人教版二年级数学上册长度单位的整理和复习（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
长度单位
整理与复习
人教版小学数学二年级 上册
古代的人用身体的一些部位来测量物体
测量你的桌子的长度，你打算用什么测量？
如果测量讲台桌呢？
如果要测量教室长度呢？
我记得：
1米= 厘米
线段是（ ）的，有（ ）个端点，线段可以量长度。
量物体的长度时，把尺的（ ）对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体就是几厘米。
100
直
两
“0”刻度
5厘米
5厘米
有5个一厘米，长度就是5厘米
谁是判断高手
（1）作业本的四条边不是线段。（ ）
（2）线段没有端点。（ ）
（3）线段的长度是可以量出的。（ ）
（4） 比5厘米短2厘米的线段是7厘米。（ ）
（5） 测量的时候一般用0刻度对准线段一个端点看另一个端点。（ ）
（6）米和厘米都是长度单位。（ ）
×
×
×
×
√
√
一座房子高大约12
米
一张床长2
米
大树身高5
米
国旗旗杆高约16
米
教室门高约2
米
小红走一步约45
厘米
我能选！
（1）一棵大树高（ ）
10厘米 100厘米 10米
（2）1米等于（ ）厘米
100 50 10
（3）黑板长约（ ）
30米 4米
3厘米 40米
（4）红领巾最长的一边是（ ）
90厘米 50厘米 1米
2
3
1
3
2
3
1
1
2
1
2
3
4
3
2
1
2
我会说：
在括号里填上米或厘米。
（1）教室长约6（ ）；（2）桌子高100（ ）；
（3）雨伞长90（ ）；（4）杯子高10（ ）；
（5）大树高约10（ ）；（6）手掌宽约7（ ）
（7）小明身高1（ ）41（ ）；
（8）1枝粉笔长约8（ ）；（9）门高约2（ ）；
（10）橡皮长约4（ ）。
米
厘米
厘米
厘米
厘米
厘米
厘米
厘米
米
米
米
（11）数学书长20（ ）；
（12）中指宽约1（ ）；
（13）双臂张开，长1（ ）30（ ）
厘米
厘米
厘米
米
谁会找？
下面的图形是由几条线段组成的？
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4条
8条
3条
6条
10条
9条
练一练：
1. 画一条长4厘米的线段。
4厘米
2. 画一条比3厘米长2厘米的线段。
比3厘米长2厘米的线段
总结：
通过本节课的学习，同学们能否更加熟练地用米和厘米作单位量物体的长度呢？
谢谢聆听