5.3 动物在生物圈中的作用课件(共22张PPT)人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.3 动物在生物圈中的作用课件(共22张PPT)人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-08 20:07:12 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
1. 了解动物在维持生态系统平衡中的作用。
2. 了解动物在生态系统物质循环中的作用。
3. 了解动物对植物的生长、繁殖的影响。
1. 动物在维持生态平衡中的重要作用
（1）生态平衡：在生态系统中，生物的________、各种生物的数量和所占的________总是维持在________的状态。
（2）多种多样的动物在维持________中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的________状态。
种类
比例
相对稳定
生态平衡
平衡
2. 动物能促进生态系统的物质循环
（1）②________作为消费者，直接或间接地以
①________为食。
动物
植物
（2）动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放________，供给生命活动的需要，同时也产生________、尿素等物质，供植物吸收和利用。
能量
二氧化碳
（3）动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出________、含__________的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的________。
二氧化碳
氮
物质循环
3. 帮助植物传粉、传播种子
（1）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了________、________的关系。
（2）动物能够帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播________，有利于扩大植物的分布范围。
（3）当某些动物的数量过多时，也会对植物造成危害，如_______________(任举一例)等。
相互适应
相互依存
传粉
种子
蝗灾（蚜虫害）
例1 动物在自然界中扮演着很重要的角色，下列叙述不是它在自然界中的作用的是（ ）
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C. 能维持地球上的生态平衡
D. 能协助植物传粉、传播种子
【解析】 动物在生物圈中的作用有：维持生态平衡，人为地捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，会影响甚至破坏生态系统的平衡状态；促进生态系统的物质循环，动物作为生态系统中的消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子，如蜜蜂吸取花蜜时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物传粉。
B
例2 动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A. 维持生态平衡的作用
B. 促进物质循环的作用
C. 帮助植物传粉的作用
D. 帮助植物传播种子的作用
【解析】 周氏啮小蜂体长不到2 mm，但具有很强的飞翔和寄生能力，是美国白蛾、春尺蠖、杨扇舟蛾等鳞翅目害虫的天敌。周氏啮小蜂的成虫将卵产于害虫蛹内，其卵吸取害虫蛹内养分并完成自身发育，将害虫的蛹杀死。周氏啮小蜂的这种生物习性使它成为防治鳞翅目害虫的一柄“利器”，从而维持了自然界中的生态平衡。
A
1. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用光能合成有机物
B. 食物链结构的组成成分
C. 促进植物的繁殖和分布
D. 参与生态系统的物质循环
A
2. 动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡
B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 传播植物种子
B
3. 植物利于动物为其传播种子的特点是（ ）
A. 花有芳香气味
B. 花粉小而轻
C. 花能分泌花蜜
D. 果实有钩刺
D
4. 椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（ ）
A. 产量大幅降低
B. 扩大分布范围
C. 植株生长受到影响
D. 无影响
B
【提示】椋鸟吃下枸杞果实后，种子不被椋鸟消化，随椋鸟的粪便被传播到各处，这样椋鸟帮助枸杞传播了种子，扩大了分布范围。
5. 如果人们大肆捕捉青蛙食用，其直接恶果是（ ）
A. 环境被破坏
B. 水体被污染
C. 植被被破坏
D. 害虫数量增加
D
6. 狮子以草原上的弱小动物为食，（ ）
A. 狮子对自然界无任何作用
B. 为了保护小动物，应该捕杀狮子
C. 其体内的能量归根结底来自太阳
D. 不利于维持草原生物种类和数量的相对稳定
C
【提示】动物在自然界中的作用：在维护生态平衡中的重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
7. 神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（ ）
A. 克隆技术
B. 仿生技术
C. 转基因技术
D. 生物防治技术
B
【提示】克隆技术是利用生物的体细胞繁殖后代的无性生殖技术；仿生技术是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备；转基因技术是通过改变生物的基因组成，获得生物新品种的技术；生物防治技术是利用生物的天敌来防治有害生物的技术，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。所以，题干中描述的技术属于仿生技术。
8. 已知某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请据图回答下列问题。
光合作用
（1）大气中的二氧化碳通过________（过程）固定在植物体内。
（2）请写出图中的食物链：____________。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是____________。
（3）动物作为________者，直接或间接地以植物为食，通过消化和________，将摄取
草→兔→鹰
先增加后减少
消费
吸收
二氧化碳
尿素
的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生________、________等物质，这些物质又可以被生产者利用。同时
动植物的遗体或粪便经过
________的分解后，也释放
出二氧化碳、含氮的无机盐
等物质。可见，动物能促
进生态系统的________。
（4）动物直接或间接
地以绿色植物为食，并帮助植物______________，有利于扩大植物的_________范围。
分解者
物质循环
传粉、传播种子
分布
(5)有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢 为什么
