浙江省金华市兰溪市振兴小学2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题
一、选择题
1．（2024·兰溪 期末）洗手后，湿的手会慢慢变干，这种现象叫（ ）。
A．融化 B．凝结 C．蒸发
2．（2024·兰溪 期末）使用温度计测量水的温度时， 下列操作正确的是 （ ）。
A． B． C．
3．（2024·兰溪 期末）哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（ ）。
A．冰雹 B．雪 C．雨
4．（2024·兰溪 期末）把盐溶解在水里，虽然不见了，但它还是盐，下列变化和盐溶解在水里不同的是（ ）。
A．木头燃烧成灰 B．砖块敲碎了 C．大纸张撕成小纸条
5．（2024·兰溪 期末）烧水时，水壶口冒出的“白气”是 （ ）。
A．水蒸气 B．小水珠 C．小冰晶
6．（2024·兰溪 期末）如右图，正在结冰的湖面，若用温度计测量水温，温度计的示数应该是 （ ）
A．100℃ B．-20℃ C．0℃
7．（2024·兰溪 期末）制作天气预报的阶段排序正确的是（ ）
①发布天气日历 ②气象员做出预报 ③数值天气预报 ④天气会商 ⑤数据收集
A．⑤③②④① B．⑤②③④① C．⑤③④②①
8．（2024·兰溪 期末）把一块砖放在水槽中，能证明砖块中含有空气的现象是 （ ） 。
A．水变色了 B．有气泡冒出 C．水槽里的水位高了
9．（2021三下·义乌期末）大自然中的风是由（ ）形成的。
A．雷电
B．降水
C．冷热不同的空气流动
10．（2024·兰溪 期末）通过实验我们可以知道，给水加热时，水的温度变化是（ ） 。
A．沸腾前温度不断升高，沸腾时温度不变
B．沸腾时温度一直升高
C．沸腾前温度不变，沸腾时温度下降
11．（2024·兰溪 期末）热气球能飞上天空的原因是（ ）。
A．热气球本身比较轻 B．热气球中有氢气 C．热空气比较轻
12．（2024·兰溪 期末）液态水变成固态水，气态水变成液态水，它们的相同点是 （ ）。
A．受热了 B．受冷了 C．温度不变
13．（2024·兰溪 期末）右图的实验，可以用来研究（ ） 与溶解快慢的关系。
A．水温 B．搅拌 C．颗粒大小
14．（2024·兰溪 期末）用右图三种粗细不同的雨量器测量降水量时，（ ） 。
A．粗的结果偏低 B．细的结果偏低 C．粗细无影响
15．（2024·兰溪 期末）纤维、羽毛状的云通常发生在（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．雨天
16．（2024·兰溪 期末）“一个地方短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况”称之为（ ）。
A．天气 B．气候 C．温度
17．（2024·兰溪 期末）按照蒲福风力等级表，举伞步行艰是 （ ）。
A．4 级风 B．5 级风 C．6 级风
18．（2024·兰溪 期末）用酒精灯加热物体时，通常是用外焰加热，原因是（ ）。
A．外焰温度高 B．外焰温度低 C．受热均匀
19．（2024·兰溪 期末）气温在0℃以下时，没有保护的自来水管容易爆裂，这是因为（ ）。
A．水结冰体积变大 B．水结冰体积变小 C．水结冰体积不变
20．（2024·兰溪 期末）如右图，注射器的活塞能压下去，但不能压到底，这说明空气 （ ）。
A．不能被压缩 B．占据空间 C．有质量
二、读图填空
21．（2024·兰溪 期末）选择对应的序号写在实验仪器图片下面的横线上。
三、实验与探究
22．（2024·兰溪 期末）做“有关空气”的实验题
（1）如果将活塞用力向下压，最后观察到的现象如右图所示(“。”表示空气微粒)。对这现象的解释是：空气占据的空间 (填“可以”或“不可以”)被压缩。此时，空气微粒之间的空隙 (填“变大”或“变小”)。
（2）下列物品，运用了上面实验结果的是 （ ）。
A．电风扇 B．篮球 C．热气球
（3）揉捏充满空气的气球，可以变成各种不同的形状，说明空气 （ ） 。
A．很轻 B．有固定形状 C．没有固定形状
（4）将一个乒乓球放在杯子里，倒扣入水中，乒乓球在杯子中的情况是（ ） 。
A． B． C．
（5）如图，瓶内装有水，如果向 B 管内不断吹气，将看到的现象是 。
（6）如右图，抱一抱充满空气的塑料袋，发现充满空气的塑料袋很 (填“软”或“硬”)，如果袋口不进行密封，这 袋空气 (填 “容易”或“不容易”)泄露。 (填“能”或“不能”)闻到空气的味道。
23．（2024·兰溪 期末）完成下列“有关水”的实验题
（1）将图中甲、乙两个杯子放在通风、向阳的房间，一段时间后 (填“甲”或“乙”)杯子里的水变少了，乙杯口的透明薄膜 (填“内”或“外”)出现小水珠。
（2）做“水结冰”的实验操作时，将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。这里的“加入食盐”的作用是使碎冰周围的温度（ ）。
A．不变 B．变得更高 C．变得更低
（3）在“探究水的沸腾”实验时，观察水中的现象，并从水温为 90 摄氏度时开始记录，每隔 2分钟记录一次温度计的示数，下面是实验记录表和水沸腾时现象图。观察表格中的数据，预测加热到第 14分钟时的温度是 ℃。以上右图中的 (填“甲”或“乙”)是水沸腾时的现象。
（4）酒精灯和温度计是科学实验常用的仪器，下图中点燃酒精灯正确的方法是 号，熄灭酒精灯正确的方法是 号。下面右图中，此时的温度是 ℃，读取温度的正确方法是 (填“A”或“B”或“C”)
