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【北师大版八上同步练习】
5.1认识二元一次方程组
一、填空题
1.若方程3x﹣ky=17的一组解为,则k= .
2.蓝山县某中学为奖励“书香阅读月”中表现优异的同学,该中学决定用1200元购买篮球和排球两种球(同时购买两种球),其中篮球每个120元,排球每个90元,购买资金恰好用完的情况,请同学们根据以上条件认为购买方案一共有 种。
3.若关于 , 方程组的 解为 ,则方程组 的解为 .
二、单选题
4.已知是二元一次方程的一个解,则的值为( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
5.如图,用12块相同的长方形地板砖拼成一个矩形,设长方形地板砖的长和宽分别为和,则根据题意,列方程式组正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列各式中,是关于,的二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
7. 若是x,y二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B. C.5 D.7
8.某人只带2元和5元两种货币,要买一件27元的商品,而商店没有零钱找钱,他只能付恰好27元,则他的付款方式共有( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
三、综合题
9.有下列方程:①xy=1;②2x=3y;③;④x2+y=3; ⑤;⑥ax2+2x+3y=0 (a=0),其中,二元一次方程有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数” .将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123) =6.
(1)计算:F(315),F(746);
(2)若s、t都是“相异数”,其中s=100x+42,t=160+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x、y都是正整数),当F(s)+F(t)=17时,求x、y的值.
11.新定义:若P(x,y)是二元一次方程ax+by=c的整数解,则称此时点P为二元一次方程的“好点”,请回答以下关于x,y的二元一次方程的相关问题.
(1)已知A(,2),B(4,),C(,1),请问哪个点是二元一次方程3x+2y=6的“好点”;
(2)已知k是正整数,且P(x,y)是方程和的“好点”,求P点坐标;
(3)已知m、n为正整数,M(x,y)是方程和的“好点”,N(x,y)是方程和的“好点”,求直线MN与x轴的交点坐标.
四、解答题
12.已知和 都是关于 x、y 的方程 y=kx+b 的解. 求 k、b 的值.
13. 共享单车作为一种低碳、时尚、绿色的出行方式,已成为市民出行的“新宠”.某公司计划安装5 760辆共享单车投入市场运营.由于抽调不出足够的熟练工人完成安装,公司准备招聘一批新工人,将他们培训到能独立进行安装后上岗.生产开始后发现:4名熟练工人和5名新工人每天共安装88辆共享单车;2名熟练工人每天安装的共享单车数与3名新工人每天安装的共享单车数一样多.
(1)求每名熟练工人和新工人每天分别可以安装多少辆共享单车;
(2)若公司招聘m名新工人,使得招聘的新工人和抽调的熟练工人刚好一个月(30天)完成安装任务,但是在需要安装的共享单车中不能正常投入运营的占4%,且招聘的新工人比抽调的熟练工人少,求m的值.
14.求方程3x+5y=31的整数解.
五、计算题
15.解方程:公式法
16.已知是关于的二元一次方程的解,求的值.
17.求方程xy=x+y的正整数解.
六、实践探究题
18.阅读材料并回答下列问题:
当,都是实数,且满足,就称点为“郡麓点”例如:点,令得,,所以不是“郡麓点”;,令得,,所以是“郡麓点”.
(1)请判断点,是否为“郡麓点”:
(2)若以关于,的方程组的解为坐标的点是“郡麓点”,求的值;
(3)若以关于,的方程组的解为坐标的点是“郡麓点”,求正整数,的值.
答案解析部分
1.【答案】-7
【知识点】二元一次方程的解
2.【答案】3
【知识点】二元一次方程的解
3.【答案】 .
【知识点】二元一次方程组的解
4.【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
5.【答案】C
【知识点】列二元一次方程组
6.【答案】B
【知识点】二元一次方程的定义
7.【答案】D
【知识点】二元一次方程的解;利用合并同类项、移项解一元一次方程
8.【答案】C
【知识点】二元一次方程的解
9.【答案】C
【知识点】二元一次方程的定义
10.【答案】(1)解:根据题意可得315的三个数的和为:315+531+153=999
所以999÷111=9
故F(315)=9
746的三个三位数的和为:746+674+467=1887
所以1887÷111=17
故F(746)=17
(2)解: s、t都是相异数,s=100x+42, t=160+y
F(s)=(100x+42+420+x+204+10x)÷111=x+6
F(t)=(160+y+601+10y+100y+16) ÷111=y+7
F(s)+F(t)=17
x+y=4
1≤x≤9,1≤y≤9,x、y都是正整数
或 或
s和t都是相异数
,
.
【知识点】二元一次方程的解;定义新运算
11.【答案】(1)解:把A(-1,2)代入方程中得:,
∴A(-1,2)不是方程的好点;
同理可以判断B(4,-3)是方程的好点,C(-3,1)不是方程的好点;
(2)解:由题意得:,
解得,
∵y是整数,
∴或,
∵x是整数,
∴或或,
∴或,
∴当时,;当时,;
当时,;当时,;
∴点P的坐标为(4,1)或(8,-1)或(10,-2)或(2,2);
(3)解:由题意得: ,,
解得,,
∵m、n是正整数,,都是整数,
∴或,
当时,
解得,
同理当时,解得(舍去),
∴点M的坐标为(2,3);
同理可以求出点N的坐标为(9,53),
设直线MN的解析式为,
∴,
解得,
∴直线MN的解析式为,
∴直线MN与x轴的交点坐标为 .
【知识点】二元一次方程的解;二元一次方程组的解;待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象与坐标轴交点问题
12.【答案】解:∵和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,
∴,解得.
【知识点】二元一次方程组的解
13.【答案】(1)解:设每名熟练工人每天可以安装x辆共享单车,每名新工人每天可以安装y辆共享单车.
由题意,得解得
故每名熟练工人每天可以安装12辆共享单车,每名新工人每天可以安装8辆共享单车.
(2)解:设抽调熟练工人数为n名(n>m),
由题意可得,需安装的共享单车数为5 760÷(1-4%)=6 000(辆),
则(8m+12n)×30=6 000,
化简得2m+3n=50,n=.
∵m,n均为正整数,且n>m,∴m可取1,4,7.∴所求m的值为1或4或7.
【知识点】二元一次方程的解;一元一次方程的实际应用-工程问题
14.【答案】解:由原方程,得
即x=10-2y+ ,
要使方程有整数解, 必须为整数.取y=2,得x=10-2y+ =10-4+1=7;
故x=7,y=2是原方程的一组解.
因此,原方程的所有整数解为 ,(k为任意整数).
【知识点】二元一次方程的解
15.【答案】解:,
,
所以,.
【知识点】二元一次方程组的解
16.【答案】解:把代入中,得:
解得:
【知识点】二元一次方程组的解
17.【答案】解:∵xy=x+y,
∴y=,
∵x和y都是正整数,
∴当x=2时,y=2,
∴方程的正整数解为:x=2,y=2.
【知识点】二元一次方程的解
18.【答案】(1)不是“郡麓点“,是“郡麓点”
(2)解:方程组的解为,
点是“郡麓点”,
,
,
,
,
解得,
的值为.
(3)解:方程组的解为,
点是“郡麓点”,
,
,
,
,
解得,
,为正整数,
或或或
【知识点】二元一次方程的解;定义新运算
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