有一定的道理，因为蜜蜂的活动会传播花粉，这样雌株因受精才能结果，进而得到种子，延续植物的繁衍生长。(答案开放性)
第五单元 生物圈中的其他生物
第三章 动物在生物圈中的作用
1. 了解动物在维持生态系统平衡中的作用。
2. 了解动物在生态系统物质循环中的作用。
3. 了解动物对植物的生长、繁殖的影响。
1. 动物在维持生态平衡中的重要作用
（1）生态平衡：在生态系统中，生物的________、各种生物的数量和所占的________总是维持在________的状态。
（2）多种多样的动物在维持________中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的________状态。
种类
比例
相对稳定
生态平衡
平衡
2. 动物能促进生态系统的物质循环
（1）②________作为消费者，直接或间接地以
①________为食。
动物
植物
（2）动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放________，供给生命活动的需要，同时也产生________、尿素等物质，供植物吸收和利用。
能量
二氧化碳
（3）动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出________、含__________的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的________。
二氧化碳
氮
物质循环
3. 帮助植物传粉、传播种子
（1）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了________、________的关系。
（2）动物能够帮助植物________，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播________，有利于扩大植物的分布范围。
（3）当某些动物的数量过多时，也会对植物造成危害，如_______________(任举一例)等。
相互适应
相互依存
传粉
种子
蝗灾（蚜虫害）
例1 动物在自然界中扮演着很重要的角色，下列叙述不是它在自然界中的作用的是（ ）
A. 能促进生态系统的物质循环
B. 能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C. 能维持地球上的生态平衡
D. 能协助植物传粉、传播种子
【解析】 动物在生物圈中的作用有：维持生态平衡，人为地捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，会影响甚至破坏生态系统的平衡状态；促进生态系统的物质循环，动物作为生态系统中的消费者，直接或间接以植物为食，能促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子，如蜜蜂吸取花蜜时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物传粉。
B
例2 动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）
A. 维持生态平衡的作用
B. 促进物质循环的作用
C. 帮助植物传粉的作用
D. 帮助植物传播种子的作用
【解析】 周氏啮小蜂体长不到2 mm，但具有很强的飞翔和寄生能力，是美国白蛾、春尺蠖、杨扇舟蛾等鳞翅目害虫的天敌。周氏啮小蜂的成虫将卵产于害虫蛹内，其卵吸取害虫蛹内养分并完成自身发育，将害虫的蛹杀死。周氏啮小蜂的这种生物习性使它成为防治鳞翅目害虫的一柄“利器”，从而维持了自然界中的生态平衡。
A
1. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用光能合成有机物
B. 食物链结构的组成成分
C. 促进植物的繁殖和分布
D. 参与生态系统的物质循环
A
2. 动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡
B. 促进物质循环
C. 帮助植物传粉
D. 传播植物种子
B
3. 植物利于动物为其传播种子的特点是（ ）
A. 花有芳香气味
B. 花粉小而轻
C. 花能分泌花蜜
D. 果实有钩刺
D
4. 椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（ ）
A. 产量大幅降低
B. 扩大分布范围
C. 植株生长受到影响
D. 无影响
B
【提示】椋鸟吃下枸杞果实后，种子不被椋鸟消化，随椋鸟的粪便被传播到各处，这样椋鸟帮助枸杞传播了种子，扩大了分布范围。
5. 如果人们大肆捕捉青蛙食用，其直接恶果是（ ）
A. 环境被破坏
B. 水体被污染
C. 植被被破坏
D. 害虫数量增加
D
6. 狮子以草原上的弱小动物为食，（ ）
A. 狮子对自然界无任何作用
B. 为了保护小动物，应该捕杀狮子
C. 其体内的能量归根结底来自太阳
D. 不利于维持草原生物种类和数量的相对稳定
C
【提示】动物在自然界中的作用：在维护生态平衡中的重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
7. 神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的，该生物技术属于（ ）
A. 克隆技术
B. 仿生技术
C. 转基因技术
D. 生物防治技术
B
【提示】克隆技术是利用生物的体细胞繁殖后代的无性生殖技术；仿生技术是模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备；转基因技术是通过改变生物的基因组成，获得生物新品种的技术；生物防治技术是利用生物的天敌来防治有害生物的技术，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等。所以，题干中描述的技术属于仿生技术。
8. 已知某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请据图回答下列问题。
光合作用
（1）大气中的二氧化碳通过________（过程）固定在植物体内。
（2）请写出图中的食物链：____________。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是____________。
（3）动物作为________者，直接或间接地以植物为食，通过消化和________，将摄取
草→兔→鹰
先增加后减少
消费
吸收
二氧化碳
尿素
的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生________、________等物质，这些物质又可以被生产者利用。同时
动植物的遗体或粪便经过
________的分解后，也释放
出二氧化碳、含氮的无机盐
等物质。可见，动物能促
进生态系统的________。
（4）动物直接或间接
地以绿色植物为食，并帮助植物______________，有利于扩大植物的_________范围。
分解者
物质循环
传粉、传播种子
分布
(5)有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢 为什么
有一定的道理，因为蜜蜂的活动会传播花粉，这样雌株因受精才能结果，进而得到种子，延续植物的繁衍生长。(答案开放性)