（5）在探究“不同物质在水中溶解能力”的实验中，两杯水的水量 ，水温 ，发现：食盐溶解了8份，而小苏打 溶解了3份，说明不同的物质，在水中的溶解能力是 的(以上均填“相同”或“不同”)。
24．（2024·兰溪 期末）完成下列“有关天气”的实验题
（1）记录每天各种天气现象的表格，我们常叫作（ ）。
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
（2）当天最高气温是 ，最高气温 般出在下午 点左右。
（3）下面三种图表示当天的云量，最合适的是（ ）。
A． B． C．
（4）可以观察到今天烟囱里的烟飘向（ ）。
A．西北方 B．东南方 C．西南方
（5）当天对应的降雨等级为（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，比如洗手后，湿的手会慢慢变干。
2．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；观测温度计的读数时，手拿温度计的上端，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
3．【答案】B
【知识点】降水形式
【解析】【分析】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是雪。
4．【答案】A
【知识点】化学变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。砖块敲碎了、大纸张撕成小纸条和盐溶于水都只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化；木头燃烧成灰产生了新物质，属于化学变化。
5．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态。烧水时，水壶口冒出的“白气”就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
6．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。所以正在结冰的湖面，若用温度计测量水温，温度计的示数应该是0℃。
7．【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预（测）或气象预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。制作天气预报的步骤有五个步骤，分别是：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
8．【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，空气无处不在，比如把一块砖放在水槽中，有气泡冒出，证明砖块中含有空气。
9．【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】热空气上升，冷空气会平移填补原先的空间，从而形成了空气的流动，形成了风。
10．【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。给水加热时，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。
11．【答案】C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热气球能飞上天空利用了热空气上升的原理。
12．【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。液态水变成固态水，气态水变成液态水，它们的相同点是受冷了。
13．【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是水温，所以研究的是水温与溶解快慢的关系。
14．【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。雨量器的粗细不影响降雨量的测量。
15．【答案】B
【知识点】云的种类
【解析】【分析】云实际上是由千千万万小水滴或冰晶组成的，通常把云分成积云、层云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的；层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系；纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成；纤细、羽毛状的云通常出现在晴天。
16．【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方的气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。
17．【答案】C
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，举伞步行艰是6级风。
18．【答案】A
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。由于外焰的温度最高，所以一般用外焰来加热。
