2016河南《奋斗者——中考全程备考方略》数学热点专题突破:专题一 规律探索型问题(共36张PPT)

文档属性

名称 2016河南《奋斗者——中考全程备考方略》数学热点专题突破:专题一 规律探索型问题(共36张PPT)
格式 zip
文件大小 10.4MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2015-12-12 20:30:35

图片预览

文档简介

课件36张PPT。2011~2015年河南中考考情一览表专题一 规律探索型问题 考情总结:规律探索型问题是2015年河南中招考试中出现的新题型,它以选择题的形式考查了点的坐标的规律变化,且有一定难度.本专题的常见类型有:数字或字母的规律变化、点的坐标的规律探索、几何图形的规律探索.解题的关键是抓住已知条件,仔细观察、分析并探索数字、字母、点的坐标或几何图形的变化特点,总结出规律,得出一般性结论,进而使所求问题得以解决.
  预计2016年河南中招考试中,以选择题的形式考查规律探索型问题的可能性更大.类型一 数字或字母的规律探索典例1 (2014河北,20)【解析】【答案】 此类型题主要分以下两种: (1) 数字规律型:数字规律问题需要观察并分析题目中所给数字之间的关系,并由此总结出它们所遵循的规律; (2) 数式规律型:通过观察、分析所给等式,总结出具有规律性的结论,以列代数式的方式给出具有一般规律性的关系式,特别是等式中含有字母时,字母往往具有反映等式序号的作用.类型二 点的坐标的规律探索典例2 (2015河南,8)【解析】【答案】B 针对此类型题,最关键的是仔细观察图形,结合题中已知条件找出图形或点的变化特征,探究其中蕴含的某种规律、猜想,归纳得到一般性结论类型三 几何图形的规律探索典例3 (2015潍坊,17)【解析】 针对几何图形的规律探索题,解题方法为:首先要仔细观察、分析图形,从中发现图形的变化特点,再将图形的变化以数或式的形式表示出来,从而得出图形的变化规律. 如果图形的变化具有周期性,要先确定循环周期及一个循环周期内图形的变化特点,然后用所求总数除以循环周期,得到余数,进而使所求问题得以解决.【答案】类型一 数字或字母的规律探索答案【解析】C答案解析B【解析】【解析】答案解析6 041类型二 点的坐标的规律探索【解析】答案解析【解析】答案解析类型二 点的坐标的规律探索【解析】6 041答案解析(4 033,-2)【解析】【解析】【解析】类型三 几何图形的规律探索B【解析】【解析】9【解析】1【解析】【解析】
同课章节目录