人教版二年级数学下册第7单元《万以内数的认识》第1课时1000以内数的认识课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第 1 课时 | 1000以内数的组成
第七单元 万以内数的认识
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人教版二年级数学下册
知识无涯，进步无界！
小学数学小班化“1+1”教学模式
新理念
新模式
新课标
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教 学 重 点
认识计数单位“千”，会数1000以内的数。
1
教 学 难 点
知道“10个一百是一千”，理解并掌握千以内数的组成。
2
重点难点
知
界
无
识
知识无涯，进步无界！
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，带着问题把你的读学困惑记录下来吧！
预
习
读
学
内
容
课本第73-74页
预习读学问题 提出读学问题一 1、试着写出10个一，10个十，10个百，10个千是多少？通过观察你发现什么
提出读学问题二 2、根据位数，你试着理解几个一，几个十，几个百，几个千表示的是什么？
提出读学问题三 3、从右边起第一位、第二位、第三位、第四位分别是什么位？
提出读学问题四 4、1500有多少个百？
知识无涯，进步无界！
读
题
问
学
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
知识无涯，进步无界！
预
学
读
习
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
知识无涯，进步无界！
团
学
互
队
我知道能坐一万人。
猜猜天天体育馆大约能坐多少人？
比一百多得多。
天天体育馆
(教材P73 例1)
1
一个一个地数，10个一是( )。
十
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(教材P73 例1)
1
一个一个地数，10个十是( )。
一百
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
？
(教材P73 例1)
1
一百一百地数，10个一百是( )。
一千
一百
二百
三百
四百
五百
六百
七百
八百
九百
一千
想一想，说一说：你都知道哪些计数单位？他们之间有什么关系？
个、十、百、千
10个一是十
10个十是一百
10个一百是一千
认识计数单位“千”
“千”是比“百”大的计数单位，从右边起，第四位
是千位。
10个一百是一千。
下图中有多少个圆点？(教材P74 例2)
2
一列有10个圆点。
下图中有多少个圆点？(教材P74 例2)
2
10个十是一百，这些圆点比一百多。
下图中有多少个圆点？(教材P74 例2)
2
我先圈出一百个。
100
还可以再圈出一百个。
100
下图中有多少个圆点？(教材P74 例2)
2
100
还剩下多少个圆点呢？
100
还剩下35个圆点。
下图中有多少个圆点？(教材P74 例2)
2
100
100
2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。图中有二百三十五个圆点。
还剩下35个圆点。
你能说出一个比一百大的数，并说出它是怎
样组成的吗？
由3个百、3个十和5个一组成。
三百三十五：
七百二十六：
由7个百、2个十和6个一组成。
1000以内数的组成
一个数的百位、十位、个位上各是几,这个数就相应
的由几个百、几个十和几个一组成。
几个一百就是几百。
通过本节课的学习，我们认识了计数单位“千”和1000以内数的组成。
①“千”是比“百”大的计数单位，从右边起，第四
位是千位。
③一个数的百位、十位、个位上各是几,这个数就相应
的由几个百、几个十和几个一组成。
②几个一百就是几百。
这堂课，
你一定收获满满了吧？
请跟同学一起分享你的收获吧！
知识无涯，进步无界！
我
享
分
会
学
本课结束 感谢聆听！