统编版语文二年级下册 园地八 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
二年级·下
部编版小学语文二年级下册
单元复习
选词填空
（ ）界
世
式
（ ）样
公（ ）
（ ）纪
（ ）园
功
工
立（ ）
（ ）厂
成（ ）
公
世
世
式
式
公
功
工
功
填写合适的动词
（ ）苹果
手（ ）手
（ ）水
（ ）耳朵
摘
挑
拉
掏
1.识记生字，理解“金”“木”“水”“火”“土”的含义及
用它们做部首的十个生字。
2.引导学生理解六组近义词，能选择一两个说句子。
3.能根据提示想象画面，再仿照例句写一写。
4.引导学生观察发现汉字字义和部首有很大关系的现象，能区
分带“ 冫”与“ 氵”的字。
5.积累古诗，感受美丽的河上夜景，体会诗人对大自然的热爱。
6.通过阅读小故事，感受李时珍一心为民、吃苦耐劳的精神。
”、“
学习目标
钩(钩子)←金→铲(铲子)
ɡōu
chǎn
识字加油站
梅(梅花)←木→柿(柿子)
méi
shì
源(源头)←水→涨(涨潮)
yuán
zhǎnɡ
炬(火炬)←火→灿(灿烂)
jù
càn
垮(垮掉)←土→坟(坟墓)
kuǎ
fén
你认识这五个字吗？
它们做偏旁时有什么特点呢？
钩(钩子)←金→铲(铲子)
ɡōu
chǎn
我发现：钩和铲两个字都是形声字，金字旁表义。
梅(梅花)←木→柿(柿子)
méi
shì
我发现：木字旁的字大都和植物有关。
源(源头)←水→涨(涨潮)
yuán
zhǎnɡ
我发现：三点水旁的字大都和水有关。
炬(火炬)←火→灿(灿烂)
jù
càn
我发现：火字旁的字大都和火有关。
垮(垮掉)←土→坟(坟墓)
kuǎ
fén
我发现：土字旁的字大都和土有关。
你还能说出哪些带有这些偏旁的字呢？
锋
针
柳
桃
注
满
烤
烧
城
墙
忽然 突然
立刻 马上
一瞬间 一眨眼
逐渐 渐渐
慢慢 徐徐
慢吞吞 慢悠悠
shùn
zhú
xú
tūn
yōu
字词句运用
读一读下面的词语。
忽然 突然
立刻 马上
一瞬间 一眨眼
shùn
我发现这一组都是表示“快”的词语，并且每组词语都是一对近义词。
我发现这一组都是表示“慢”的词语，并且每组词语都是一对近义词。
逐渐 渐渐
慢慢 徐徐
慢吞吞 慢悠悠
zhú
xú
tūn
yōu
你知道“徐徐”这个词语的意思吗？
我通过它的近义词“慢慢”知道“徐徐”的意思就是缓慢。
选择一两个词语说句子。
一瞬间，飞机就飞上了天。
也可以在一句话中同时用上表示快和慢的词语。
上课铃响了，小花立刻跑进教室，小明还是慢吞吞地走着。
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
读句子，想象画面。


我发现：例句中前面的加点词是某种心理，后面的加点词是这种心理下产生的动作表现。
李明杰____________,_____________
跑进了教室。
想象一下：如果李明杰很着急，他会怎样跑进教室？
风风火火
急急忙忙
急匆匆
李明杰____________,_____________
跑进了教室。
仿照例句，写一写。
很着急
风风火火地
想一想：如果一个同学很高兴或很难过，他又会怎样跑进教室呢？和同桌讨论一下，说一说。
神 祖 礼 福
补 袜 衫 被
冰 冷 冻 凉
海 流 洒 滴
你发现了什么？
我的发现
礻
衤
冫
氵
神 祖 礼 福
补 袜 衫 被
冰 冷 冻 凉
海 流 洒 滴
我知道怎样区分带“冫”与“氵”的字了。
我的发现
海 流 洒 滴
说说三点水旁的字和什么有关？
都和水有关
冰 冷 冻 凉
两点水的字大多与冰、冷有关。
神 祖 礼 福
示字旁，是“示”的变体。
“示”在古代很像祭祀用的祭台，因此示字旁的字多与祭祀、礼仪有关。
补 袜 衫 被
衣字旁，是“衣”的变体。
衣字旁的字多与衣服有关。
你还知道哪些带“礻”和“衤”的字？
视
祝
袄
裙
舟夜书所见
[清] 查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
zhā shèn
日积月累
查（zhā）慎（shèn）行（1650—1727），杭州府海宁花溪（今袁花镇）人，清代翰林，著名诗人、藏书家。初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，故又称查初白。为清初“国朝六家”之一。
月黑见渔灯，孤光一点萤。
漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样闪现在河面上。
微微风簇浪，散作满河星。
一阵微风吹来，河面荡起了层层细浪，倒映在水中的一点渔灯随着波浪散开了，变成无数颗星星，在河面闪烁。
译文：漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的，静静地映在河面上。一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，原来像萤火虫那样的一点光亮散开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。
《李时珍》
听老师朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会读的字多读几遍！
我爱阅读
李时珍：字东璧，晚年自号濒湖山人，明代著名医药学家。与“医圣”万密斋齐名，古有“万密斋的方，李时珍的药”之说。 后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为“文林郎”。
救死扶伤：扶，扶助，照料。救活快要死的，照顾受伤的。现用以形容医务工作者全心全意为病人服务的革命人道主义精神。
解除：去掉；消除。
伟大：品格崇高，才识卓越。
留心：注意。
严寒酷暑：非常冷或非常热的天气或季节。
词语解释
读文章，边读边想：
1、李时珍为什么决定要重新编一部完善的药物书？
2、《本草纲目》是怎么编出来的？
本文讲述了李时珍边行医边研究药物，用了二十七年时间编写出《本草纲目》，为人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕困难、勇于探索和实践的精神。
主题解说