗人 。诗中用“ ”比喻子女对慈母的报孝之情，用“ ”比喻深切的母爱。
（3）老师多次苦口婆心劝导小刚同学，可他还是 。（填歇后语）
（4）王昌龄的诗句“ ， 。”让我们读出了将士们的豪言壮语。
（5）从陆游的诗句“ ， 。”中我们读出了人们盼望王师北伐胜利的愿望。
10．请你把下面的诗句补充完整。
（1）梅子金黄杏子肥， 。（范成大《四时田园杂兴》）
（2）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
（3） ，为谁辛苦为谁甜？（罗隐《蜂》）
（4） ，她在从中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）
（5）《宿新市徐公店》的作者是 代诗人 （人名），诗中由静景写到人物活动，表现儿童活泼情态的句子是“ ， 。”
11．请你把下面的古诗补充完整。
（1） ，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（2） ，忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》）
（3） ，恐惊天上人。（李白《夜宿山寺》）
（4） ，春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）
12．把下面的诗句补充完整。
（1）迟日江山丽， 。（杜甫《绝句》）
（2）白日依山尽， 。（王之涣《登鹳雀楼》）
（3） ，路上行人欲断魂。（杜甫《绝句》）
（4） ，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
13．积累。
（1）最喜小儿亡赖， 。
（2）已是悬崖百丈冰， 。
（3） ，可爱深红爱浅红。
（4） ，为谁辛苦为谁甜？
（5）诗和音乐一样， 。
14．把下面的诗句补充完整。
（1） ，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）
（2） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（3）草树知春不久归， 。（韩愈《晚春》）
（4）千锤万凿出深山， 。（于谦《石灰吟》）
（5）南朝四百八十寺， 。（杜牧《江南春》）
（6）《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望， 。”委婉地表达了作者的思念之情，像这样的诗句还有“ 、 ”。
15．按课文内容填空。
（1）日暮汉宫传蜡烛， 。
（2）迢迢牵牛星， 。
（3）今夜月明人尽望， 。
（4） ，更有早行人。
（5）常恐秋节至， ， ，何时复西归？
16．按课文内容或日积月累填空。
（1） ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。《四时田园杂兴（其二十五）》
（2） ，溪头卧剥莲蓬。《清平乐村居》
（3）采得百花成蜜后， ？《蜂》
（4）桃花一簇开无主， ？《江畔独步寻花》
17．古诗词积累。
（1） ，单于夜遁逃。
（2） ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。这首诗是 （朝代） 写的。
（3）童孙未解供耕织， 。
（4）此夜曲中闻折柳， 。
（5）少年易老学难成， 。未觉池塘春草梦， 。
18．按课文原文或“日积月累”填空。
（1） ，也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》（其三十一）
（2）谁言寸草心， 。《游子吟》
（3）人闲桂花落， 。《鸟鸣涧》
（4）黄沙百战穿金甲， 。《从军行》
（5） ，南望王师又一年。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
（6）羌笛何须怨杨柳， 。《凉州词》
19．写下面诗句补充完整。
（1）碧玉妆成一树高， 。
（2） ，忙趁东风放纸鸢。
（3） ，明月何时照我还。
20．根据课文或日积月累的内容填空。
（1）昼出耘田夜绩麻， 。
（2） ，五千仞岳上摩天。
（3）羌笛何须怨杨柳， 。
（4） ，子规声里雨如烟。
（5）慈母 线，游子 衣。临行 缝，意恐 归。
21．根据所学古诗填空。
（1）毕竟西湖六月中， 。
（2）窗含西岭千秋雪， 。
（3） ，忙趁东风放纸鸢。
（4） ，二月春风似剪刀。
22．根据课文或日积月累的内容填空。
（1） ，子规声里雨如烟。
（2）吾盾之 ，物莫能 也。
（3）白日 须纵酒，青春 好还乡。
（4）人有 ，则能有所 。
（5）故人西辞黄鹤楼， 。
（6）外甥打灯笼—— 。
（7）昼出耘田夜绩麻， 。
（8）临行 缝，意恐 归。
