2024年安徽省六安市中考适应性考试语文试题（pdf版无答案）

2024届毕业班适应性考试
语文试题卷
一、语文积累与应用。：(35分》
1默写。(10分)
()哲理让古诗艾散发着智慧的光芒。叶绍翁《游园不值》中“
告诉我们
任何具有旺盛生命力的美好新生事物，是无论如何也禁闭不住的：王湾《次北固山下》中的
。—十”让我们看到新事物必将取代旧事物，给人以欣喜和鼓舞。王安石《登飞来峰)
中的“
一二”禽示着认识达到一定的高度，就不会被事物的假象所迷惑。
2)夸张是古诗文中常见的手法。庄子《北冥有鱼》中“
”用夸张和想象写出
大鹏振翅高飞，扶摇而上的壮阔；郦道元《三峡》中，好志，逃斗”运用夸张手法表现了夏
天长江水流的湍急，即使是骏马疾风也难以与之相比。
2.请运用积累的知识，完成小题。(13分)
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒头是随口唱，乐歌是随着乐器唱。乐歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮动节奏
的：可是乐歌的节奏更规律化些。乐器在中国似乎早就有了，《礼记》里说的上鼓、土槌儿位管儿，也许
是我们乐器的老祖宗。到了《诗经》，时代。有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。歌谣的节奏最主要的靠重叠
或叫复⊙：本来歌谣以表请为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着费话。重叠可以说原是歌谣的
生命，节奏也便这立在这上头。宇数的，均齐，韵脚的调协，似呼是后来发展出来的。有了这些，重叠才在
诗歌里失去主要的地位。
光入8
(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)
琴瑟（于：币（意）管①复“
(②)上面文段出自：-二的《经典常谈》，我们可以根据兴趣或希要进行选择性阅读比如对汉字文化感
兴趣，可阅读其中的《三一一》篇目；读《辞赋·第卡一》，我们可以了解到三二些（人物）的
代表作品《
》相关知识。(4分)。
(3)请结合上面文段，谈谈“重叠”在《关雎》或《兼葭》中的表达作用。(3分)
B.《诗经》采取断章取义之法，用诗讨论做学问做人的道理。
C.《诗经》成为儒家四书之一，主要作教化之作用。
D.《诗经》“六义”，即所谓风、雅、颂、赋、比、兴。
,中小学生课间运动情况调查结果
3.复兴学校开展以“快乐的大课间”为主题的综合性学习活动，人题
请你参与。(12分)
5…下
(1)校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课间运动情2w叶
1008
况进行调查，右图是调查结果，请你用简洁的语言概括。(2分)
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(2)开展大课间活动有利于大家的身心健康。九(1)班班主任对
80
李华同学说：“我们班想举办一场‘大课间活动益处多’讲座，
46时
想邀请你的邻居王教授于后天下午两点半到班上来做这次讲座
40
1200
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你能帮我问问他有时间来吗？”第二天，李华应该怎样向王教授
转述班主任的话？(4分)
°20分钟以上
20分钟10分钟下10分钟以下。时间
(3)下面是李华同学活动后写的感想，请你补充和修政。(6分)
【甲】课间是重要的学校教有教学的组成部分。：一方面，同学们课间走出散室，做适当活动和放松，
不仅有益生长发育，【乙】
是紧张课堂之问的“加油站”。【丙】另一方面课间也是同学们彼此
沟通交流、自我规划时间合理安排作息的重要时段，充公运用好这段时间，对于培养孩子的社交能力、
安全意识，形成良好行为习惯，具有重要意义。
①【甲】处画线句有语病请你修改。：(2分)
②在【乙】处横线上填写恰当的关联词。(2分)：，
③【丙】句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)