统编版语文四年级下册1古诗词三首 同步练习（无答案）

1.古诗词三首
一、看拼音，写词语。
zá luàn huáng dié cài huā xuě bái xī shū

qīng tíng máo yán wēng ǎo lián peng qīng cǎo

选择题。
1．下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）
A．醉里/吴音/相媚好 B．日长/篱落/无人过
C．大儿/锄豆/溪东 D．最/喜/小儿/亡赖
2．“四时田园杂兴”中“兴”的意思是（ ）
A．高兴 B．兴趣
3．《四时田园杂兴》是组诗共六十首，以下诗句同样出自该组诗的是（ ）
A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
三、辨字组词。
茅( ) 赖( ) 媪( ) 蓬( ) 蛱( )
矛( ) 懒( ) 温( ) 篷( ) 侠( )
四、填上合适的词语。
( )的篱落 ( )的小径 　　 ( )的儿童
( )的蝴蝶 　 　( )的菜花 ( )的树
五、解释诗句中的加点字。
1．树头新绿未成阴
阴：( )
2．醉里吴音相媚好
相媚好：( )
3．白发谁家翁媪
翁媪：( )
4．最喜小儿亡赖
亡赖：( )
六、读下面的诗词句，请将意思写出来。
1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
3．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
七、我读我理解：先解释画线的词语，再谈一谈体会。
③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：
这幸福的一家人，你最喜欢谁？从哪些词句感受到他们温馨、幸福？
小儿（关键词） 。说说你的理解。
大儿、中儿（关键词） 。说说你的理解。
翁媪（关键词） 。说说你的理解
八、按要求完成填空。
（1） “ , 。”写出了夏季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
（2）迁移运用。
同样的季节，给人的感受却是不同。初夏时，看到满树金黄的梅子，肥硕的杏子，雪白的麦花，稀疏的菜花，会吟诵出“ , 。”；看到连日的雨水，抑或是灿烂的骄阳，可能会想到“连雨不知春去，一晴方觉夏深”。
（3）淳朴乡村，是一幅和谐的画卷。范成大笔下，这幅画有花有果，有形有色——“ ， ”《四时田园杂兴》（其二十五）；辛弃疾笔下，这幅画有声有色——“茅檐低小， 。 ，白发谁家翁媪”（《清平乐·村居》）。
九、古诗词阅读。
春日田园杂兴
范成大
土膏欲动①雨频②催，
万草千花一晌③开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋④过墙来。
注释：①土膏欲动：土地解冻的意思。土膏，形容泥土滋润肥沃。②频：频繁。③一响：片刻，一会儿。形容在很短的时间里。④鞭笋：竹根上生出的新笋。
1．诗中描写的景物有 、 、 、 等。
2．本诗描写的是 季的景色，诗中的“ ”词反映景色变化得特别快，传达出春回大地的信息。本课所学的《四时田园杂兴》和本诗的共同特点是( )
A．描写了乡村生活的所见所感。
B．描写的都是春天的景象。
C．描写的对象既有植物也有动物。
3．根据语境写诗句。
我家后院本来是荒地一片，如今也呈现出蓬勃的生机，邻家的竹笋，透过土墙，冒出地面，刺向青天。