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数与代数
一、选择题
1.得数比50大的算式是( )。
A.30+18 B.95-43 C.35+12
2.时针指在11和12之间,分针指向9,这时是( )。
A.11时45分 B.12时45分 C.11时9分
3.女生大约有( )?
小轩:我们班有24名男生。
小丽:女生的人数和男生差不多。
A.20名 B.25名 C.30名
4.51+19○52,在下列选项中选出应填的符合.( )
A.> B.< C.=
5.小明有50元钱,买故事书花了26元,他还剩( )元.
A.22 B.24 C.26
6.动物园养了35只小白兔,小黑兔比小白兔多得多,小黑兔可能有( )只。
A.30 B.37 C.68
7.56+9○46+19,在下列选项中选出应填的符合.( )
A.> B.< C.=
二、填空题
8.找规律填适当的数。
4,8,12,16,( ),24,( )。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”或填上适当的数。
5角( )2元 16分( )1角6分 17+( )<58
39( )15+25 21+19( )56-26 40-( )>9
10.在括号里写出和的十位上的数。
56+3=( )9 43+8=( )1 33+5=( )8
77+6=( )3 46+6=( )2 45+8=( )3
39+3=( )2 23+7=( )0 25+9=( )4
11.在○里填上“>”、“<”或“=”,在( )填止适当的数。
100○99 89○98 100-99○0 42+7○50
100>( ) 47<( ) ( )>63 13<( )<2321教育网
( )-75=23 62 +( )=97
12.在括号里填上“”“”或“”。
( )30 ( )56 ( )50
( ) ( ) ( )
( ) ( )21·cn·jy·com
13.找规律填数。
(1)2,4,6,( ),( )。
(2)45,40,35,( ),( ),( )。
三、判断题
14.一盒彩笔4元8角,小明给了售货员10元钱,应找回6元2角钱. ( )
15.甲数是32,甲数比乙数多8,求乙数是多少?列式32+8=40( )
16.52里的“5”表示5个2。( )
四、计算题
17.口算。
23+8= 56-30= 77-8= 78-9=www.21-cn-jy.com
43+10= 5+89= 43+5= 69-8=www-2-1-cnjy-com
75-60-10= 43+6+30= 74-6-30= 29+14=【来源:21·世纪·教育·网】
五、解答题
18.课桌有42张,椅子有20把。椅子还差多少把才能配套?
19.二班有多少人 在合适的答案下面画“ ”.
18人 35人 42人 59人
20.
(1)买一个和一个,一共要花多少钱?
( )
(2)用9角钱买一支,应找回多少钱?
( )
(3)兵兵有10元钱,他可以买到哪两样文具,一共要多少钱?
( )
21.学校艺术展中的美术作品,水彩画有47幅,蜡笔画有36幅,一共展出多少幅美术作品?
22.食堂买来面粉35千克,买来的面粉比买来的大米少45千克,买来大米多少千克?
(千克)
参考答案:
1.B
【分析】先算出各个选项中算式的得数,再根据整数比较大小,找出得数比50大的算式即可。
【详解】A.30+18=48,48<50,不符合题意。
B.95-43=52,52>50,符合题意。
C.35+12=47,47<50,不符合题意。
故答案为:B
2.A
【详解】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此,时针在11和12之间表示为11时,分针指向9代表45分,这时是11:45。21世纪教育网版权所有
故答案为:A。
3.B
【解析】略
4.A
【详解】本题应现根据两位数加两位数的原则,把左右得数算出来,答案就很简单了.
5.B
【解析】略
6.C
【解析】略
7.C
【详解】本题应现根据两位数加两位数的原则,把左右得数算出来,答案就很简单了.
8. 20 28
【分析】观察这一列数字,发现数的规律是后面一个数比前一个数多4,按此计算即可。
【详解】16+4=20
24+4=28
则按规律填写:4,8,12,16,(20),24,(28)。
【点睛】主要考查了数字排列的规律,并找出相邻两个数之间的关系。
9. < = 30 < > 30
【详解】略
10. 5 5 3 8 5 5 4 3 321cnjy.com
【分析】两位数与一位数的加法计算时,若个位相加不满10,则和的十位上的数与加数的十位上的数字相同;若个位相加满10,则和的十位上的数是加数的十位上的数字+1。
【详解】56+3=59;43+8=51;33+5=38
77+6=83;46+6=52;45+8=53
39+3=42;23+7=30;25+9=34
11.>,<,>,<
99(答案不唯一),48(答案不唯一),64(答案不唯一),14(答案不唯一)
98,35
【详解】略
12.
【分析】算式比较大小,要先计算出得数,再根据整数比较大小的方法比较大小。
【详解】,,所以。
,,所以。
,所以。
,,所以。
,,所以。
,,,所以。
,,,所以。
,,,所以。
【点睛】此题先根据它的数据特点选择合适方法分析,再比较大小。
13.(1) 8 10
(2) 30 25 20
【分析】由题意可知,第一行数字是2、4、6,是按照从小到大的顺序排列的,并且前一个数字加2等于后一个数字,那么6接下来的数字就是8,列式为6+2=8,8接下来的数字是10,列式为8+2=10;第二行数字是45、40、35,这些数字是按照由大到小的顺序排列的,并且前一个数字减5等于后一个数字,那么35接下来的数字就是30,列式为35-5=30,30接下来的数字就是25,列式为30-5=25,25接下来的数字就是20,列式为25-5=20,据此解答即可。21·世纪*教育网
【详解】(1)2,4,6,(8),(10)。
(2)45,40,35,(30),(25),(20)。
【点睛】熟练掌握找规律是解决此题的关键。
14.错误
【详解】略
15.×
【详解】列式为32-8=24
16.×
【分析】52里的“5”在十位上,表示的是5个10,据此可得出答案。
【详解】52里的“5”在十位上,表示的是5个10,即题干表述错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查的是整数的数位表示,解题的关键是熟练掌握数位表示的意义,进而得出答案。
17.31;26;69;69
53;94;48;61
5;79;38;43
【解析】略
18.22把
【解析】略
19.
18人 35人 42人 59人
【详解】二班有学生的人数比一般少一些,表中的数据中18比38少得有点多,35比38少一些,42和59都比38多,所以选35.2·1·c·n·j·y
20.(1)6+8=14(元)
(2)9-8=1(角)
(3)8+2=10(元)
文具盒和三角尺,10元钱。
【解析】略
21.83幅
【详解】47+36=83(幅)
答:一共展出83幅美术作品.
【点睛】本题考查有关美术作品的实际问题.一共展出多少幅美术作品?是求47和36的和.在计算时注意要各个数位对齐,先从个位计算,两数相加时满十进一.
22.35+45=80
【分析】根据题意,买面粉35千克,面粉比大米少45千克,用加法计算买来大米的重量。
【详解】35+45=80(千克)
答:买来大米80千克。
【点睛】本题考查用100以内加法来解决问题。
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