北师大版一年级数学下册《总复习》课件(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版一年级数学下册《总复习》课件(共33张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-09 08:13:58 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
北师大版一年级数学下册
总 复 习
回顾与交流
数与代数
1.你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？
2.你能用几种不同的方法表示32这个数？
回顾与交流
数与代数
3.怎样比较两个数的大小？举例说一说。
（1）看数位。数位多的数较大。
例如：100＞99（三位数大于两位数）
10＞9 （两位数大于一位数）
（2）位数相同从高位比起。高位数字大的数较大。
例如：42＞39
回顾与交流
数与代数
4.用竖式计算，并利用小棒或计数器说说你是怎样计算的。
45+27= 65-18= 73+27= 100-19=
7 2
4 7
1 0 0
8 1
竖式计算要注意：
（1）相同数位要对齐，从个位算起。
（2）算加法时，个位满十要向10位进1；十位满10要向百位进1……。
（3）算减法时，个位不够减，要向十位“借”1作10.在哪位借1，就在它的头上记过点。连续退位的减法，0上有点看着9。
回顾与交流
数与代数
5.把你经常出错的题目写下来，说一说计算 中应该注意什么。
计算中要注意：
（1）看清楚运算符号，相同数位相加减，从个位算起。
（2）加法满10要进1，减法退位要打点。
回顾与交流
数与代数
6.“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。
（1）我有50颗花生，吃了18颗。还剩下多少颗花生？
（2）红花有50朵，黄花有18朵。黄花比红花少多少朵？
（3）苹果有50个，梨比苹果少18个。梨有多少个？
50-18
回顾与交流
数与代数
7.提出一个数学问题，并解答。
小青蛙吃了多少只害虫？
61
－
18
43
6 1
－
1 8
4 3
●
回顾与交流
数与代数
图形与几何
1.这学期你学过哪些图形？用自己的语言说一说，你学过的图形是什么样子的？并试着画一画。
长方形
正方形
圆
三角形
回顾与交流
图形与几何
2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？
回顾与交流
图形与几何
3.他们分别看到了什么？连一连。
回顾与交流
练习
数与代数
25
27
29
31
26
28
30
32
1.填一填
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
练习
数与代数
2.看一看，填一填。
3
7
2
4
5
1
练习
数与代数
3.连一连。
练习
数与代数
4.口算
70
52
19
91
95
45
45
91
40+30= 45+7= 69-50= 97-6=
30+65= 9+36= 53-8= 84+7=
练习
数与代数
5.用竖式计算
58+37= 94-35= 85+15= 98-89=
5 8
+
3 7
5
1
9
95
9 4
—
3 5
●
9
5
59
8 5
+
1 5
0
1
0
1
1
100
9 8
—
8 9
．
9
9
数与代数
﹦
﹤
﹤
﹥
练习
数与代数
7.数学应用
河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少15只。大鸭有多少只？
27
－
15
12
答：大鸭有12只。
大鸭：
小鸭：
--------
27只
少15只
---------
？
练习
数与代数
8.算一算，说一说。
你发现了什么？请你在表中照样子圈出四个数试一试。
31
51
40
42
41
41
练习
数与代数
9.少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师，每辆车可坐50名乘客。
47+43=90（名）
90 ＞50
2
100-90=10（名）
10
50+50=100（名）
练习
练习
数与代数
10.
提出两个数学问题，并试着解答。
（1）兔有多少只？
37+6= （只）
43
（2）羊比鹅多多少只？
37-18= （只）
19
答：兔有43只。
答：羊比鹅多19只。
练习
数与代数
10.
（3）羊和鹅一共有多少只？
37+18= （只）
55
提出两个数学问题，并试着解答。
（4）鹅比羊少多少只？
37-18= （只）
19
答：羊和鹅一共有55只。
答：鹅比羊少19只。
数与代数
11.运木头。
（1）一共运了多少根？
34+38= （根）
（2）还剩多少根？
90-72= （根）
答：一共运了72根。
答：还剩18根。
72
18
练习
练习
数与代数
12.
（3）再提一个数学问题，并试着解答。
23
38
92
61
31
61
＋
－
31
练习
数与代数
13.套圈游戏。
（1）他们各自套中哪两个？
（2）妙想可能套中哪两个？
奇思：
30+12=42
笑笑：
28+32=60
妙想：
12+32=44
28+30=58
数与代数
（1）把他们的名次排出来，填在表中。
（2）最多的跳 下，最少的跳 下，相差 下。
（3）第二名比第三名朵跳 下。
（4）第四名再跳 下，就和第三名同样多。
（5）再提出一个数学问题，并试着解答。
14.
