第7单元万以内数的认识常考易错检测卷(单元测试)2023-2024学年数学二年级下册人教版(含解析)

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名称 第7单元万以内数的认识常考易错检测卷(单元测试)2023-2024学年数学二年级下册人教版(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-06-07 21:13:37

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文档简介

第7单元万以内数的认识常考易错检测卷(单元测试)2023-2024学年数学二年级下册人教版
一、选择题
1.如下图,这摞纸有200张,左边这摞纸大约有( )张。
A.180 B.120 C.20
2.下面( )的百位数字是9。
A.987 B.897 C.789
3.与359相邻的两个数是( )。
A.360和361 B.358和360 C.358和361
4.百位上都是9的一组数是( )。
A.990;999;693 B.960;909;906 C.769;696;969
5.5000是一个数的近似数,那么这个数可能是( )。
A.56713 B.4498 C.5010
6.一个三位数,三个数字的和是16,这个数是( )。
A.566 B.666 C.565
7.( )。
A.900 B.1000 C.1100
8.下面三个数中,三个数字的和是26,这个三位数最小是( )。
A.899 B.989 C.898
二、填空题
9.5607是由( )千、( )个百和( )个一组成的。
10.在括号里填上合适的数字。
45( )<453 54( )8<5459 7620>7( )20
11.读写下面各数。
六千写作: 7005读作:
12.160里面有( )个十;2400里面有( )个百。
13.找规律,填数。
14.从给出的数字中选出合适的数字去组成最小的四位数和最大的四位数。(每个数中没有重复数字)
9 6 0 2 3
最小数
最大数
三、判断题
15.一个一个地数,九千零九的下一个数是九千一百。( )
16.一个四位数,由4个千和4个十组成,这个数是4400。( )
17.3030中两个3表示的意义不相同。( )
18.9040读作九千零四零。( )
19.一个数个位上是3,十位上是零,百位上是5,这个数是305。( )
四、计算题
20.计算。
1600-400= 840-60= 600+300= 2000+300=
4000+6000= 800+300= 900-400= 2400-600=
21.估一估。
209+394≈ 459+1290≈
896-394≈ 7009+970≈
966+592≈ 2199+351≈
五、解答题
22.爸爸有600元,买这两件商品够吗?
23.商场里电脑和空调的售价如下图。一台电脑比一台空调大约贵几千元?王叔叔想买一台电脑和一台空调,准备7000元够吗?
24.工厂有两个员工食堂,午餐时,第一个食堂准备了900份米饭和800份面条,第二个食堂准备了1200份米饭。
(1)第一个食堂一共准备了多少份午餐?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
25.有两块麦田,今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田,今年收稻谷1000袋。
(1)两块麦田一共收了多少袋小麦?
(2)小麦比稻谷多多少袋?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
26.购物活动。

(1)夹克比T恤贵多少钱?
(2)小明买一件夹克和一条裤子,付1500元够吗?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【分析】左边的纸大概是右边一摞纸的一半多点儿,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:左边这摞纸大约比100多一点,大约有120张左右。
故答案为:B
2.A
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,据此结合选项解答即可。
【详解】A.987中9在百位上;
B.897中9在十位上;
C.789中9在个位上。
故答案为:A
3.B
【分析】在数的排序中,最靠近那个数的数就是最接近它的数。一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。
【详解】与359相邻的两个数是358和360。
故答案为:B
4.B
【分析】一个三位数,从右往左依次是个位、十位、百位,据此解答。
【详解】A.990;999;693中,693百位上是6,不符合;
B.960;909;906中,百位上都是9,符合;
C.769;696;969中,769百位上是7,696百位上是6,不符合。
百位上都是9的一组数是960;909;906。
故答案为:B
5.C
【分析】由题意可知,5000是一个数的近似数,说明这个数可能比5000多一些或者少一些,是一个与5000相近的数。而56713是一个五位数,比5000大很多,4498接近4500,所以4500是4498的近似数,只有5010与5000相接近,据此进行解答即可。
【详解】5000是一个数的近似数,那么这个数可能是5010。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握近似数的意义及应用是解答本题的关键。
6.C
【分析】A.个位数字是6,十位数字是6,百位数字是5,求出这3个数字的和即可;
B.个位、十位、百位上的数字都是6,求出3个6的和即可;
C.个位数字是5,十位数字是6,百位数字是5,求出这3个数字的和即可。
【详解】A.5+6+6
=11+6
=17
B.6+6+6
=12+6
=18
C.5+6+5
=11+5
=16
故答案为:C
【点睛】根据要求求出各个数位上的数字之和来解答。
7.B
【分析】估数时将它估成接近的整十、整百数即可。
【详解】995接近1000,所以995≈1000。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数的估数方法是解题关键。
8.A
【分析】要使这个三位数最小,则百位数应是8,十位和个位的和应是26-8=18,依此计算并选择即可。
【详解】因为百位上的8<9,26-8=18,所以这个三位数最小的是899。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握1000以内数的大小比较是解答此题的关键。
9. 5 6 7
【分析】个位上的数字是几,就表示几个一;十位上的数字是几,就表示几个十;百位上的数字是几,就表示几个百;千位上的数字是几,就表示几个千。
【详解】5607是四位数,是由5个千、6个百和7个一组成的。
10. 2 5 5
【分析】万以内数的比较大小:位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,先比较最高位上的数,最高位上大的数就大;最高位上相同,就比较下一位上的数,以此类推。
【详解】由题意分析得:
452<453 5458<5459 7620>7520(答案不唯一)
11. 6000 七千零五
【分析】读数时,从高位读起,按照数位顺序读。千位是几就读几千,百位是几就读几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。
写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。由此解答。
【详解】六千写作:6000;7005读作:七千零五
12. 16 24
【分析】160中,十位上是6,表示6个十,百位上是1,表示1个百,即10个十,则160里面有16个十;
2400中,百位是4,表示4个百,千位是2,表示2个千,即20个百,则2400里面有24个百。
【详解】160里面有16个十;2400里面有24个百。
13.(1)300;500;800
(2)965;975;995;1000
【分析】
(1)从100开始一百一百的数,填入缺少的数即可。
(2)从960开始5个5个的数,填入缺少的数即可。
【详解】根据分析填数如下:
14.2036
9632
【分析】
这几个数字从小到大为0,2,3,6,9。一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。组成最小的四位数时,千位不能为0,把2放在千位。剩余的数字,按从小到大的顺序依次排列即可;组成最大的四位数时,把最大的9放在千位,剩余的数字,按从大到小的顺序依次排列即可。
【详解】由分析填写如下:
最小数
最大数
15.×
【分析】一个一个地数,也就是后边的数比前边的数大1,可知,九千零九的下一个数是九千零一十。
【详解】由分析可知,一个一个地数,九千零九的下一个数是九千零一十,原题说法错误。
故答案为:×
16.×
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位写几,几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。4个千就在千位写4,4个十就在十位写4,百位和个位没有就写0,这个数是4040,由此解答。
【详解】由分析可知,一个四位数,由4个千和4个十组成,这个数是4040,原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】千位上的数字是几,表示几个千;百位上的数字是几,表示几个百;十位上的数字是几,表示几个十;个位上的数字是几,表示几个一。据此解答即可。
【详解】在数字3030中,千位上的数字3,表示3个千;十位上的数字3,表示3个十。所以3030中两个3表示的意义不相同。
故答案为:√
18.×
【分析】读数是从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。
【详解】由题意分析得:
9040读作九千零四十。原读法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,据此写数即可。
【详解】根据分析知:一个数个位上是3,十位上是零,百位上是5,这个数是503。
故答案为:×
20.1200;780;900;2300;
10000;1100;500;1800;
【分析】