23．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》
（2） ，只有香如故。陆游《卜算子·咏梅》
（3）夕阳西下， 。马致远《天净沙·秋思》
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。《诗经·蒹葭》
（5） ，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。周敦颐《爱莲说》
24．默写。
（1） ，轻烟散入五侯家。（韩翃《寒食》）
（2）今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月》）
（3）少壮不努力， ！（汉乐府《长歌行》）
（4）《马诗》中“ ， ”描绘了富有特色的边疆战场的景色。
（5）于谦在《石灰吟》中以石灰作比，通过诗句“ ， ”表达了自己为人清白、正直的高尚情操。
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1． 读书须用意 快走踏清秋 中庭地白树栖鸦 莫把无时当有时 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
2． 牧童遥指杏花村 独在异乡为异客 泥融飞燕子 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路
3． 留心观察 不同的花开放的时间是不同的 春江水暖鸭先知 日出江花红胜火 独在异乡为异客 重阳 谦虚
4． 仁之端也 吾盾之坚 彩丝穿取当银钲 杨万里 稚子弄冰 孙悟空 神通广大
5． 昼出耘田夜绩麻 忽作玻璃碎地声 《三国演义》 《水浒传》 名（鸣）声在外 一清（青）二白 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
6． 日暮汉宫传蜡烛 寒食 盈盈一水间 牛郎织女 大漠沙如雪 燕山月似钩 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 轻烟 薄雾 少壮不努力 老大徒伤悲
7． 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 外甥打灯笼——照旧（舅）
8． 为谁辛苦为谁甜 古怪 淘气、可爱 梅子金黄杏子肥 已是悬崖百丈冰 树头新绿未成阴 下的雨也是绿的 阳光也是绿的 藤萝的叶下 母亲的膝上 可爱深红爱浅红
9． 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 孟郊 寸草心 三春晖 外甥打灯笼——照旧（舅） 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
10． 麦花雪白菜花稀 青草池塘处处蛙 采得百花成蜜后 待到山花烂漫时 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
11． 碧玉妆成一树高 儿童散学归来早 不敢高声语 野火烧不尽
12． 春风花草香 黄河入海流 清明时节雨纷纷 独在异乡为异客
13． 溪头卧剥莲蓬 犹有花枝俏 桃花一簇开无主 采得百花成蜜后 生命全在节奏
14． 春城无处不飞花 千磨万击还坚劲 百般红紫斗芳菲 烈火焚烧若等闲 多少楼台烟雨中 不知秋思落谁家 举头望明月 低头思故乡
15． 轻烟散入五侯家 皎皎河汉女 不知秋思落谁家 莫道君行早 焜黄华叶衰 百川东到海
16． 日长篱落无人过 最喜小儿亡赖 为谁辛苦为谁甜 可爱深红爱浅红
17． 月黑雁飞高 日长篱落无人过 宋代 范成大 也傍桑阴学种瓜 何人不起故园情 一寸光阴不可轻 阶前梧叶已秋声
18． 童孙未解供耕织 报得三春晖 夜静春山空 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 春风不度玉门关
19． 万条垂下绿丝绦 儿童散学归来早 春风又绿江南岸
20． 村庄儿女各当家 三万里河东入海 春风不度玉门关 绿遍山原白满川 手中 身上 密密 迟迟
21． 风光不与四时同 门泊东吴万里船 儿童散学归来早 不知细叶谁裁出
22． 绿遍山原白满川 坚 陷 放歌 作伴 耻 不为 烟花三月下扬州 照旧（舅） 村庄儿女各当家 密密 迟迟
23． 不畏浮云遮望眼 零落成泥碾作尘 断肠人在天涯 在水一方 忽如一夜春风来 濯清涟而不妖
24． 日暮汉宫传蜡烛 不知秋思落谁家 老大徒伤悲 大漠沙如雪 燕山月似钩 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
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