统编版语文三年级下册期末作文 课件(共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 统编版语文三年级下册期末作文 课件(共37张PPT) |
|
|
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-08 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
三下期末作文
三下期末作文预测
1想象类
2 有特点的人
想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？
宇宙的另一边
趴在窗台幻想宇宙的另一边
另一个“我”做着相反的事情
夏天下雪
太阳从西方升起
石头有生命
……
回到现实
时空转换
一支铅笔的梦想
溜出教室，开花
跳进食堂撑伞
躲进菜园，伪装成蔬菜
……
到运动场成为运动器材
将物人化
尾巴有一只猫
尾巴坚信是自己拥有一只猫
而不是猫拥有一只尾巴
换一个视角
突破常规
想象创作的方法
时空转换 将人物化
将物人化 反转视角
想象的时候，
要注意些什么呢？
溜出教室，生根发芽开花
跳进池塘，撑伞
躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）
……
到运动场成为运动器材（撑杆）
一支铅笔的梦想
想象的内容都和本体特征相关联。
所有想象都围绕一个中心。
想象是有依据的想象
作文是有中心的作文
第四篇
小树的心思
忧愁、烦恼、愿望
高大的植物
将物人化
写出小树的忧愁、烦恼或愿望。
秋天担心叶子落了
和树下行人打招呼，却无人理睬
有人在树干上挖洞
没有同类型树，太孤单了
希望自己能开花
第六篇
滚来滚去的小土豆
蔬菜 球形
土豆在走路
将物人化
写出小土豆滚来滚去的经历。
小土豆历险记
小土豆旅行记
小土豆离家又回家
小土豆无赖撒泼到慢慢长大
小土豆模仿车轮
通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了，下面小组内相互出题，磨炼想象的技能。
我出的题目是《二十年之后的我》，我会展开想象，写出
那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多写科技给人带来的便利。
我出的题目是《我成了一只蝴蝶》，我会蝴蝶写成一个人，而且用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。
我出的题目是《爱因斯坦来到21世纪》，我会将爱因斯坦的赞叹和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的传承与发展。
我们该如何有序地展开想象呢？一起看看课文的方法。
从现实入手
写出想象世界
回到现实
宇宙的另一边
趴在窗台幻想宇宙的另一边
另一个“我”做着相反的事情
夏天下雪
太阳从西方升起
石头有生命
……
回到现实
语文 三年级 下册
我能站着走路了！
这样 想象 真有意思
审题指导
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，他们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
习作内容
选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
动物是主角
童话故事
“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事"。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。
你知道什么是“童话故事”吗？
胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。
1.我要选择的动物是什么？
2.动物有怎样有趣的经历？
3.这个有趣经历的结局是什么？
4.打算拟定什么题目？
习作提纲要求
巨无霸蚂蚁
巨无霸蚂蚁
经历
结局
蚂蚁后悔不已
比树木还要高大
嘲讽小兔子：神态描写、
语言描写、动作描写
被宙斯变小
哭泣的小猴子
没有尾巴的小猴
经历
小兔子提议给小猴子捐尾巴，大家都找理由拒绝了
小猴子夺得比赛第三名
没有尾巴
结局
小猴子用藤蔓粘的假尾巴参加爬树比赛
假尾巴变成了真尾巴
小公鸡会飞了
飞起来的小公鸡
经历
小公鸡在空中玩耍
小公鸡跟老鹰比赛输了
小公鸡向其他朋友炫耀
撞上火箭变成烤鸡
结局
语文 三年级 下册
习作：身边那些有特点的人
我们的日常生活中有很多有特点的人 你发现了吗？选一个人写一写。要写出他的特点。
重点写要写出人物的特点。
你还想到了哪些这样的词语？
神算子
美食家
小雷锋
飞毛腿
小诸葛
开心果
百灵鸟
百事通
这些词语可以形容哪些人？
飞毛腿：跑得特别快的人。
神算子：预言过的事情发生了，说话很准的人。
美食家：喜欢做饭，而且做的饭很好吃的人。
小雷锋：喜欢做好事，爱帮助人的人。
百灵鸟：喜欢唱歌，而且唱的歌很好听的人。
开心果：天天乐呵呵，爱别逗人开心的人。
想一想：我们可以从哪些方面来写这个人呢？
你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？
回顾课文
渴望去伯伯家
答应小珍
语言
动作
重点
留了下来
我不能失信
诚实守信
你想要写你身边的那个人呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.你想写谁？想表现他/她的什么特点？
2.你打算从哪几方面介绍？
3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍？
