(共15张PPT)
两位数加减两位数的口算
复习
31+20=
31+26=
55-10=
51
45
31+20+6=
55-10-6=
57
39
55-16=
口算:
独立思考:31+26该如何口算?
31+26该如何口算?
想好的同学与小组同学交流你的想法,互相补充、完善,形成你们小组统一的思路。推选出你们小组的代表讲解。
31+26=
57
31 + 26
30
1
20
50
7
57
31+26=57
31 + 26 = 57
+20
+6
57
6
你会口算吗?
42+27= 37+26=
请先想一想口算方法,再写上答案,做完后与同桌交流你的口算方法。
37-26= 55-19=
想好的同学与小组同学交流你的想法,互相补充、完善,形成你们小组统一的思路。第1题小组内讲解,第2题推选出你们小组的代表班前讲解。
55-19=
37-26=
请观察、对比这两道题有什么不同?
你会口算吗?
76-23=
37-28=
请先想一想口算方法,再写上结果,做完后与同桌交流你的口算方法。
(1)口算.
15+34 25+48 54-26
=49
=73
=28
保育员和清洁工一共有多少只?
57+29=
侍从和卫兵一共有多少只?
32+45=
保育员比清洁工多多少只?
57-29=
扩展题
( )+34=70 400-( )=320
( )+53=86 87-( )=50
( )+72=90 63-( )=17
一二三四五六七, 我们认真来做题。 做题时,要看准, 你可千万不要急。
计算时,沉住气, 加号减号看仔细. 做完题,要警惕, 认真检查别大意,
谢谢聆听