六年级上册数学人教版百分数的意义和写法课件(共18张PPT)

文档属性

名称 六年级上册数学人教版百分数的意义和写法课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-06-08 16:15:05

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文档简介

(共18张PPT)
百分数
复习
写出下面的百分数
百分之十七 百分之四十五
百分之九十八 百分之一百
百分之一百四十 百分之零点六
百分之七点五 百分之三百
百分之三十点三
百分之一百二十一点七
导入:
2010年8月7日夜22点左右,甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流,其中约15%的群众受灾。
在舟曲特大泥石流灾难中,死亡群众约占全县人口的1.3%,死亡的群众约占受灾群众的8.7%。
舟曲特大泥石流灾害发生后,全国上下万众一心,众志成城,使灾区100%的群众都得到了妥善安置。
学生的近视情况应引起高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的近视情况如下:
小学生
初中生
高中生
18%
49%
64.2%
这批产品的合格率是
98%.
我们班差不多达到了
65%
咱们学校有60%的学生参加了兴趣小组
蛋白质≥ 1.0%
果汁≥ 15%
羊毛50%
腈纶50%
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。
1、一只铅笔长 米,可不可以说 “一只铅笔长17%米”?
2、一堆煤用去了它的 ,可不可以说“用去了它的25%”?
思考:
17
100
25
100
思考:分母是100的分数就是百分数,
这句话对不对?
(1)一块布长 米,用去它的 。
(2)在全国每年的意外死亡统计中, 车祸约占 。
(3)我国某地六月降水量为 毫米。
(4)我国人口约占世界人口的 ,但人均水资源占有量只有世界人均占有量的 。
(5)今天六一班的出勤率是 。
37
100
85
100
351
100
22
100
25
100
37%
25%
22%
1、读信息,说说哪些分数可以写成百分数形式:
98
100
98%
巩固训练
85
100
85%
百分数
分 数
意义
只表示两个数量之间的倍数关系。
既表示两个数量之间的倍数关系,也可以表示某个具体数量。
百分数与分数的区别与联系
形式
分子
分母
分子可以是整数,也可以是小数。
分子不可以是小数,只能是自然数。
分母只能是100。
分母是不为0的自然数。
不可以约分
要通过约分化成最简分数。
写法
分子后面加上%
分数形式
姓 名 投篮总个数 投中个数
李兴明 16
张小华 13
吴力军 18
姚 杰 12
张 志 18
代小明 17
刘 政 24
彭小刚 15
康明敏 6
郑 征 10
姓 名 投篮总个数 投中个数
李兴明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
姚 杰 24 12
张 志 24 18
代小明 20 17
刘 政 30 24
彭小刚 25 15
康明敏 10 6
郑 征 15 10
姓 名 罚球个数 罚中个数 命中率
李兴明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
姚 杰 24 12
张 志 24 18
代小明 20 17
刘 政 30 24
彭小刚 25 15
康明敏 10 6
郑 征 15 10
25
16
20
13
5
3
2
1
4
3
20
17
5
4
5
3
5
3
3
2
姓 名 罚球个数 中个数 命中率
李兴明 25 16
张小华 20 13
吴力军 30 18
姚 杰 24 12
张 志 24 18
代小明 20 17
刘 政 30 24
彭小刚 25 15
康明敏 10 6
郑 征 15 10
300
192
300
195
300
180
300
150
300
225
300
255
300
240
300
180
300
180
300
200
姓 名 投篮总个数 投中个数 命中率
李兴明 25 16 64%
张小华 20 13 65%
吴力军 30 18 60%
姚 杰 24 12 50%
张 志 24 18 75%
代小明 20 17 85%
刘 政 30 24 80%
彭小刚 25 15 60%
康明敏 10 6 60%
郑 征 15 10 66.7%
75%
85%
80%
游戏规则:摸到黄求为中奖。
100%
50%
10%
100个
1%
爱迪生是位举世闻名的电学家和发
明家,他有留声机、电灯、电话、电报、电影等约两千项发明创造,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,被誉为“世界发明大王”和“天才”。
天才= 99%的汗水+ 1%的灵感
但有的时候,1%的灵感比99%的
汗水更重要!
谢谢聆听