19-2生态系统中的能量流动和物质循环课件（27PPT）

课件27张PPT。 鲁宾逊流落到一个荒岛上，那里除了有能用的水以外，几乎没有任何食物，随身尚存的食物只有一只母鸡和15千克玉米。备选策略1：先吃鸡，再吃玉米；
备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂
鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。那条策略更有利于等待救援呢？营养级：
能量沿着食物链逐级传递，生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的综合称为一个营养级。第一营养级第二营养级第三营养级生产者植食性动物以植食性动物
为食的肉食性动物一、生态系统的能量流动数一数：老鹰处于几个营养级？3草处于几个营养级？1想一想：老鹰处于不同的营养级说明了什么？结论：（1）消费者在不同的食物链中所
处的营养级不同
（2）植物在食物链中所处的营养级
是固定的生态系统中能量从何而来?绿色植物（生产者）通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中（化学能）。生态系统中能量流动的起点主要是生产者（绿色植物）通过光合作用所固定的能量（太阳能）。总结提炼思考四人一小组，阅读书108-109页，对照图19-7生态系统能量流动示意图，小组讨论分析：
1、在生态系统中能量是通过什么途径流动的？
2、 生态系统的能量流动具有什么样的特点？
时间3分钟，可在课文中划出要点。
绿色植物固定的太阳能又去哪儿了呢？小组讨论能量沿着食物链逐级传递绿色植物固定的太阳能全部流入到兔子体内了吗？单向流动传递到兔子的能量是否全都流入到狼的体内了？生态系统能量流动全过程图解生态系统中能量流动的特点：（1）单向流动，不可逆的。
从生产者→第一营养级→第二营养级→
第三营养级→…… （2）能量流动是逐级递减的
逐级递减的原因：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。总结提炼能量金字塔高低能
量低高营
养
级1/10定律又叫能量金字塔定律下图是某一生态系统的能量锥体，能正确反映能量流动特点的是：
ABC一般地说，在食物链中随营养级的递增，生物个体数量将依次：
A.递增 B.不变 C.递减 D.稍增加考考你D为什么说“一山难容二虎”?老虎从一条食物链获得的能量很少，它必须从多条食物链获得能量，需要很多的食物资源。两只老虎在一座山里会因为食物资源的缺乏而引起决斗！1、物质循环的概念 是指组成生物体的C、H、O、N、
P、S等基本元素在生态系统的生物群落
与无机环境之间反复循环运动。 生态系统中的物质循环生物圈中的碳是如何循环的？两人一小组，阅读并填写书109页图，讨论生物圈碳循环的过程。
讨论二 co2co2co2co2含碳的有机物含碳的有机物呼吸作用呼吸作用燃烧分解作用光合作用分解作用分解作用食用（1）碳在自然界和生物体之间循环的主要形式：
（2）碳在生物体内的存在形式：
（3）碳进入生物体的途径：
（4）碳在生物体之间传递途径：
（5）碳进入大气的途径：CO2含碳有机物绿色植物的光合作用食物链①生物的呼吸作用
②分解者的分解作用
③化石燃料的燃烧生物圈中的碳是如何循环的？碳循环的意义经过这一系列的循环，自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的平衡状态。如果平衡被打破，会出现什么情况？温室效应我们应该怎么做呢？提倡低碳生活，减少二氧化碳排放。
植树造林，退耕还湖
提高节约意识，如：节约纸张，节约用电等
其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环。植物中的氮化合物动物中的氮化合物大气中的氮死去的有机物泥土中的氮硝酸盐亚硝酸盐氨氮循环能量流动和物质循环的相互关系区 别单向流动，逐级递减反复循环
维持生态平衡生态系统的各营养级全球生物圈能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，是不可分割的统一整体2、能量流动的起点、途径和特点
起点：生产者通过光合作用固定的能量
途径：沿着食物链流动
特点：单向流动；逐级递减
一.生态系统中的能量流动
1、营养级：生态学上把处于食物链某一
环节上的所有生物的总和称为一个营养级。总结收获练 习1、生态系统的能量流动开始于 （ ）
A、绿色植物 B、真菌
C、动物 D、 人
1、一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（ ）
A.湖泊中鱼的密度太大
B.湖泊中氧气不足
C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D.能量在食物链中逐级递减DA4、右图是某生态系统中碳循环图解。请据图回答问题：（1）若B、C、D代表生态系统的成分，则：B为 ； C为 ；
D为 。（2）若C、D代表生物的类群，则C为 ；
D为 。（3）碳元素从C进入B主要通过 作用；从A进入C主要通过 作用；从D到A主要是 作用。消费者生产者分解者同化光合微生物的分解绿色植物细菌、真菌