三年级上册数学人教版分数解决问题课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
解决问题
8 分数的初步认识
开
看图填数
（ ）
（ ）
6
12
开
看图填数
（ ）
（ ）
你能用数表示拿走的部分吗？
你会用数表示涂色部分吗？
开
看图填数
整数
分数
（6） （12） （） （）
开
……
有4个 把其中的涂上颜色
有8个 把其中的涂上颜色
有一些 把其中的涂上颜色
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
示
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
悟
有12名学生，
是女生，
有多少人？
是女生
勾
读
小组活动：
想一想：怎样求女生的人数呢？
说一说：把解答的过程和你的同伴交流一下吧！
悟
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
悟
因为是女生，要求女生人数就要把12平均分成3份，求出1份是多少
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
入
有12名学生，
是男生，
有多少人？
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
入
回顾一下解答的过程
解答正确吗？
例2：有12名学生，其中 是女生， 是男生。
男女生各有多少人？
入
小话题
入
……
( )÷ =
4
用
图书角有45本图书。其中 是故事书，故事书有多少本？
45÷5=9（本）
9×2=18（本）
答：故事书有18本。
基础练习（P103练习二十二第7题）
用
灰猫：15÷3=5（条）
花猫：15÷5=3（条）
5条>3条
答：灰猫吃得多。
综合练习（P103练习二十二第8题）
我吃了这盘鱼的
我吃了这盘鱼的
15条
谁吃的多？
方法一：
方法二：
＞
用
综合练习（P103练习二十二第9题）
在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的
15÷5=3（个）
3×3=9（个）
10÷5=2（个）
2×3=6（个）
5÷5=1（个）
1×3=3（个）
用
拓展练习：
谢谢大家