4.打算拟定什么题目？
习作提纲要求
我们班的小书虫
开门见山，点明要写我们班的“小书虫”
她读书入迷的样子
“啃”红楼梦
如梦初醒
重点
她，就是我们的班长——张渝梅。
唯美清新
感谢您的下载与观看
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三下期末作文
三下期末作文预测
1想象类
2 有特点的人
想象是本次作文的关键，大家都有哪些想象的方法呢？
宇宙的另一边
趴在窗台幻想宇宙的另一边
另一个“我”做着相反的事情
夏天下雪
太阳从西方升起
石头有生命
……
回到现实
时空转换
一支铅笔的梦想
溜出教室，开花
跳进食堂撑伞
躲进菜园，伪装成蔬菜
……
到运动场成为运动器材
将物人化
尾巴有一只猫
尾巴坚信是自己拥有一只猫
而不是猫拥有一只尾巴
换一个视角
突破常规
想象创作的方法
时空转换 将人物化
将物人化 反转视角
想象的时候，
要注意些什么呢？
溜出教室，生根发芽开花
跳进池塘，撑伞
躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）
……
到运动场成为运动器材（撑杆）
一支铅笔的梦想
想象的内容都和本体特征相关联。
所有想象都围绕一个中心。
想象是有依据的想象
作文是有中心的作文
第四篇
小树的心思
忧愁、烦恼、愿望
高大的植物
将物人化
写出小树的忧愁、烦恼或愿望。
秋天担心叶子落了
和树下行人打招呼，却无人理睬
有人在树干上挖洞
没有同类型树，太孤单了
希望自己能开花
第六篇
滚来滚去的小土豆
蔬菜 球形
土豆在走路
将物人化
写出小土豆滚来滚去的经历。
小土豆历险记
小土豆旅行记
小土豆离家又回家
小土豆无赖撒泼到慢慢长大
小土豆模仿车轮
通过书上的例子我们知道了如何发挥想象了，下面小组内相互出题，磨炼想象的技能。
我出的题目是《二十年之后的我》，我会展开想象，写出
那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多写科技给人带来的便利。
我出的题目是《我成了一只蝴蝶》，我会蝴蝶写成一个人，而且用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。
我出的题目是《爱因斯坦来到21世纪》，我会将爱因斯坦的赞叹和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的传承与发展。
我们该如何有序地展开想象呢？一起看看课文的方法。
从现实入手
写出想象世界
回到现实
宇宙的另一边
趴在窗台幻想宇宙的另一边
另一个“我”做着相反的事情
夏天下雪
太阳从西方升起
石头有生命
……
回到现实
语文 三年级 下册
我能站着走路了！
这样 想象 真有意思
审题指导
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，他们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
习作内容
选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
动物是主角
童话故事
“童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事"。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。
你知道什么是“童话故事”吗？
胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。
1.我要选择的动物是什么？
2.动物有怎样有趣的经历？
3.这个有趣经历的结局是什么？
4.打算拟定什么题目？
习作提纲要求
巨无霸蚂蚁
巨无霸蚂蚁
经历
结局
蚂蚁后悔不已
比树木还要高大
嘲讽小兔子：神态描写、
语言描写、动作描写
被宙斯变小
哭泣的小猴子
没有尾巴的小猴
经历
小兔子提议给小猴子捐尾巴，大家都找理由拒绝了
小猴子夺得比赛第三名
没有尾巴
结局
小猴子用藤蔓粘的假尾巴参加爬树比赛
假尾巴变成了真尾巴
小公鸡会飞了
飞起来的小公鸡
经历
小公鸡在空中玩耍
小公鸡跟老鹰比赛输了
小公鸡向其他朋友炫耀
撞上火箭变成烤鸡
结局
语文 三年级 下册
习作：身边那些有特点的人
我们的日常生活中有很多有特点的人 你发现了吗？选一个人写一写。要写出他的特点。
重点写要写出人物的特点。
你还想到了哪些这样的词语？
神算子
美食家
小雷锋
飞毛腿
小诸葛
开心果
百灵鸟
百事通
这些词语可以形容哪些人？
飞毛腿：跑得特别快的人。
神算子：预言过的事情发生了，说话很准的人。
美食家：喜欢做饭，而且做的饭很好吃的人。
小雷锋：喜欢做好事，爱帮助人的人。
百灵鸟：喜欢唱歌，而且唱的歌很好听的人。
开心果：天天乐呵呵，爱别逗人开心的人。
想一想：我们可以从哪些方面来写这个人呢？
你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？
回顾课文
渴望去伯伯家
答应小珍
语言
动作
重点
留了下来
我不能失信
诚实守信
你想要写你身边的那个人呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.你想写谁？想表现他/她的什么特点？
2.你打算从哪几方面介绍？
3.哪一部分作为重点将要进行具体介绍？
4.打算拟定什么题目？
习作提纲要求
我们班的小书虫
开门见山，点明要写我们班的“小书虫”
她读书入迷的样子
“啃”红楼梦
如梦初醒
重点
她，就是我们的班长——张渝梅。
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