统编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
猜猜他是谁
看谁猜得快
第1关
2
3
4
他长着一个大大的脑袋，满脑子都是好奇的问题，既聪明又淘气。他是家里的“开心果”。他喜欢下象棋、踢足球，梦想当宇航员。
黑脸短毛，长嘴大耳，贪吃好睡，穿一件青不青、蓝不蓝的长衫衣服，扛一把九齿钉耙。
原来文字是会说话的，快来说一说，你是怎么猜的呢？
看谁猜得对
1
第2关
3
4
是谁做好事不留名呢？
中等个，一头短发，脸有点儿长，鼻梁高高的，下巴尖尖的。
1号
2号
3号
分头
齐刘海
头发有卷儿
他留着短发，齐刘海。他的眼睛很小，单眼皮，嘴巴大大的。
他一开口，会露出一排洁白、整齐的牙齿。
外貌
（抓特点）
抓住最有特点的地方。
01 外貌 由上到下、有整体到部分
他（她）是一个 _________的小男（女）孩。
头发
像柔软的柳枝；像黑色的瀑布；像刺猬……
眉毛
像细长的柳叶；像弯弯的月牙；浓黑的眉毛像一把利剑……
眼睛
像黑色的珍珠；像黑色的宝石；像黑色的玛瑙；像闪亮的星星；像清澈的湖水；炯炯有神；散发着智慧的光芒……
嘴巴
樱桃小嘴；能说会道；嘴角上扬……
脸庞
像红红的苹果……
表情
他（她）笑起来……生起气来……
身材
五官
衣着
发式
01 外貌 由上到下、有整体到部分
关键：抓特点，不要求面面俱到。
他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双小眼睛，笑起来的时候像狐狸一样眯成一条缝，特别有趣。
看谁说得好
1
2
第3关
4
“我说你猜”①
游戏规则：
1、请同学们选班里的一位同学，说出他的外貌特点。
2、注意不要说出他的名字或班级职务，让同学们猜一猜他是谁。
外貌
爱好
性格
品格
新鲜感的语句
02 性格 具体事例
大方
我急用文具，他借给了我
宽容
我不小心撞到了他，他却不生气
勇敢
一起去坐摩天轮，他却不害怕
温和
耐心给我讲题
开朗、活泼、内向、急性子……
最有趣的是他上课的时候，屁股总是坐不牢，东扭扭西转转，好像凳子上有钉子是的。老师一提问，他就急着站起来大叫着：”我来！我来！“记得一年级的时候，还会情不自禁地跑到老师身边争着要答题呢。
会省略什么呢？
03 爱好 具体详细
看书
看书时的动作、神态
她钻进如烟的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间得流逝；进入书的世界，在知识的海洋里遨游……
画画
画画时的神态；画的内容；颜色（拟人）
她专注地盯着笔尖，旁若无人，只剩下铅笔在纸上摩擦产生的沙沙声；栩栩如生；活灵活现……
唱歌
唱歌时的声音；歌声如何（想象）
纯净的歌声像小溪缓缓流进我的心里；像百灵鸟在歌唱……
跳舞
跳舞时的动作；比喻
只见她扬起双手，踮起脚尖，做出完美的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅，又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那婀娜的身姿，仿佛与音乐融为一体……
从性格或者爱好方面再来介绍一下你心中的他（她）。
04 品格 具体详细
爱助人，热心肠
爱劳动
孝顺
会省略什么呢？
04 总结
他（她）是我的好朋友，你能猜出他（她）是谁吗？
“我说你猜”②
游戏规则：
1、请同学们选班里的一位同学，说出他让你印象深刻的一两个地方，加入事例。
2、注意不要说出他的名字或班级职务，让同学们猜一猜他是谁。
梳理总结
抓特点
最突出
看谁写得像
1
2
3
第4关
习作要求：
1、选择一位同学来写，文中不能出现他的姓名或班级职务。
2、选择印象深刻的地方，用几句话或一段话来写。
3、注意格式。