19．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以气温在0℃以下时，没有保护的自来水管容易爆裂。
20．【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。注射器的活塞能压下去，但不能压到底，这说明空气占据一定的空间，可以被压缩，但不能压缩为0。
21．【答案】④③②⑥①⑤
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行实验的时候，常常需要借助一些工具。图中的工具依次是试管、漏斗、酒精灯、三脚架、烧杯和石棉网。
22．【答案】（1）不可以；变小
（2）B
（3）C
（4）C
（5）水会从A管喷出
（6）软；容易；不能
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】（1）如果将活塞用力向下压，可以观察到空气的体积变小，空气微粒变得更加密集。这是因为空气没有固定的体积，空气占据的空间可以被压缩。此时，空气微粒之间的空隙变小，但是空气微粒的数量和大小不变。
（2）A：电风扇利用的是空气流动性强的特点，吹动空气流动，形成风；
B：篮球是利用空气能够占据空间，空气的体积可以被压缩，压缩的空气具有弹性的原理；
C：热气球是利用热空气上升的原理。
（3）揉捏充满空气的气球，可以变成各种不同的形状，说明空气没有固定形状。
（4）因为空气能够占据空间，将一个乒乓球放在杯子里，倒扣入水中，空气占据了杯子里的空间，水不能大量进入杯子里，乒乓球在杯子中的情况与图C一致。
（5）如图2所示，瓶内装有水，如果向B管内不断吹气，空气进入瓶子里，空气能够占据空间，将挤压水流出杯子，因此，将看到的现象是水会从A管喷出。
（6）抱一抱充满空气的塑料袋，发现充满空气的塑料袋很软。如果袋口不进行密封，因为空气流动性强，这一袋空气容易泄漏。因为空气是无色无味的气体，所以不能闻到空气的味道。
23．【答案】（1）甲；内
（2）C
（3）100；乙
（4）①；④；48.0；B
（5）相同；相同；不同
【知识点】水的溶解能力；水的三态变化
【解析】【分析】（1）水在常温条件下会蒸发，变成水蒸气进入到空气中去。甲杯子是敞口的，乙杯子有薄膜覆盖，因此，一段时间后甲杯子里的水会蒸发变少了，而乙杯子里的水不会减少，但是杯口的透明薄膜内出现小水珠，这是水蒸气凝结形成的。
（2）做“水结冰”的实验操作时，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。这里的“加入食盐”的作用：碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。
（3）水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。所以加热到第14分钟时，水的温度仍然100℃。图2中的乙杯子中的气泡随着上升变大是水沸腾时的现象，甲杯子中的气泡随着上升变小是水温较低时的现象。
（4）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯的外焰温度最高，我们一般用外焰来加热；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！图4中，此时的温度是48℃，读取温度的正确方法是图中B视线与夜柱的上端持平，可以最大限度地减小误差。
（5）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同。在探究“不同物质在水中溶解能力”的实验中，控制的变量是不同物质，两杯水的水量、水温等其他条件完全相同。食盐溶解了8份，而小苏打溶解了3份，说明不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力大于小苏打。
24．【答案】（1）C
（2）32℃；2
（3）C
（4）B
（5）A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。
（2）空气的冷热程度称为气温。要学会使用气温计测量气温。气温计的温度单位是摄氏度。一天中气温的变化规律：一天中的最低气温出现在日出前后，日出之后气温升高，到午后两点达到最高，之后气温下降。当天最高气温是32℃，最高气温一般出现在下午2点左右。
（3）在观察天气状况时，我们把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填到这个圆里，按照云在天空所占的多少进行区分。根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三就是阴天。当天是阴，云量图是C。
（4）风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量。今天的风向是西北风，烟囱飘动的方向与风的方向是相反的，所以烟囱里的烟飘向东南方。
（5）降水量是衡量一个地区降水多少的数据。小雨指日降雨量在10 毫米以下；中雨日降雨量为10～25 毫米；大雨降雨量为25～50毫米；暴雨降雨量为50～100毫米；大暴雨降雨量为100～200毫米；特大暴雨降雨量在200毫米以上，9月10日的总降雨量为9毫米，那么当天的降雨等级为小雨。
1 / 1浙江省金华市兰溪市振兴小学2023-2024学年三年级上学期1月期末科学试题
一、选择题
1．（2024·兰溪 期末）洗手后，湿的手会慢慢变干，这种现象叫（ ）。
A．融化 B．凝结 C．蒸发
