人教版数学一年级上册上下前后（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
上、下、前、后
第二单元 位置
一、交流辨析，探究新知
______在______的
上面
下面
请你描述它们的位置
一、交流辨析，探究新知
在 的
下面
上面
在 的
为什么 有时候在上有时候在下面呢？
一、交流辨析，探究新知
参照物
一、交流辨析，探究新知
在 的
下面
上面
在 的
一、交流辨析，探究新知
______在______的
前面
后面
请你描述它们的位置
交流辨析，探究新知
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品的位置。
在 的上面， 在 的下面；
在 的前面， 在 的后面。
说一说
把 放在小狗的后面， 放在小狗的前面， 放在小狗的上面， 放在小狗的下面。
二、巩固练习，强化认知
柜中物品是怎样摆放的？
看图讲故事。
小红
奶奶
小明
阿姨
爷爷
小亮
叔叔
动脑思考
叔叔在阿姨的（ ）面，奶奶在阿姨的（ ）面
奶奶在小明的（ ）面，爷爷在奶奶的（ ）面
小亮在小红（ ）面的第（ ）层
上
下
上
下
上
4
给小动物分房间。
想法：
小熊住在最前面,
小狗住在二楼右边。
小兔住在二楼左边，
鸡住在最上面。
巩固练习，强化认知
巩固练习，强化认知
1、画△，个数要比○多。
○○○○ ___________________
2、画○，个数要比☆少。
☆☆☆☆ ___________________
3、画□，和○个数同样多。
○○○○○○ ___________________
作业：比一比，画一画（课文本）
猜一猜
一共有几个小朋友？
淘气说：“我的前面有5个小朋友，后面有4个小朋友。”
谁是淘气？
三、巩固练习，强化认知
三、巩固练习，强化认知
联系生活，谈话引入
1．按要求做。
把数学书放在桌面上。
把一支铅笔放在数学书的上面。
2．说一说。
桌上有什么？
数学书的上面有什么？
铅笔的下面有什么？