【详解】略
21.600;1750
500;8000
1600;2550
【解析】略
22.够
【分析】380小于400,192小于200,400加200得600,实际需要的钱应该少于600元,所以够。
【详解】380元<400元
192元<200元
400+200=600(元)
所以380+192<600,够。
答:买这两件商品够。
23.1000;不够
【分析】根据整数的估算,将4102估算成4000,3018估算成3000,再结合题干要求进行解答即可。
【详解】4102接近4000,3018接近3000
4000-3000=1000(元)
4000+3000=7000(元)
所以,4102+3018>7000
答:一台电脑比一台空调大约贵1000元。王叔叔想买一台电脑和一台空调,准备7000元不够。
24.(1)1700份
(2)第一个食堂和第二个食堂一共准备了多少份米饭?2100份;(答案不唯一)
【分析】(1)要求第一个食堂一共准备了多少份午餐,根据加法的意义,将第一个食堂准备的米饭和面条的份数相加,即可得出答案。
(2)根据学过的整数加减法知识,结合题干要求提出问题并解答即可。本小题答案不唯一。例如:第一个食堂和第二个食堂一共准备了多少份米饭?
【详解】(1)900+800=1700(份)
答:第一个食堂一共准备了1700份午餐。
(2)第一个食堂和第二个食堂一共准备了多少份米饭?
900+1200=2100(份)
答:第一个食堂和第二个食堂一共准备了2100份米饭。(答案不唯一)
25.(1)1500袋
(2)500袋
(3)小麦和稻谷一共收了多少袋?
1500+1000=2500(袋)
答:小麦和稻谷一共收了2500袋。
(本小题答案不唯一)
【分析】(1)将两块麦田收的小麦数量相加,即可得出答案。
(2)要求小麦比稻谷多多少袋,用小麦的数量减去稻谷的数量,即可得出答案。
(3)根据学过的数学知识,结合题干的数学信息,提出问题并解答即可。例如:小麦和稻谷一共收了多少袋?(本小题答案不唯一)
【详解】(1)700+800=1500(袋)
答:两块麦田一共收了1500袋小麦。
(2)1500-1000=500(袋)
答:小麦比稻谷多500袋。
(3)小麦和稻谷一共收了多少袋?
1500+1000=2500(袋)
答:小麦和稻谷一共收了2500袋。
(本小题答案不唯一)
【点睛】本题考查学生对整百数、整千数加减法运算的运用。
26.(1)800元
(2)够了
(3)买一件T恤和一条裤子一共花多少钱?500元(答案不唯一)
【分析】(1)由图文可知,一件夹克1100元,一件T恤300元,所以用1100-300即可得到一件夹克比一件T恤贵多少钱;
(2)由图文可知,一件夹克1100元,一条裤子200元,所以用1100+200计算即可得到买一件夹克和一条裤子一共需要多少钱,再与1500元比较即可;
(3)本题答案不唯一,提出的问题只要符合实际即可,注意提出问题还要解答。
【详解】(1)1100-300=800(元)
答:一件夹克比一件7恤贵800元。
(2)1100+200=1300(元)
1300元<1500元
答:小明买一件夹克和一条裤子,付1500元够了。
(3) 买一件T恤和一条裤子一共花多少钱?
300+200=500(元)
答:买一件T恤和一条裤子一共花500元。
【点睛】解答本题的关键是明确题意,从图文中获取解答问题的信息。
答案第1页,共2页
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