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，比如洗手后，湿的手会慢慢变干。
2．（2024·兰溪 期末）使用温度计测量水的温度时， 下列操作正确的是 （ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。温度计测温时，要注意温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；观测温度计的读数时，手拿温度计的上端，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
3．（2024·兰溪 期末）哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（ ）。
A．冰雹 B．雪 C．雨
【答案】B
【知识点】降水形式
【解析】【分析】降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是雪。
4．（2024·兰溪 期末）把盐溶解在水里，虽然不见了，但它还是盐，下列变化和盐溶解在水里不同的是（ ）。
A．木头燃烧成灰 B．砖块敲碎了 C．大纸张撕成小纸条
【答案】A
【知识点】化学变化
【解析】【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。砖块敲碎了、大纸张撕成小纸条和盐溶于水都只是形态上发生了变化，并没有产生新物质，属于物理变化；木头燃烧成灰产生了新物质，属于化学变化。
5．（2024·兰溪 期末）烧水时，水壶口冒出的“白气”是 （ ）。
A．水蒸气 B．小水珠 C．小冰晶
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态。烧水时，水壶口冒出的“白气”就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
6．（2024·兰溪 期末）如右图，正在结冰的湖面，若用温度计测量水温，温度计的示数应该是 （ ）
A．100℃ B．-20℃ C．0℃
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。所以正在结冰的湖面，若用温度计测量水温，温度计的示数应该是0℃。
7．（2024·兰溪 期末）制作天气预报的阶段排序正确的是（ ）
①发布天气日历 ②气象员做出预报 ③数值天气预报 ④天气会商 ⑤数据收集
A．⑤③②④① B．⑤②③④① C．⑤③④②①
【答案】A
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】天气预（测）或气象预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测。制作天气预报的步骤有五个步骤，分别是：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
8．（2024·兰溪 期末）把一块砖放在水槽中，能证明砖块中含有空气的现象是 （ ） 。
A．水变色了 B．有气泡冒出 C．水槽里的水位高了
【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，空气无处不在，比如把一块砖放在水槽中，有气泡冒出，证明砖块中含有空气。
9．（2021三下·义乌期末）大自然中的风是由（ ）形成的。
A．雷电
B．降水
C．冷热不同的空气流动
【答案】C
【知识点】风
【解析】【分析】热空气上升，冷空气会平移填补原先的空间，从而形成了空气的流动，形成了风。
10．（2024·兰溪 期末）通过实验我们可以知道，给水加热时，水的温度变化是（ ） 。
A．沸腾前温度不断升高，沸腾时温度不变
B．沸腾时温度一直升高
C．沸腾前温度不变，沸腾时温度下降
【答案】A
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。给水加热时，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。
11．（2024·兰溪 期末）热气球能飞上天空的原因是（ ）。
A．热气球本身比较轻 B．热气球中有氢气 C．热空气比较轻
【答案】C
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热气球能飞上天空利用了热空气上升的原理。
12．（2024·兰溪 期末）液态水变成固态水，气态水变成液态水，它们的相同点是 （ ）。
A．受热了 B．受冷了 C．温度不变
【答案】B
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。液态水变成固态水，气态水变成液态水，它们的相同点是受冷了。
13．（2024·兰溪 期末）右图的实验，可以用来研究（ ） 与溶解快慢的关系。
A．水温 B．搅拌 C．颗粒大小
【答案】A
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是水温，所以研究的是水温与溶解快慢的关系。
14．（2024·兰溪 期末）用右图三种粗细不同的雨量器测量降水量时，（ ） 。
A．粗的结果偏低 B．细的结果偏低 C．粗细无影响
【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量，记录24小时的时间来确定降雨等级的，降雨量通常以毫米为单位。雨量器的粗细不影响降雨量的测量。
