Lesson 14 My Body
一、连线，并把单词补充完整。（16）
__rm h_nd
f_ng _r st_m_ch
l_g _y_
t__ h_ _d
f_ _t m_ _th
_ _r b_d_
n_s__
sh_ _lder
kn_ _
答案：
连线略
Arm finger l ( http: / / www.21cnjy.com )eg foot ear nose shoulder hand stomch eye hand mouth bend kneeLesson :14 My body
一课时
Aims（教学目标）
A).Study the words of our body （学习有关身体部位的单词）
B).Read , speak , listen , write the new words （能听，说，读，写本课新单词）
New lexis（教学重点）
body hand head foot leg arm touch
Grammar/structure（教学难点，句型∕词组）
What is it （它是什么？）
Touch your head.（摸摸你的头）
Clap your hands.（拍拍你的手）
Stamp your foot .（跺跺你的脚）
Wave your arm. （挥挥你的胳膊）
Shake your leg. （摇摇你的腿）
Teaching period（教学课时）
a class(第一课时）
Procedure（教学过程）
一：Activities（热身活动）
A).warm up ,greeting
B).free talk
C).let’s do some action, ok
二：Stage1:Presentation（展示）
A).show a picture (出示大图，介绍一位新朋友给大家认识）
B).introdution（介绍身体部位）
C).vocabulary ,its use in daily life（学习新单词，在读的过
程中练习写。）
三：Stage2:Practice（练习）
.let’s play games(单词游戏）
1.出示单词，学生集体认读
2.one by one一个一个认读
3.大小声
4.请同学们把单词贴在大图对应的部位
B).action
Clap your hands.（拍拍你的手）
Stamp your foot .（跺跺你的脚）
Wave your arm. （挥挥你的胳膊）
Shake your leg. （摇摇你的腿）
四：Stage3:Production（拓展）
Let’s paly!（互动游戏）
Simon says：Touch your head. (西蒙说）
B）Let’s sing!（唱一首歌）
If you are happy(如果感到幸福）
五：Homework（家庭作业）
学会本课中的新单词
Blackboard desigh（板书设计）
Lesson 14: My Body
clap your hands stamp your foot
wave your arm shake your leg
