2.2.1风成地貌 第一课时 课件(共32张PPT) 2024-2025学年高一地理湘教版（2019）必修第一册
文档属性
| 名称 | 2.2.1风成地貌 第一课时 课件(共32张PPT) 2024-2025学年高一地理湘教版（2019）必修第一册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 30.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-06-07 15:07:22 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
风成地貌
地球表面形态
第二章
第2节 课时1
新课导入
在我国北方黄土高原地区，自西北向东南方向，黄土由粗变细，按颗粒大小可分为三个带，即西北部的沙黄土带、中间的典型黄土带和东南部的黏黄土带。
【材 料】
【思考题】
1. 黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化
2. 在干旱、半干旱地区，还会出现哪些与风力作用相关的地表形态
图2-20 黄土高原地区黄土颗粒粗细分带
课程标准和学习目标
课程标准
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。
1. 结合视频、图像，识别风成地貌的类型，说明地貌特点。(区域认知)
2. 结合不同区域景观图，分析风成地貌的形成过程。(综合思维)
3. 结合实践观察，分析身边主要的风成地貌的成因。(地理实践力)
学习目标
/ 01
风蚀地貌
1. 阅读课本相关内容，区分风蚀作用、吹蚀作用和磨蚀作用。
2. 欣赏图片，说出风蚀蘑菇、风蚀柱和风蚀壁龛的成因。
风蚀作用
1
自主
探究
风蚀作用及其分类
地面物质在风力作用下脱离原地，称为风蚀作用。
风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。
吹蚀：风吹过地面时，带走细颗粒物，造成地面的破坏。
磨蚀：挟带沙粒的风吹过地面物体时，风中运动的沙粒对经过的物体进行磨蚀，造成地面物体的破坏。
吹 蚀VS磨 蚀
风蚀地貌及其分类
由风蚀作用形成的地表形态，叫作风蚀地貌；
风长期吹蚀的岩石或土体，呈现出千姿百态的形态。
组成物质均一但存
在垂直裂隙的土体
上下层组成物质不
一致的完整土体
内部存在较多脆弱
颗粒的岩石
上下部风力作用不同
风蚀蘑菇
风蚀壁龛
风蚀柱
合作探究 | 三种不同特征的岩石或土体，分析在风力侵蚀作用下会形成何种风成地貌？
上下部风力作用相同
图说风蚀地貌
风蚀垄
风蚀柱
图说风蚀地貌
风蚀蘑菇
风蚀雅丹
图说风蚀地貌
风蚀城堡
风蚀壁龛
图说风蚀地貌
戈壁
戈壁
风蚀蘑菇形成的因素和过程
(1)风蚀蘑菇的形成因素
①强大的风力：动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素，风力强劲，可以吹起岩石的碎屑和砂石。
②丰富的沙源：沙漠地区或多沙的河谷、湖岸。
③风向多变：如果风向不变，只会在迎风面形成中间小、两头大的情况。
(2)风蚀蘑菇的形成过程
①风蚀蘑菇首先是由风蚀柱演变成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，故称风蚀柱。
②接近地表的气流含沙量较多，磨蚀力强；距离地面越高，风中含有的沙子越少，磨蚀作用越弱。风蚀柱常被磨蚀成顶部大、基部小、形似蘑菇的岩石，称风蚀蘑菇。
素养培优
敦煌雅丹国家地质公园，也被人称作“敦煌雅丹魔鬼城”，千奇百怪的土堆，飞沙走石的狂风，在自然科学知识缺乏的古代，确实很容易让人误以为是魔鬼生活的地方。2015年9月，雅丹国家地质公园入选世界地质公园网络名录，成为中国境内的33处世界地质公园之一。
2.[综合思维]雅丹地貌有何特征？