15．（2024·兰溪 期末）纤维、羽毛状的云通常发生在（ ）。
A．阴天 B．晴天 C．雨天
【答案】B
【知识点】云的种类
【解析】【分析】云实际上是由千千万万小水滴或冰晶组成的，通常把云分成积云、层云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的；层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系；纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成；纤细、羽毛状的云通常出现在晴天。
16．（2024·兰溪 期末）“一个地方短时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况”称之为（ ）。
A．天气 B．气候 C．温度
【答案】A
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况，即一个地方的气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合情况。天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。
17．（2024·兰溪 期末）按照蒲福风力等级表，举伞步行艰是 （ ）。
A．4 级风 B．5 级风 C．6 级风
【答案】C
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，举伞步行艰是6级风。
18．（2024·兰溪 期末）用酒精灯加热物体时，通常是用外焰加热，原因是（ ）。
A．外焰温度高 B．外焰温度低 C．受热均匀
【答案】A
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。由于外焰的温度最高，所以一般用外焰来加热。
19．（2024·兰溪 期末）气温在0℃以下时，没有保护的自来水管容易爆裂，这是因为（ ）。
A．水结冰体积变大 B．水结冰体积变小 C．水结冰体积不变
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】通常情况下，水从常温持续下降到0℃以下的环境就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。当水结成了冰后，体积增加了，所以气温在0℃以下时，没有保护的自来水管容易爆裂。
20．（2024·兰溪 期末）如右图，注射器的活塞能压下去，但不能压到底，这说明空气 （ ）。
A．不能被压缩 B．占据空间 C．有质量
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。注射器的活塞能压下去，但不能压到底，这说明空气占据一定的空间，可以被压缩，但不能压缩为0。
二、读图填空
21．（2024·兰溪 期末）选择对应的序号写在实验仪器图片下面的横线上。
【答案】④③②⑥①⑤
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行实验的时候，常常需要借助一些工具。图中的工具依次是试管、漏斗、酒精灯、三脚架、烧杯和石棉网。
三、实验与探究
22．（2024·兰溪 期末）做“有关空气”的实验题
（1）如果将活塞用力向下压，最后观察到的现象如右图所示(“。”表示空气微粒)。对这现象的解释是：空气占据的空间 (填“可以”或“不可以”)被压缩。此时，空气微粒之间的空隙 (填“变大”或“变小”)。
（2）下列物品，运用了上面实验结果的是 （ ）。
A．电风扇 B．篮球 C．热气球
（3）揉捏充满空气的气球，可以变成各种不同的形状，说明空气 （ ） 。
A．很轻 B．有固定形状 C．没有固定形状
（4）将一个乒乓球放在杯子里，倒扣入水中，乒乓球在杯子中的情况是（ ） 。
A． B． C．
（5）如图，瓶内装有水，如果向 B 管内不断吹气，将看到的现象是 。
（6）如右图，抱一抱充满空气的塑料袋，发现充满空气的塑料袋很 (填“软”或“硬”)，如果袋口不进行密封，这 袋空气 (填 “容易”或“不容易”)泄露。 (填“能”或“不能”)闻到空气的味道。
【答案】（1）不可以；变小
（2）B
（3）C
（4）C
（5）水会从A管喷出
（6）软；容易；不能
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】（1）如果将活塞用力向下压，可以观察到空气的体积变小，空气微粒变得更加密集。这是因为空气没有固定的体积，空气占据的空间可以被压缩。此时，空气微粒之间的空隙变小，但是空气微粒的数量和大小不变。
（2）A：电风扇利用的是空气流动性强的特点，吹动空气流动，形成风；
B：篮球是利用空气能够占据空间，空气的体积可以被压缩，压缩的空气具有弹性的原理；
C：热气球是利用热空气上升的原理。
（3）揉捏充满空气的气球，可以变成各种不同的形状，说明空气没有固定形状。
（4）因为空气能够占据空间，将一个乒乓球放在杯子里，倒扣入水中，空气占据了杯子里的空间，水不能大量进入杯子里，乒乓球在杯子中的情况与图C一致。
（5）如图2所示，瓶内装有水，如果向B管内不断吹气，空气进入瓶子里，空气能够占据空间，将挤压水流出杯子，因此，将看到的现象是水会从A管喷出。
