13.《 花钟》第一课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
借助关键语句概括一段话的大意。
13.花钟
第一课时
我会认
我会认
芬芳 之内 干燥 系列
适应 淡雅 吻合 组成
自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子，并思考：什么是花钟？
把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。这些话在二十四小时内陆续开放，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大至是几点钟。
默读第一自然段，要求：
1.用“ ”画出作者写了哪几种花。（标序号）
2.用“ ”标出鲜花开放的语句。
凌晨四点
五点左右
七点
中午十二点左右
下午三点
下午五点
七点左右
晚上八点
晚上九点左右
牵牛花
蔷薇
睡莲
午时花
万寿菊
紫茉莉
月光花
夜来香
昙花
吹起了紫色的小喇叭
绽开了笑脸
从梦中醒来
开花了
欣然怒放
苏醒过来
开花
含笑一现
舒展开自己的花瓣
都把花儿当作人来写，语言形象生动。
给“怒”字选择正确的解释。
欣然怒放( )
A.生气，气愤。
B.气势盛。
B
昙花却在九点左右含笑一现……
一现：形容开花的时间短。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开花了；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
下午五点，紫茉莉苏醒过来；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现……
仿照课文中表达鲜花开放的语句，选择图片里的一种花来写，也可以写两种甚至三种。
仿写句式：时间+花名+修辞
牡丹花 向日葵 蝴蝶兰
（早上7点） （中午12点） （晚上8点）
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
要是我们留心观察，就会发现，一天
之内，不同的花开放的时间是不同的。
关键语句：找--提取--删
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在面部两侧，而是长在正前方。它的瞳(tónɡ)孔又大又圆,使光线易于入眼,但圆柱状眼睛不能转动，观察四周时需转动整个头部。白天光线强,猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，因而看不清东西;夜里光线微弱，它的眼睛却亮极了，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚。难怪它白天常常站在树枝上闭目养神,到了夜晚就像一名警惕的哨兵,睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。
1. 用“ ”画出这段话中的关键语句。
2. 借助关键语句概括这段话的大意。
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在面部两侧，而是长在正前方。它的瞳(tónɡ)孔又大又圆,使光线易于入眼,但圆柱状眼睛不能转动，观察四周时需转动整个头部。白天光线强,猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，因而看不清东西;夜里光线微弱，它的眼睛却亮极了，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚。难怪它白天常常站在树枝上闭目养神,到了夜晚就像一名警惕的哨兵,睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。
2.借助关键语句概括这段话的大意。
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同。
猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在面部两侧，而是长在正前方。