(共35张PPT)
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
······
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
······
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
······
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
日落紫禁城
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
······
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
······
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
······
思考
兴起
失败
日落紫禁城
高潮
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
······
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
······
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
······
日落紫禁城
第一幕 风云起波澜
第二幕 日月换“新天”
第三幕 无力扭乾坤
第四幕 历史在沉思
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
第一幕 风云起波澜
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
说说:那是怎样一个“风云激荡”的世纪?
影视资料
康有为
(1858-1927)
梁启超
(1873~1929年)
风云起波澜
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
变亦变,不变亦变
风云起波澜
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
1895年
影响:
结果:
起因:
时间:
内容:
《马关条约》的签订
反对议和,请求变法
没有成功
标志着资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动,揭开了维新变法运动的序幕
公车上书
风云起波澜
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
《时务报》
时务学堂
强学会 《万国公报》
第二幕 日月换“新天”
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
(1)“改”这个声音最有可能是谁发出的?
(2)为什么是“幽幽的、却也带点犹豫?”
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
材料二:
“……万国报馆议论沸腾,咸以瓜分中国为言。若箭在弦,省括即发。……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……”
—康有为《上清帝第五书》1898年初
材料一:
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
戊戌变法的主要内容
(除“旧”布“新”)
提倡办实业,奖励发明创造,改革财政。
广开言路,裁撤冗官,精简机构。
改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局。
训练和装备新式陆、海军。
经济方面
政治方面
文化方面
军事方面
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
影视资料
说说:视频反映了哪种身份的人对变法不满?对变法的哪点内容不满?
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
戊戌变法的主要内容
(除“旧”布“新”)
提倡办实业,奖励发明创造,改革财政。
广开言路,裁撤冗官,精简机构。
改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局。
训练和装备新式陆、海军。
经济方面
政治方面
文化方面
军事方面
顽固大臣
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
角色体验
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
戊戌变法的主要内容
(除“旧”布“新”)
提倡办实业,奖励发明创造,改革财政。
广开言路,裁撤冗官,精简机构。
改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局。
训练和装备新式陆、海军。
经济方面
政治方面
文化方面
军事方面
实业家
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
戊戌变法的主要内容
(除“旧”布“新”)
提倡办实业,奖励发明创造,改革财政。
广开言路,裁撤冗官,精简机构。
改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局。
训练和装备新式陆、海军。
经济方面
政治方面
文化方面
军事方面
准备科考的读书人
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“改?!”
一个苍老的声音幽幽的
却也带点犹豫
戊戌变法的主要内容
(除“旧”布“新”)
提倡办实业,奖励发明创造,改革财政。
广开言路,裁撤冗官,精简机构。
改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局。
经济方面
政治方面
文化方面
八旗兵
训练和装备新式陆、海军。
军事方面
第三幕 无力扭乾坤
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
诗中“杀”指哪一历史事件?
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。
谭嗣同
康广仁
杨锐
林旭
杨深秀
光绪
戊戌政变
(1898年9月21日)
刘光第
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
「我们从古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,这就是中国的脊梁.」
——鲁迅
第四幕 历史在沉思
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
(1)“历史在这里沉思”,沉思什么?
(2)“不经意间,眼角里滑落一行浊泪”是悲哀抑或是感动,你觉得会是什么?
历史在这里沉思
······
不经意间,
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
风云起波澜
日月换“新天”
无力扭乾坤
历史在沉思
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
历史意义
1.在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的作用。
2.传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。
3.加快了中国近代化的进程。
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
······
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
······
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
······
思考
兴起
失败
日落紫禁城
高潮
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,文明的落日
不经意间 ,眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!这个秋天真的有点冷!
公车上书
1895年
兴起
高潮
戊戌变法(百日维新)
1898年6月11日——1898年9月21日
失败
戊戌政变
1898年9月21日
维新变法运动(思考……)
公车上书光绪帝,
维新变法运动起。
六月诏书始变革,
经政文军推新法。
百零三天变法败,
六君遇难堪壮烈。
后人沉思探究竟,
何条道路强中华。
兴起
高潮
失败
思考
课堂检测
1.北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是
A.太平天国运动
B.康有为、梁启超组织公车上书
C.慈禧太后仓惶出逃
D.英法联军烧杀抢掠
2.假如你是生活在维新变法时期的一位商人,你最赞同下列哪项法令?
A.提倡办实业,奖励发明创造
B.广开言路,裁撤冗官,精简机构
C.开办新式学堂,设立译书局
D.训练和装备新式陆、海军
3.阅读下列材料:
材料一 “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”
材料二 “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”
请回答:
(1)这些话是谁说的?他是在什么事件中被杀害的?
(2)“贼”指何人?为什么他“无力回天”?
谭嗣同
戊戌政变
课后延伸
以慈禧太后为首的封建顽固势力
探究:戊戌变法失败的原因。
邮箱:
yjane1984@
那是一个风云激荡的世纪
世纪末的那个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变,不变亦变”
······
“改?!”
一个苍老的声音
幽幽的
却也带点犹豫
······
“杀!!”
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
······
历史在这里沉思
世纪末的落日,王朝的落日,
文明的落日
不经意间
眼角里滑落一行浊泪
悲哀?!抑或是感动?!
这个秋天真的有点冷!
日落紫禁城
教师寄语
天下兴亡,匹夫有责!
为中华崛起而读书!
探究:戊戌变法失败的原因。
材料一 尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道。可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了,“地保”打着小锣挨家挨户地通知。
——夏衍《懒寻旧梦录》
材料二 ……谭嗣同深夜只身拜访袁世凯,希望他担当起诛杀荣禄、保护光绪帝的救驾任务。袁世凯假意应允,等谭嗣同一走,他马上向荣禄告密,出卖了维新派。
——川教版历史教材八年级上册
1.缺乏群众基础 2.袁世凯的出卖
3.顽固派势力强大
4.资产阶级力量弱小,具有妥协性和软弱性
5.依靠没有实权的光绪皇帝