（6）抱一抱充满空气的塑料袋，发现充满空气的塑料袋很软。如果袋口不进行密封，因为空气流动性强，这一袋空气容易泄漏。因为空气是无色无味的气体，所以不能闻到空气的味道。
23．（2024·兰溪 期末）完成下列“有关水”的实验题
（1）将图中甲、乙两个杯子放在通风、向阳的房间，一段时间后 (填“甲”或“乙”)杯子里的水变少了，乙杯口的透明薄膜 (填“内”或“外”)出现小水珠。
（2）做“水结冰”的实验操作时，将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。这里的“加入食盐”的作用是使碎冰周围的温度（ ）。
A．不变 B．变得更高 C．变得更低
（3）在“探究水的沸腾”实验时，观察水中的现象，并从水温为 90 摄氏度时开始记录，每隔 2分钟记录一次温度计的示数，下面是实验记录表和水沸腾时现象图。观察表格中的数据，预测加热到第 14分钟时的温度是 ℃。以上右图中的 (填“甲”或“乙”)是水沸腾时的现象。
（4）酒精灯和温度计是科学实验常用的仪器，下图中点燃酒精灯正确的方法是 号，熄灭酒精灯正确的方法是 号。下面右图中，此时的温度是 ℃，读取温度的正确方法是 (填“A”或“B”或“C”)
（5）在探究“不同物质在水中溶解能力”的实验中，两杯水的水量 ，水温 ，发现：食盐溶解了8份，而小苏打 溶解了3份，说明不同的物质，在水中的溶解能力是 的(以上均填“相同”或“不同”)。
【答案】（1）甲；内
（2）C
（3）100；乙
（4）①；④；48.0；B
（5）相同；相同；不同
【知识点】水的溶解能力；水的三态变化
【解析】【分析】（1）水在常温条件下会蒸发，变成水蒸气进入到空气中去。甲杯子是敞口的，乙杯子有薄膜覆盖，因此，一段时间后甲杯子里的水会蒸发变少了，而乙杯子里的水不会减少，但是杯口的透明薄膜内出现小水珠，这是水蒸气凝结形成的。
（2）做“水结冰”的实验操作时，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。这里的“加入食盐”的作用：碎冰中加入食盐是为了降低冰的融点，从而使冰快速融化，冰块融化吸热，从而制造更低的温度。
（3）水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。所以加热到第14分钟时，水的温度仍然100℃。图2中的乙杯子中的气泡随着上升变大是水沸腾时的现象，甲杯子中的气泡随着上升变小是水温较低时的现象。
（4）点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯的外焰温度最高，我们一般用外焰来加热；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！图4中，此时的温度是48℃，读取温度的正确方法是图中B视线与夜柱的上端持平，可以最大限度地减小误差。
（5）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个，其他条件完全相同。在探究“不同物质在水中溶解能力”的实验中，控制的变量是不同物质，两杯水的水量、水温等其他条件完全相同。食盐溶解了8份，而小苏打溶解了3份，说明不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力大于小苏打。
24．（2024·兰溪 期末）完成下列“有关天气”的实验题
（1）记录每天各种天气现象的表格，我们常叫作（ ）。
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
（2）当天最高气温是 ，最高气温 般出在下午 点左右。
（3）下面三种图表示当天的云量，最合适的是（ ）。
A． B． C．
（4）可以观察到今天烟囱里的烟飘向（ ）。
A．西北方 B．东南方 C．西南方
（5）当天对应的降雨等级为（ ）。
A．小雨 B．中雨 C．大雨
【答案】（1）C
（2）32℃；2
（3）C
（4）B
（5）A
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】（1）天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况，风速和风向，如果有云，还要记录云的类型。
（2）空气的冷热程度称为气温。要学会使用气温计测量气温。气温计的温度单位是摄氏度。一天中气温的变化规律：一天中的最低气温出现在日出前后，日出之后气温升高，到午后两点达到最高，之后气温下降。当天最高气温是32℃，最高气温一般出现在下午2点左右。
（3）在观察天气状况时，我们把天空当作一个圆，平均分成4份，把看到的云量填到这个圆里，按照云在天空所占的多少进行区分。根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，云量超过四分之三就是阴天。当天是阴，云量图是C。
（4）风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量。今天的风向是西北风，烟囱飘动的方向与风的方向是相反的，所以烟囱里的烟飘向东南方。
（5）降水量是衡量一个地区降水多少的数据。小雨指日降雨量在10 毫米以下；中雨日降雨量为10～25 毫米；大雨降雨量为25～50毫米；暴雨降雨量为50～100毫米；大暴雨降雨量为100～200毫米；特大暴雨降雨量在200毫米以上，9月10日的总降雨量为9毫米，那么当天的降雨等级为小雨。
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