四年级下册数学人教版连除的简便计算复习(课件)(共19张PPT)

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名称 四年级下册数学人教版连除的简便计算复习(课件)(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 788.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-06-07 08:57:28

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文档简介

(共19张PPT)
连除的简便计算
复习
知识铺垫:
240÷8÷5 240÷(8×5)
1280÷16×8 1280÷(16×8)
750÷(15÷5) 750÷15÷5
你从计算中发现了什么?
例3:
一共有25个小组,每组种了5棵树苗。
购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱?
题目要求:1.学生独立完成。
2.小组交流:你有几种解法?那种解法最简便?
并说出每一种列示的理由。
1250÷25÷5
=50÷5
=10(元)
先算出每个小组买树苗花多少钱,再计算出每科树苗多少钱?
一 共有25个小组,每个小组种了5棵树苗。
购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱?
=50÷5
=10(元)
1250÷(25×5)
先算出一共种了多少棵树苗,再计算每科树苗多少钱?
一 共有25个小组,每个小组种了5棵树苗。
购买树苗花了1250元,每棵树苗多少钱?
探索发现:
(1)请同学们仔细观察这两个算式: 1250÷25÷5可以变成1250 ÷ (25×5)来计算吗?为什么 )
(2)比较算式,得出等式。
1250÷25÷5= 1250 ÷ (25×5)
(3) 1250÷25÷5有哪些计算方法?
1250÷25÷5有哪些算法呢?
( 1250÷25÷5可以从左到右依次计算,也可以先把两个除数相乘起来再除,他们的结果是相等的)
优化算法:
认真观察两种方法,那种简便一些,说明简便的理由。
举例验证 :
是不是所有的连除算式都有这样的种算法呢 ?
(1)你能举例进行验证吗?
(2)你会用字母表示吗?
一个数连续除以两个数,可以用这个数除以后两个数的积。
除法的性质:
用字母表示为:
a÷b÷c= a÷(b×c)
反过来,一个数除以两个数的积,可以用这个数连续除以后两个数。
用字母表示为:
a÷(b×c) = a÷b÷c
一、在下列等式的 里填上运算符号。
1、16÷2÷4=16÷(2 4)
2、180÷(3×6)=180 3 6
巩固练习:
二、判断(对的打“√”,错的打“×” )。
①81 ÷3 ÷3=81 ÷(3×3)
②210 ÷(7 ×6)=210 ÷7×6
③ a÷b÷c= a÷(b×c)
④1300÷25÷13=1300÷13÷25
讨论:在连除算式中
1、什么时候先把两个除数相乘再除要简便一些?
2、什么时候按从左往右计算简便些?
谈收获?
在计算连除时,有多种方法:可以从左往右按顺序计算。也可以把除数相乘,再用被除数去除。
我们要根据数据特点,选择简便的方法进行计算。
做一做
1、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
200 ÷ 125 ÷ 8
25 × (4+8)
1248 ÷ 12 ÷ 8
谁来挑战!
2000÷125÷8 1280÷16÷8
150÷25÷2 1200÷4÷25
3200÷32÷10 950÷5÷2
每组中哪个算式的计算比较简便?为什么?
(1)360÷24
360÷8÷3
360 ÷ 6 ÷ 4
(2)810 ÷ 45
810 ÷ 5 ÷ 9
810 ÷ 9 ÷ 5
谢谢聆听