五年级下册数学北师大版第一单元 分数加减法整理复习课件(共18张PPT)

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本单元综合与测试
北师大版五年级数学下册第一单元《分数加减法》
1.你是如何进行计算的？画一画，算一算。
异分母加减法通分是关键！
能不能把这两个分数化成小数……
+
=
( )
画一画
-
=
( )
1.你是如何进行计算的？画一画，算一算。
2.下面是某班寒假读书情况统计表。
（1）读2本书和读3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？
（2）请你再提出两个数学问题，并尝试解答。
这几个分数相
加的和是……
+
=
答：读2本书和读3本书的人数之和共占全班人数的 。
3. 连一连（ 找朋友）
4. 在尺子上标出下面个数大致的位置。
0.3
0.08
1.6
2.4
拖动数字标一标。
5.算一算，并与同伴说一说你是怎么算的。
6.你能猜出被挡住的数字可能是什么吗？与同伴交流。
分析：这是分数和小数大小的比较，所以把分数化成小数。
因为
0.6大于0.5,0.4,0.3,0.2,0.1
所以
大于0.5,0.4,0.3,0.2,0.1
分析：这是分数和小数大小的比较，所以把小数化成分数。
因为
所以
被挡住的数字可能是：1、2、3、4、5
被挡住的数字可能是：1、2、3、4、5
7.森林医生。
在什么地方出错了呢？
8.解方程。
可对消
8.解方程。
9.水循环在大自然中发挥着重要的作用。某林区降水总量的 会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收或渗到地下。渗到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的 。
（1）被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水量的几分之几？
（2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？
1
其余的是多少？
9.水循环在大自然中发挥着重要的作用。某林区降水总量的 会被蒸发，返回大气，其余的水被森林吸收和渗到地下。渗到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的 。
（1）被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水量的几分之几？
（2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？
（2）
答：被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降
水量的 ；渗透到地下的水量占降水总量的 。
“1”
其余的是多少？
降水总量
蒸发的水占
被森林吸收的和渗透到地下的水
（1）
10.先算一算，再想一想，你发现了什么规律？不用计算，你能直接得出
的结果吗？
两个分数相减，如果分子都是1，分母是相邻的两个自然数，所得分数的分母是这两个分数分母的乘积，分子是1。
？
10.先算一算，再想一想，你发现了什么规律？不用计算，你能直接得出
的结果吗？
两个分数相加，如果分子都是1，分母是相邻的两个自然数，所得分数的分母是这两个分数分母的乘积，分子是两个分数分母的和。
？