3.[综合思维]下图为雅丹地貌发育过程示意图。请按顺序将其排列起来。
1.[区域认知]雅丹地貌属于哪种地貌类型？
问题：1.[区域认知]雅丹地貌属于哪种地貌类型？
答案：
风蚀地貌。
问题：2.[综合思维]雅丹地貌有何特征？
答案：
风蚀柱、风蚀残丘与风蚀沟槽相间分布；走向与主风向一致。
问题：3.[综合思维]下图为雅丹地貌发育过程示意图。请按顺序将其排列起来。
答案：
③④①②
/ 02
风积地貌
风积地貌
阅读课本相关内容，完成以下问题：
1. 风积地貌的概念及形态。
2. 结合课本示意图，描述沙丘的形态特点，判断新月形沙丘形成中的主导风向，思考风向对沙丘形态的影响。
3. 思考概括沙丘风向判定的方法。
自主
探究
概 念
风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。
1
形 态
2
沙 丘
3
纵向沙垄
金字塔形沙丘
新月形沙丘
新月形沙丘
4
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，称为新月形沙丘的两翼，两翼延伸方向指向下风向。
(1)塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风蚀地貌。( )
(2)黄土高原的黄土是由风力挟带的粉砂、尘土堆积而成的。( )
(3)水边不能形成风成地貌。( )
×
√
×
判 断
1. 根据沙丘形态判断风向
方法技巧
根据堆积物的大小判断风向
2. 根据堆积物颗粒的大小判断风向
堆积颗粒由大到小的方向即为风向。
素养培优
下图为新月形沙丘地貌等高线示意图(单位：米)。
1.[区域认知]指出图示地区的主导风向以及该地貌在我国的主要分布地区。
2.[综合思维]描述新月形沙丘的形态特点。
3.[综合思维]简述新月形沙丘的形成原因。
问题：1.[区域认知]指出图示地区的主导风向以及该地貌在我国的主要分布地区。
答案：
西北风；西北地区。
问题：2.[综合思维]描述新月形沙丘的形态特点。
答案：
形状呈迎风坡向外凸出、背风坡向内凹进的新月形；背风坡两侧有近似对称、向前延伸的两个尖角；迎风坡坡度较缓、背风坡坡度较陡。
问题：3.[综合思维]简述新月形沙丘的形成原因。
答案：
在风挟带大量沙粒运行过程中，遇到障碍物阻挡，风速降低，大量沙粒沉积形成沙丘；风受沙丘阻挡，从两侧绕过，挟带沙粒从两侧向前沉积，形成新月的形状。
课堂小结
风成地貌
地球表面形态
第二章
第2节 课时1
新课导入
在我国北方黄土高原地区，自西北向东南方向，黄土由粗变细，按颗粒大小可分为三个带，即西北部的沙黄土带、中间的典型黄土带和东南部的黏黄土带。
【材 料】
【思考题】
1. 黄土颗粒为什么会呈现出这种规律性的变化
2. 在干旱、半干旱地区，还会出现哪些与风力作用相关的地表形态
图2-20 黄土高原地区黄土颗粒粗细分带
课程标准和学习目标
课程标准
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。
1. 结合视频、图像，识别风成地貌的类型，说明地貌特点。(区域认知)
2. 结合不同区域景观图，分析风成地貌的形成过程。(综合思维)
3. 结合实践观察，分析身边主要的风成地貌的成因。(地理实践力)
学习目标
/ 01
风蚀地貌
1. 阅读课本相关内容，区分风蚀作用、吹蚀作用和磨蚀作用。
2. 欣赏图片，说出风蚀蘑菇、风蚀柱和风蚀壁龛的成因。
风蚀作用
1
自主
探究
风蚀作用及其分类
地面物质在风力作用下脱离原地，称为风蚀作用。
风蚀作用包括吹蚀作用和磨蚀作用。
吹蚀：风吹过地面时，带走细颗粒物，造成地面的破坏。
磨蚀：挟带沙粒的风吹过地面物体时，风中运动的沙粒对经过的物体进行磨蚀，造成地面物体的破坏。
吹 蚀VS磨 蚀
风蚀地貌及其分类
由风蚀作用形成的地表形态，叫作风蚀地貌；
风长期吹蚀的岩石或土体，呈现出千姿百态的形态。
组成物质均一但存
