五年级下册数学北京版第1单元第1课时 长方体的认识课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
长方体和正方体
第1课时 长方体的认识
想一想
我们已经学习过哪些图形了呢？
长方形
正方形
三
角形
梯形
平行四边形
平面图形
我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）
面
棱：面与面相交的线段
顶点：棱和棱的交点
摸摸手中的长方体，你有什么感受？
拿几个长方体的物品来观察，并说一说你发现了什么？
小组活动要求：
观察手中的长方体实物，数一数、比一比、画一画、量一量看看长方体的面、棱、顶点都有哪些特征？把你们组的发现填在学习单中。
上面
下面
左面
右面
后面
前面
数一数
长方体有6个面。
6个面都是长方形
4个面是长方形，2个相对的面是正方形。
比一比
相对的面完全相同。
（1）长方体有____个面。
发现：
6
（2）每个面是什么形状的？
每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）。
（3）哪些面是完全相同的？
相对的面完全相同。
相对的棱长度相等。
长方体有12条棱。
长方体有8个顶点。
发现：
（4）长方体有____条棱。
12
（5）哪些棱长度相等？
相对的棱长度相等。
（6）长方体有____个顶点。
8
长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。
在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
制作一个长方体，回答下面的问题。
（1）长方体的12条棱可以分成几组？
（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？
按长短分：12条棱可以分成3组，
每组4条棱。
长方体的12条棱可以怎么分组？分成几组？
按顶点分：12条棱可以分成4组，每组3条棱。
相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。
长
宽
高
长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。
长：
宽：
高：
长：
宽：
高：
6分米
2分米
2分米
5厘米
6厘米
3厘米
说出下面每个长方体的长、宽、高：
2分米
2分米
6分米
3厘米
5厘米
6厘米
剪下本书附页中上面的图样，按要求做。
（1）把图样中完全相同的长方形涂上同
样的颜色。
（2）用这个图样做一个长方体。
（3）量一量所做长方体的长、宽、高各是
多少厘米。
（4）观察这个长方体，最多能看到几个面？
做一做
课堂小结：
通过这节课的学习，
你有什么收获