第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 说课课件（共19张PPT）必修 中外历史纲要（下）

(共19张PPT)
《中外历史纲要》第二十四专题
当代世界的发展
特点和主要趋势
说课流程
目标提炼
教学策略
资源链接
专题设计
专题解析
一、专题解析
1.长河一瞥 了解专题地位
2.整体聚焦 明确专题立意
3.内容理路 理解专题逻辑
......
1.19改变世界面貌的工业革命
1.20马克思主义的诞生
1.21世界殖民体系与亚非拉民族解放运动
1.22世界大战、十月革命与国际秩序的演变
1.23冷战与20世纪下半期世界的新变化
1.24当代世界的发展特点和主要趋势
发展趋势（纵向时间）
多元并存（横向空间）
政治多极化
经济全球化
社会信息化
文化多样化
......
长河一瞥 了解专题地位
一、专题解析
同舟共济 互利共赢
环境污染
人口爆炸
能源危机
粮食短缺...
长河一瞥 了解专题地位
一、专题解析
整体聚焦 明确专题立意
整体聚焦 明确专题立意
苏联解体
“一超多强”
《欧洲联盟条约》
第三世界...
欧元
“亚洲代表”
全方位外交
中国...
WTO
乌拉圭回合
中国入世
双刃剑...
当代世界的发展特点和主要趋势
政治多极化
经济全球化
欧元
“亚洲代表”
全方位外交
中国...
苏联解体
“一超多强”
《欧洲联盟条约》
第三世界...
环境污染
人口爆炸
能源危机
粮食短缺...
长河一瞥 了解专题地位
内容理路 理解专题逻辑
一、专题解析
整体聚焦 明确专题立意
WTO
乌拉圭回合
中国入世
双刃剑...
历史核
心素养
通过自主学习、合作探究等学习活动，提高学生表达、探究等方面的能力，培养“史料实证”的历史学科素养。
着眼于历史发展的大势，文明递进的大潮，从“人类命运共同体”的高度培养学生开阔的世界视野，深厚的人文精神。落实“家国情怀”的历史核心素养。
宏观把握本单元的知识体系和时代特征。
微观分析每个具体史实、历史概念的内涵和外延。
把每个史实放到特定的时空框架当中去考查、认识和评价，构建起“时空观念”的历史核心素养。
知识与能力
过程与方法
情感态
度价值
观
二、目标提炼
专题目标
课时目标
1.多极化趋势对世界历史发展的影响。
2.经济全球化的概念。
3.构建人类命运共同体的重大意义。
专题重点
专题难点
1.如何理解世界政治格局在多极化中曲折发展。
2.如何理解经济全球化是一把双刃剑。
专题目标
课时目标
专题目标
课时目标
二、目标提炼
分课时的目标定位
第一课时 多极化趋势的加强 了解苏联解体后两极格局的瓦解和多极化趋势加强的史实；认识“多强”力量的崛起及根源；理解多极化趋势对世界历史发展的影响。
第二课时 经济全球化的世界 了解世界贸易组织的建立，认识它在世界经济全球化进程中的作用；了解中国加入世界贸易组织的史实，认识其作用及利与弊；了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题；理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
整体性教学的原则
——纵横联系，建构框架
宏观和微观相结合的原则
——着眼全局，联系局部
内容与形式相适宜的原则
——设置情景，合作探究
三、教学策略
二、经济全球化的世界
一、多极化趋势的加强
第一课时
第二课时
四、专题设计
以自主探究为核心
以情境体验为核心
专题导航
当代世界的发展特点和主要趋势
多极化趋势的加强
1.师生构图感受世界格局变迁
2.角色扮演体验多极化趋势
3.各抒己见升华多极化影响
经济全球化的世界
1.资料搜集感受经济全球化
2.探究学习透视经济全球化
3.建言献策应对经济全球化
意图：培养学生在特定时空下看宏观微观历史
专题创意
素养立意 时空观念举凡
专题创意
素养立意 时空观念举凡
意图：从版图变迁了解东欧政治制度剧变
东欧剧变前
东欧剧变后
专题创意
素养立意 史料实证举凡
史料　世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有更多权力中心，每一个都独立活动……美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。
——原美国国务卿基辛格的一次谈话
解读：史料反映了新的国际关系不同于旧的国际秩序，具有多个权力中心，呈现多元化的特点，但是世界多极化只是一个趋势，尚未完全形成。
意图：从史料解读论述当代政治格局形势
设计： 1.各抒己见说说教材中未谈到的多极化趋势加强
的表现。
2.谈谈全球化浪潮中的中国所面临的机遇与挑战。
3.畅所欲言如何应对经济全球化
专题创意
素养立意 家国情怀举凡
意图：关注世界的变化与发展，形成开放的世界意识，深厚的人文精神。
01
02
03
学生实践活动
相关课件资源
历史阅读资源
五、资源链接
吴于廑、齐世荣、彭树智主编：《世界史·现代史编》
余伟民、郑寅达：《现代文明的发展与选择》
马世力：《世界经济史》
中国国际经济关系学会编：《经济全球化大潮与中国对策》...
制作“多极化下各国外交报告单”
撰写“我身边的经济全球化的小论文”
调查“我们当地的跨国公司的全球性生产”...
说课流程
目标提炼
教学策略
资源链接
专题设计
专题解析
起点
焦点
支点
路径
生长点
核心素养
请大家批评指正！
谢谢！