在垂直裂隙的土体
上下层组成物质不
一致的完整土体
内部存在较多脆弱
颗粒的岩石
上下部风力作用不同
风蚀蘑菇
风蚀壁龛
风蚀柱
合作探究 | 三种不同特征的岩石或土体，分析在风力侵蚀作用下会形成何种风成地貌？
上下部风力作用相同
图说风蚀地貌
风蚀垄
风蚀柱
图说风蚀地貌
风蚀蘑菇
风蚀雅丹
图说风蚀地貌
风蚀城堡
风蚀壁龛
图说风蚀地貌
戈壁
戈壁
风蚀蘑菇形成的因素和过程
(1)风蚀蘑菇的形成因素
①强大的风力：动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素，风力强劲，可以吹起岩石的碎屑和砂石。
②丰富的沙源：沙漠地区或多沙的河谷、湖岸。
③风向多变：如果风向不变，只会在迎风面形成中间小、两头大的情况。
(2)风蚀蘑菇的形成过程
①风蚀蘑菇首先是由风蚀柱演变成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区，经过长期的风蚀，形成孤立的柱状岩石，故称风蚀柱。
②接近地表的气流含沙量较多，磨蚀力强；距离地面越高，风中含有的沙子越少，磨蚀作用越弱。风蚀柱常被磨蚀成顶部大、基部小、形似蘑菇的岩石，称风蚀蘑菇。
素养培优
敦煌雅丹国家地质公园，也被人称作“敦煌雅丹魔鬼城”，千奇百怪的土堆，飞沙走石的狂风，在自然科学知识缺乏的古代，确实很容易让人误以为是魔鬼生活的地方。2015年9月，雅丹国家地质公园入选世界地质公园网络名录，成为中国境内的33处世界地质公园之一。
2.[综合思维]雅丹地貌有何特征？
3.[综合思维]下图为雅丹地貌发育过程示意图。请按顺序将其排列起来。
1.[区域认知]雅丹地貌属于哪种地貌类型？
问题：1.[区域认知]雅丹地貌属于哪种地貌类型？
答案：
风蚀地貌。
问题：2.[综合思维]雅丹地貌有何特征？
答案：
风蚀柱、风蚀残丘与风蚀沟槽相间分布；走向与主风向一致。
问题：3.[综合思维]下图为雅丹地貌发育过程示意图。请按顺序将其排列起来。
答案：
③④①②
/ 02
风积地貌
风积地貌
阅读课本相关内容，完成以下问题：
1. 风积地貌的概念及形态。
2. 结合课本示意图，描述沙丘的形态特点，判断新月形沙丘形成中的主导风向，思考风向对沙丘形态的影响。
3. 思考概括沙丘风向判定的方法。
自主
探究
概 念
风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。
1
形 态
2
沙 丘
3
纵向沙垄
金字塔形沙丘
新月形沙丘
新月形沙丘
4
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，称为新月形沙丘的两翼，两翼延伸方向指向下风向。
(1)塔克拉玛干沙漠中的沙丘和沙垄是典型的风蚀地貌。( )
(2)黄土高原的黄土是由风力挟带的粉砂、尘土堆积而成的。( )
(3)水边不能形成风成地貌。( )
×
√
×
判 断
1. 根据沙丘形态判断风向
方法技巧
根据堆积物的大小判断风向
2. 根据堆积物颗粒的大小判断风向
堆积颗粒由大到小的方向即为风向。
素养培优
下图为新月形沙丘地貌等高线示意图(单位：米)。
1.[区域认知]指出图示地区的主导风向以及该地貌在我国的主要分布地区。
2.[综合思维]描述新月形沙丘的形态特点。
3.[综合思维]简述新月形沙丘的形成原因。
问题：1.[区域认知]指出图示地区的主导风向以及该地貌在我国的主要分布地区。
答案：
西北风；西北地区。
问题：2.[综合思维]描述新月形沙丘的形态特点。
答案：
形状呈迎风坡向外凸出、背风坡向内凹进的新月形；背风坡两侧有近似对称、向前延伸的两个尖角；迎风坡坡度较缓、背风坡坡度较陡。
问题：3.[综合思维]简述新月形沙丘的形成原因。
答案：
在风挟带大量沙粒运行过程中，遇到障碍物阻挡，风速降低，大量沙粒沉积形成沙丘；风受沙丘阻挡，从两侧绕过，挟带沙粒从两侧向前沉积，形成新月的形状。
课堂小结