1
2
3
4
100
76
24
12
7
练习
图形与几何
1.找一找。
13
2
2
6
4
2
2
4
练习
图形与几何
2.下面每幅图分别是谁看到的？连一连。
练习
图形与几何
3.用附页图4中的长方形纸折一折。
（1）把它分成两个三角形。
（2）把它分成两个长方形。
（3）把它分成一个正方形和一个长方形。
练习
图形与几何
4.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗？
练习
再见
北师大版一年级数学下册
总 复 习
回顾与交流
数与代数
1.你认识了哪些数？能按顺序数一数吗？
2.你能用几种不同的方法表示32这个数？
回顾与交流
数与代数
3.怎样比较两个数的大小？举例说一说。
（1）看数位。数位多的数较大。
例如：100＞99（三位数大于两位数）
10＞9 （两位数大于一位数）
（2）位数相同从高位比起。高位数字大的数较大。
例如：42＞39
回顾与交流
数与代数
4.用竖式计算，并利用小棒或计数器说说你是怎样计算的。
45+27= 65-18= 73+27= 100-19=
7 2
4 7
1 0 0
8 1
竖式计算要注意：
（1）相同数位要对齐，从个位算起。
（2）算加法时，个位满十要向10位进1；十位满10要向百位进1……。
（3）算减法时，个位不够减，要向十位“借”1作10.在哪位借1，就在它的头上记过点。连续退位的减法，0上有点看着9。
回顾与交流
数与代数
5.把你经常出错的题目写下来，说一说计算 中应该注意什么。
计算中要注意：
（1）看清楚运算符号，相同数位相加减，从个位算起。
（2）加法满10要进1，减法退位要打点。
回顾与交流
数与代数
6.“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。
（1）我有50颗花生，吃了18颗。还剩下多少颗花生？
（2）红花有50朵，黄花有18朵。黄花比红花少多少朵？
（3）苹果有50个，梨比苹果少18个。梨有多少个？
50-18
回顾与交流
数与代数
7.提出一个数学问题，并解答。
小青蛙吃了多少只害虫？
61
－
18
43
6 1
－
1 8
4 3
●
回顾与交流
数与代数
图形与几何
1.这学期你学过哪些图形？用自己的语言说一说，你学过的图形是什么样子的？并试着画一画。
长方形
正方形
圆
三角形
回顾与交流
图形与几何
2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？
回顾与交流
图形与几何
3.他们分别看到了什么？连一连。
回顾与交流
练习
数与代数
25
27
29
31
26
28
30
32
1.填一填
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
练习
数与代数
2.看一看，填一填。
3
7
2
4
5
1
练习
数与代数
3.连一连。
练习
数与代数
4.口算
70
52
19
91
95
45
45
91
40+30= 45+7= 69-50= 97-6=
30+65= 9+36= 53-8= 84+7=
练习
数与代数
5.用竖式计算
58+37= 94-35= 85+15= 98-89=
5 8
+
3 7
5
1
9
95
9 4
—
3 5
●
9
5
59
8 5
+
1 5
0
1
0
1
1
100
9 8
—
8 9
．
9
9
数与代数
﹦
﹤
﹤
﹥
练习
数与代数
7.数学应用
河里有一群鸭，小鸭有27只，大鸭比小鸭少15只。大鸭有多少只？
27
－
15
12
答：大鸭有12只。
大鸭：
小鸭：
--------
27只
少15只
---------
？
练习
数与代数
8.算一算，说一说。
你发现了什么？请你在表中照样子圈出四个数试一试。
31
51
40
42
41
41
练习
数与代数
9.少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师，每辆车可坐50名乘客。
47+43=90（名）
90 ＞50
2
100-90=10（名）
10
50+50=100（名）
练习
练习
数与代数
10.
提出两个数学问题，并试着解答。
（1）兔有多少只？
37+6= （只）
43
（2）羊比鹅多多少只？
37-18= （只）
19
答：兔有43只。
答：羊比鹅多19只。
练习
数与代数
10.
（3）羊和鹅一共有多少只？
37+18= （只）
55
提出两个数学问题，并试着解答。
（4）鹅比羊少多少只？
37-18= （只）
19
答：羊和鹅一共有55只。
答：鹅比羊少19只。
数与代数
11.运木头。
（1）一共运了多少根？
34+38= （根）
（2）还剩多少根？
90-72= （根）
答：一共运了72根。
答：还剩18根。
72
18
练习
练习
数与代数
12.
（3）再提一个数学问题，并试着解答。
23
38
92
61
31
61
＋
－
31
练习
数与代数
13.套圈游戏。
（1）他们各自套中哪两个？
（2）妙想可能套中哪两个？
奇思：
30+12=42
笑笑：
28+32=60
妙想：
12+32=44
28+30=58
数与代数
（1）把他们的名次排出来，填在表中。
（2）最多的跳 下，最少的跳 下，相差 下。
（3）第二名比第三名朵跳 下。
（4）第四名再跳 下，就和第三名同样多。
（5）再提出一个数学问题，并试着解答。
14.
1
2
3
4
100
76
24
12
7
练习
图形与几何
1.找一找。
13
2
2
6
4
2
2
4
练习
图形与几何
2.下面每幅图分别是谁看到的？连一连。
练习
图形与几何
3.用附页图4中的长方形纸折一折。
（1）把它分成两个三角形。
（2）把它分成两个长方形。
（3）把它分成一个正方形和一个长方形。
练习
图形与几何
4.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗？
练习
再见