(共17张PPT)
第三单元
复 式 统 计 表
人教版数学·三年级下册
谈话引入
情境创设
猜一猜:我们班男、女生最喜欢的活动是哪一项?
探究新知
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
我的小帮手在课余时间帮老师做了一份咱们三年级的调查,请看:
比较与体验
如果要对男女生最喜欢的活动项目进行数据上的分析,怎样设计统计表更简洁呢?
调查
明确要求 自主探究
探究提示:
1.你能试着把两张统计表合并成一张统计表吗?先想一想该怎么合并,然后动笔试一试。
2.小组交流,说说表中每个数据的意思。
新知探究
男生最喜欢的活动
男、女生最喜欢的活动
男生
女生
活动
人数
性别
女生最喜欢的活动
这张统计表和我们合并前的统计表有什么不同?
复式统计表
新知探究
2
8
4
2
6
1
2
1
7
4
1
2
新知探究
(1)男生最喜欢的活动是什么?女生呢?
(2)参加调查的一共有多少人?
(3)你对调查的结果有什么看法和建议?
方法小结
巩固练习
成绩
人数
班级
学生体育成绩统计表
男生体育成绩统计表
女生体育成绩统计表
课程表
值日生表
学生保险统计表
类别
详情
姓名
项目
钱数
班级
学校人数统计表
年级
人数
性别
图书
名称
人数
班级
三年组课外阅读书目统计表
三年组各班级完成家庭作业时间统计
时间
人数
班级
说说你的收获!
调查
布置作业
设计一份记录自己上下午体温的“体温记录表”(最少一周)。比较每天上下午的数据,有什么发现?你有哪些收获?
一、基础性作业
二、调查研究性作业
调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( )小时。
(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( )小时。
(3)看到这个统计结果,你有什么感受?
下课啦!