六年级科学上册教科版第一单元微小世界单元综合复习与测试（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
教科版科学六年级上册
第一单元《微小世界》
总复习与测试
本单元你都学到了什么？
凸透镜
光学显微镜
电子显微镜
词汇
科学
科学词汇
鳞片、复眼
细胞
微生物
词汇
科学
放大镜是透明的，且中间厚、四周薄，是凸透镜，有放大图像的作用。
不同放大倍数镜片的凸度不同，放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大,放大倍数越大。
放大镜
放大镜使用方法
①把放大镜放至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。
放大镜
②保持观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
怎样放得更大
一个凸透镜的放大倍数是有限的，把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
①用一个放大镜观察书上较小的文字，当图像放到最大并且清晰时，保持这个放大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜，并和第一个放大镜相互平行，上下移动第二个放大镜，当图像放到最大并且清晰时，测量这两个凸透镜之间的距离。
③把两个凸透镜用纸筒固定。
PS：两个凸透镜之间的距离会影响放大倍数和清晰度，需要找到一个恰当的位置。
怎样放得更大
①目镜--组合凸透镜上面的放大镜
②镜筒--固定用的纸筒
③物镜--组合凸透镜下面的放大镜
④载物台
⑤通光孔
⑥反光镜
⑦粗准焦螺旋
⑧细准焦螺旋
⑨镜臂
⑩镜座
用透镜组合而成的显微镜叫光学显微镜，光学显微镜能把物体的图像放大一两千倍.电子显微镜能放大约200万倍。
三对足。
翅膀数量不定。
一对触角，相当于鼻子
昆虫大致结构分为头、胸、腹三部分。
观察身边微小的物体
观察身边微小的物体
显微镜的使用方法
①安放
②对光
③上片
④调焦
⑤观察
观察身边微小的物体
手持式简易显微镜
用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野均不同，放大倍数越大，图像越大，视野越小。
显微镜下：
蝴蝶的翅膀是小鳞片组成
调温
苍蝇的眼睛是许多小眼睛组成的复眼
蝇眼雷达
蝇眼照相机
蝇眼探测系统
每种昆虫的触角都不一样，能分辨气味
蝇式气味分析监视仪
1663年，英国科学家罗伯特· 胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它们命名为细胞。
观察洋葱表皮细胞
观察洋葱表皮细胞
①在干净的载玻片的中间滴一滴清水。
②用小刀在洋葱表皮划一个“井”字，用镊子取“井”字中间的表皮。
③将表皮放置载玻片的水滴中央，用镊子平展开，不能折叠。
④用镊子将盖玻片的一侧先接触水滴，再倾斜地慢慢盖下，注意不要有气泡。
⑤在盖玻片的一侧边缘，滴一滴稀释后的碘酒。
⑥用吸水纸在盖玻片的另一侧将碘酒吸引过来，重复2~3次，保证染色均匀完整。
注意！不能用摸过洋葱的手揉眼睛！
观察洋葱表皮细胞
细胞核
洋葱的内表皮细胞
细胞壁
细胞质、细胞膜、
叶绿体、液泡......
观察更多的生物细胞
②不同生物的细胞形态结构不同。
③同一生物不同部位的细胞形态结构不同。
发现红细胞的科学家是简·施旺麦丹
人体血液红细胞
成熟后的红细胞呈圆饼状，中间凹陷，无细胞核。
①除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成。
观察更多的生物细胞
细胞是生物体最基本的结构和功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
观察水中微小的生物
在一块干净的载玻片中间滴一滴水样。
用镊子夹取盖玻片，盖玻片一端先接触水滴，再慢慢放下，注意不要有气泡。
用吸水纸吸掉多余的水样。
如果微生物运动迅速，不方便观察，可以用脱脂棉纤维或吸水纸，控制微生物运动。
观察水中微小的生物
荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。后来许多科学家发现在空气中、土壤中、水中都有微生物，并且微生物多种多样、形态各异。绝大多数的微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到。而蘑菇、木耳是肉眼可以直接看到的微生物。
观察水中微小的生物
①除病毒外，绝大多数生物体都是由细胞组成。
②都需要一定的生活环境，并能影响环境。
③都需要营养。
④都需要呼吸。
⑤都能够排泄废物。
⑥都能够生长发育。
⑦都对外界的刺激有应激表现。
⑧都有遗传和变异现象。
微生物与健康
微生物与健康
微生物对于人类来说，有利也有弊。
下面的问题你知道答案吗？
再见~