统编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
猜猜他是谁
他总是穿着一身绿色的军装，军帽上的红色五角星闪闪发光，年轻的脸上总是带着热情的微笑。他做过许多好事，例如：他冒着蒙蒙细雨，抱着迷路的孩子送他回家；他踏着路上的荆棘，背着年迈的大娘，送她上医院等等。
同学们，你们能猜到他是谁吗？
答案：雷锋
请大家说说看，你们是怎么猜出来的？
穿着
脸
做的事
雷锋叔叔是解放军战士，他平时都穿军装。
雷锋叔叔对人很热情，脸上总是带着微笑。
雷锋叔叔做过许多好事：送迷路的孩子回家、背大娘上医院。
她穿着漂亮的裙子，扎着两根小辫子，胖乎乎的圆脸上长着一双黑溜溜的大眼睛，非常可爱。她经常跟着爸爸妈妈到郊外去散步。走累了，她还把柳条当马骑回家。
同学们，你们能猜到她是谁吗？
答案：课文《一匹出色的马》中的妹妹。
请大家说说看，你们是怎么猜出来的？
穿着打扮
脸
做的事
课文的插图上，妹妹穿着裙子，扎着小辫子。
课文的插图上，妹妹有一张圆圆的脸，看上去很可爱。
妹妹走累了，爸爸拾了一根柳条给妹妹当马骑。妹妹就高高兴兴地骑回家了。
介绍我的好朋友
介绍好朋友
高矮
胖瘦
脸型
发型
五官
眼镜
衣着
……
①抓特点
体型
脸蛋
头发
眉毛
眼睛
嘴巴
鼻子
……
胖乎乎
瘦瘦的
高高的
矮矮的
圆圆的
尖尖的
红润的
白净的
长
短
黑
直
卷
又长又细
粗
水灵灵
圆圆的
双眼皮
明亮的
会说话的
大大的
小小的
高高的
红红的
小小的
衣着
他长什么样子？
长袖
裤子
裙子
校服
运动鞋
皮鞋
我有一个好朋友叫张池。
他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家。我们还经常一起打乒乓球。
他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。
他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。他掉了一颗门牙。
②有顺序
我的好朋友是林依依。她梳着小短辫，像兔子毛茸茸的小尾巴。她的脸蛋总是红扑扑的，脸颊上好像挂着两颗红红的小樱桃。她还有一双黑葡萄似的大眼睛，特别有神。她笑起来的时候，两颗大板牙和小虎牙都露出来了，很可爱。
③用比喻
像细长的竹竿
像抹了油似的
像黑葡萄
像熟透的苹果
像调皮的猴子
我们把描写人物外貌的短语放在写好朋友样子的词语旁边，可以把好朋友的样子写得更加生动、有趣且可爱。
请大家来连一连，看看这些短语可以用来写我们好朋友的哪些样子。
大眼睛
忽闪忽闪的
圆脸蛋
红扑扑的
扎着马尾辫
一甩一甩的
一头短发
乌黑乌黑的
个子
又瘦又高
像细长的竹竿
像抹了油似的
像调皮的小马驹
像黑葡萄
像熟透的苹果
哪位同学的好朋友有以上这些相貌特征呢？请和大家说一说吧！
连一连
看看别人是怎么介绍的
示例：
①我的好朋友叫许佳亮，他长着一双大眼睛，忽闪忽闪的，像黑葡萄。
②我的好朋友的名字叫朱语欣。她的脸蛋圆圆的、红扑扑的，像一个熟透了的红苹果。
③我有一个好朋友，她的名字叫许欣，她的一头短发乌黑乌黑的，像抹了油似的。
④我的朋友叫李佳佳，她的个子又瘦又高，像细长的竹竿。
⑤我的好朋友叫徐雪洋，她总是扎着一根马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一匹调皮的小马驹。
游戏：你说我们猜
①抓住自己好朋友最明显的特点来描述。
②用上比喻的修辞手法写清楚好朋友的样子。
接下来，我们来玩一个“你来说，我们猜”的小游戏吧。
同学们要说说自己的一个好朋友的样子，如果能用上比喻的修辞手法，那就更好了。大家一起来猜一猜他是谁，如果大家能根据你说的内容猜出来，就表示你赢了。
和好朋友
一起做的事
有时候……有时候……
同学们，好朋友可以陪伴我们，我们可以和好朋友一起做很多事情。你们经常和好朋友一起做什么事呢？
我们一起学习，一起看书。课余时间，我们还会一起去校园的小树丛中寻找四叶草。
我们经常在一起玩，会玩老鹰捉小鸡、老狼老狼几点了等各种各样的游戏。
下课的时候，我们会在走廊上聊天，或是在座位上一起看书。
有时候我们在操场上赛跑，有时候我们在走廊上跳绳。
示 例：
一下课，我们就凑在一起。我们最爱玩当小老师的游戏了，通过石头剪刀布决定谁来当小老师。小老师一旦说错话，我们都会忍不住哈哈大笑。
我的好朋友会在他生日的时候邀请我去他家，我会送他小礼物并祝他生日快乐，然后我们一起分享他的生日蛋糕。
结尾
他永远是我的好朋友！
这就是我的好朋友，你们喜欢她吗？
她真是一个讨人喜欢的孩子！
我真希望可以和他一直做朋友！
④诉真情
写的时候开头空两格，一个汉字、标点各占一格，标点在行尾时得挤在行尾。
①抓特点
②有顺序
③用比喻
④诉真情
写话歌
开头一行空两格，逗号句号左下格。
逗号句号占一格，占格不占第一格。
分成几段要清楚，写好读读更欢乐。
写完后，参考下面的评价标准进行评价分享。
1.介绍清楚了好朋友的名字。★　
2.写清楚了好朋友长什么样子。★　
3.用上比喻的修辞手法，把好朋友的样子写得可爱、生动。★
4.用上准确的动词，写清楚和好朋友经常一起做的事。★
5.有真情实感的结尾。★
评价标准
范文点评
今天，我给大家介绍我的一个好朋友，他的名字叫沈逸铭。他的头圆圆的，好像一个充满气的气球。他那圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，嘴唇薄薄的。他笑的时候小嘴一咧，眼睛一眯，还露出一对小酒窝，那模样非常可爱。要是谁惹他生气了，他就会瞪大眼睛，噘起嘴巴，那噘起的嘴巴上能挂一个大油瓶呢！不过，他马上就“阴转晴”，又能和大家玩在一块。我和他经常一起玩五子棋、捉迷藏。
这个同学可以得4颗星。
他说清楚了他的好朋友是沈逸铭，也说清楚了沈逸铭的样子和他们经常一起做的事。在说的过程中，他用了比喻的修辞手法，把沈逸铭的头形容为“一个充满气的气球”，很有意思。
他用了很多好词，比如“水灵灵”“阴转晴”，还运用了夸张的修辞手法，比如“那噘起的嘴巴上能挂一个大油瓶呢”。
范文点评