北师大版六年级数学下册比例的认识课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第二单元：比例
第一课时：
比例的认识
回顾复习：
小明身高1.2米,小张身高1.4米,写出小明与小张身高的比。
求下面各比的比值。
48:12
1.2:3.6
12:6 ＝ 8:4
6:4＝3:2
表示两个比相等的式子叫做比例。
=2
=2
6:4
3:2
12:6
8:4
=1.5
=1.5
12 : 6 ＝ 8 : 4
组成比例的四个数，叫做比例的项。
两端的两项叫做比例的外项，
中间的两项叫做比例的内项。
4
12
外项
内项
6
8
内项
6
8
外项
12
4
怎样判断两个比是否能组成比例
1、化简后的比相同；
2、比值相等，这两个比就能组成比例；
3、还可以用比例的基本性质。
12:6=8 : 4
6 : 4=3 : 2
3 : 2=15:10
10:2=15: 3
比例的外项是（12和4），内项是（6和8）。
比例的外项是（6 和2），内项是（4和3）。
比例的外项是（3和10），内项是（2和15）。
比例的外项是（10和3），内项是（2和15）。
仔细观察，你有什么新的发现？
12 4=6 8
6 2=4 3
3 10=2 15
10 3=2 15
我发现
淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。
15 ：12=10 ：8
15 8 =12 10
在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，
这就是比例的基本性质。
把2,15当外项：
2:10=3:15
2:3=10:15
把2,15当內项：
10:2=15:3
3:2=15:10
根据 9 写出个四不同的比例。
0.4
1.2
3
（ ）：（ ）=（ ）：（ ）
=
9
0.4
1.2
3
（ ）：（ ）=（ ）：（ ）
（ ）：（ ）=（ ）：（ ）
（ ）：（ ）=（ ）：（ ）
交换内项
交换外项
内外项交换
从意义上来区分,比是表示两个数相除,有两项;
比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。
12 : 6 ＝ 8 : 4
12 : 6
8 : 4
比
比例
在(　　)里填上适当的数。
(1)3∶(　　)=(　　)∶12
(2)24∶9=8∶(　　)
(3)(　　)∶12=15∶(　　)
(4)(　　)∶3=8∶(　　)
把能组成比例的两个比连接起来
：
选一选
选一选
选一选
复习：
通过这节课的学习，
你收获了什么？