专题八：克和千克复习课件(共26张PPT)二年级数学下学期期末核心考点集训（人教版）

(共26张PPT)
专题08：克和千克
期末专项考点复习
人教版·二年级下册
2023-2024学年
单元知识框架
克与千克
克与千克
认识克
认识千克
克与千克之间的换算与比较
质量单位的选择
解决问题
解决有关物体质量的实际问题
估算物体的质量
www.islide.cc考点目录CONTENT认识克认识千克解决问题考点01考点02考点03考点04考点05认识克
/01
知识梳理
认识质量单位克：
（1）克是一个计量比较轻的物品的质量单位，通常用字母“g”表示。
（2）一个2分硬币约重1克。
（3）比较轻的物体通常用天平来称。
知识梳理
这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。
“克”用字母“g”来表示。
1个2分硬币约重1克。
用手掂一掂，感觉1克的重量。
知识梳理
你认识天平吗？
托盘（放物品）
托盘（放砝码）
砝码
比较轻的物品常用天平来称。
典型例题
【例1】下面哪种物品的质量通常用“克”作单位比较合适（ ）
A.一个西瓜 B.一个橘子 C.一头牛
一个西瓜通常比较重，会用千克作单位；一个橘子相对较轻，用克作单位比较合适；一头牛非常重，会用吨作单位。所以答案选B。
B
跟踪练习
500-100 = 400（克）
口答：杯子里的水重400克。
1000
100
200
300
400
500
600
700
800
900
(g)
1000
100
200
300
400
500
600
700
800
900
(g)
空杯
倒入一些水后
杯子里的水有多重？
认识千克
/02
知识梳理
2.认识质量单位千克：
（1）千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位，通常用字母“kg”表示。
（2）1千克＝1000克。
（3）比较重的物品通常用以千克作单位的秤来称。
典型例题
称一枚鸡蛋的质量一般用（ ）作单位，称一只母鸡的质量一般用（ ）作单位。
常见的重量单位有千克和克，结合生活实际，对于一枚鸡蛋这样较小的物品，通常用克来作单位，对于一只母鸡这样较大的物品，通常用千克来作单位。
克
千克
跟踪练习
4kg
1
2
3
40
35
45
kg
1000
100
200
300
400
500
600
700
800
900
(g)
（ ）克
（ ）千克
（ ）千克
600
1
40
下面的物品各有多重？
解决问题
/03
知识梳理
1、估计物品的质量时，要联系生活实际，先确定一个估计的标准，再根据确定的标准去估计物品的质量。
2、要估计很多个物体有多重，可以先估计多少个物体是1千克，再来用除法算一算。
典型例题
水果店运来300千克苹果，卖出去180千克，还剩下多少千克？
运来的苹果重量减去卖出去的重量就是剩下的重量。
300－180＝120（千克）
答：还剩下120千克。
典型例题
6千克 6000克
=
6千克○60000克
＜
在解决此类问题时，不仅要看具体的数字，还要考虑单位名称。通过观察可知，应先把6千克转化成6000克，或把6000克转化成6千克，统一单位后再进行比较。
温馨提示：
比较大小：
跟踪练习
比较大小。
1千克○1000克 1千克○800克
3000克○2千克 4千克○5千克
250克○300克 2千克○800克
=
＞
＜
＞
＜
＞
跟踪练习
奶奶买500克胡萝卜和1500克茄子，一共花了多少钱？
胡萝卜
1元/500克
口答：一共花了10元。
1+3×3 = 10（元）
西红柿
2元/500克
茄子
3元/500克
3个500克
考点综合练习
1．在（ ）里填上合适的单位。
g
g
㎏
g
考点综合练习
2．一袋面条重1千克，吃了600克，还剩多少克？
1千克－600克＝400克　
答：还剩400克。
考点综合练习
3．下面的动物大约各有多重？连一连。
考点综合练习
4．在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＜
＝
＞
＜
考点综合练习
2000克
口答：这些小动物能一次过河。
2000+1500+2500 = 6000（克）
1500克
2500克
限载8千克
6000克 = 6千克
6千克＜8千克
5.下面这些小动物能一次过河吗？
考点综合练习
1千克 = 1000克
1800-1000 = 800（克）
苹果净重：800+800 = 1600（克）
筐重：1800-1600 = 200（克）
答：筐重200克，苹果净重1600克。
6.一筐苹果连筐重1800克，卖了一半后连筐重1千克，筐重多少克，苹果净重多少克？
乘风破浪会有时
直挂云帆济沧海