一年级上册数学人教版8、7加几（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
8、7 加 几
教学目标：
１、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算８、７加几。
２、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。
３、具有初步合作意识，喜爱学习数学。
重点：让学生在自主探索和合作交流的过程中学会８、７加几的计算方法。
难点：体会不同的“凑十法”
口算：
10+3= 10+7= 10+5=
9+3= 9+7= 9+4=
13
17
15
12
16
13
8和2凑成10
8 + 7 =
10
8+7=？
5
15
2
7和3凑成10
8 + 7 =
10
8+7=？
3
5
15
3
11
6
13
想想做做 2
8+4=
8+8=
7+4=
2
2
10
12
10
10
6
16
3
11
2
1
方法一：
方法二：
7 + 9 =
7 + 9 =
3
6
10
16
你会怎样算？
1
6
10
方法三：
9+7=16
7+9=
16
16
比一比，看谁最聪明能自己编出8，7加几的题目.
9+8=□
8+9=□
9+8=
8+9=
9+7=
7+9=
8+7=
7+8=
17
17
15
15
16
16
想想做做 4
课堂总结：
1，本节课你有哪些收获？
2，算8加几时要和几凑十？
算7加几呢？
谢谢聆听