19 牧场之国 课件(共15张PPT)

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初步感知文章
大声、自由地读两遍文章，加拼音的字拼读三遍，勾画不懂的字词。
毛毡 牛犊 仪态端庄 威严
极目远眺 镶嵌 辽阔无垠 悠然自得
牲畜 膘肥体壮
zhān
dú
xiānɡ qiàn
yín
shēnɡ chù
把一物体嵌入另一物体中
为某种用途所饲养的家畜
畜牧业
xù
biāo
眺（ ） 骏（ ）
跳（ ） 俊（ ）
竣（ ）
极目远眺
跳远
骏马
英俊
竣工
吆喝
yāo hē
罐子
ɡuàn
凳
dènɡ
再次通读全文
同桌互读
读准字音
思考：荷兰的别称有哪些？
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
通读全文，说说课文中“这就是真正的荷兰”出现了几次？用横线画出来。
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
四次
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
运河多，牛多
通读全文，说说课文中“这就是真正的荷兰”出现了几次？用横线画出来。
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
四次
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们飞驰的远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，他们是这个自由王国的主人和公爵。
牛羊多
通读全文，说说课文中“这就是真正的荷兰”出现了几次？用横线画出来。
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
四次
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
动物多且自由
通读全文，说说课文中“这就是真正的荷兰”出现了几次？用横线画出来。
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
四次
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载这一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
宁静之都
通读全文，说说课文中“这就是真正的荷兰”出现了几次？用横线画出来。
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？
四次
作者反复强调“这就时真正的荷兰。”既是为了让我们真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且表达了作者对荷兰强烈的热爱。
作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣，如“牛犊还未长大，却有了端庄的仪态”找出这样的句子，读一读。
1、牛羊吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
2、牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。
3、老牛好似牛群的家长，无比威严。
4、辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
5、在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。
6、成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿色草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
想想牧场上还会有哪些动物？试着写写
感受动静结合的美景
默读第5自然段，体会作者笔下荷兰的宁静之美。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载这一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
以动衬静
牧场之国
运河多
荷兰 牛多
牛羊多
动物多且自由
宁静之都