(共26张PPT)
第一单元 准备课
数一数
比多少
通过图片,你发现了什么?
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1
在数数时可以用:点数法,标记法。
在数数时要按照一定的规律来数,如:从左到右,从上到下,从远到近。
数数方法:
数字1:
数字1既可以表示一个事物,如:一面红旗,一位老师;也可以表示多个事物构成的一件事物或一个整体,如一群白鸽,一个校园。
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8
3
分类不仅可以事物分,也可以人分:如有九个女生,十个男生。
( )只小鸟
( )只瓢虫
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温馨提示:在连线时要拿尺子和铅笔连哦!
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生活中的数学真多啊!
1.我们只有____个地球。
2.世界上有____个人最爱我们,他们是爸爸和妈妈。
3.我的名字有____个字,是________
4.我今年____岁了。
5.一星期有____天。
6.小汽车有____个车轮。
7.我家有____口人。
8.我有____条腿、____双手、____根手指。
9.蜻蜓有____只翅膀。
10.一只螃蟹有____条腿。
找朋友
圈一圈
下面跳舞的两个小朋友是由哪些数字组成的 请写出来。
3 0 6 9 4 1
2 8 5 7
通过图片,你发现了什么?
( )只兔子
( )只熊
( )根木头
( )个椅子
( )根胡萝卜
( )个苹果
( )条鱼
( )朵牵牛花
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3
2
5
那如果,比一比······
小熊和木头比( )多
( )少
木头
小熊
还可以怎么比?
胡萝卜和兔子比
( )
小鱼和小熊比
( )
牵牛花和苹果比
( )
一样多
小鱼少,小熊多
牵牛花多,苹果少
将两种事物一一对应后都没有剩余,就说明这两种事物的数量同样多。
比较两种事物的多少时,将两种事物一一对应,有剩余的事物比另一种事物多,没有剩余的事物比另一种事物少。
怎么比较两种事物:
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谢谢大家