（新课标）Unit 1 Section A 1a-1c 课件 （新目标英语七下 Unit 1 Can you play the guitar?）

(共40张PPT)
Did you have a good time
in the holiday
The winter holiday is over.
Welcome to my class.
New Term. Let’s
单元内容解读
4
核心问题：
能够使用can表达自己的技能，并提问对方技能
2
主题语境：
主题范畴：人与自我
主题群：生活与学习
子主题内容：多彩，安全，有意义的学校生活
1
单元话题：
中学生的各种才艺和他们的社团生活
3
主题意义：
认识自己自身能力，找到适合自己的社团，并可以用自己的技能帮助他人
单元内容解读
01
What：该单元语篇内容主要是中学生的不同的个人技能和分丰富多彩的学校生活
02
Why：该单元语篇引导学生发展不同技能，并找到适合自己的社团用自己的所能帮助别人。并认识到中西方文化中课后活动的不同情况。
03
How：通过对话和写作的方式，呈现学生们在不同领域的技能，提高听说能力和利用目标语言沟通能力以及写作能力
已有基础
存在问题
学情分析
发展需求
发展途径
part one
part two
part three
part four
学生通过一学期的英语学习，在一定程度上，学习英语的热情较高，而且对于简单句，否定句以及一般疑问句的变化的语法比较熟悉，在七年级上册也学习过I like... /I don’t like.../I want.../I don’t want ... 的句型。
但学生对于情态动词can的用法不太了解，也不了解如何用what引导的特殊疑问句询问某人的能力及加入俱乐部的倾向( What-questions)，对于各种社团的表达也不太熟悉。
学生要具备描述自身技能、询问他人技能并根据不同技能选择适当社团的能力，可以写出招募广告为学校招揽所需人才；并能正确使用情态动词can以及can的一般疑问句和特殊疑问句。
通过听读输入和说的输出，训练词汇和句型，在小组对话和同桌对话中夯实所学，听懂询问能力的对话；能读懂广告的短文；通过分析poster的内容和结构，进行仿写，学会如何用书面语言的形式为学校撰写广告招揽所需人才。
单元学习目标
语言能力
学会使用can表达及提问自己和他人的技能；了解招聘广告的说明性文本并可以用目标语言撰写广告招聘。
1
思维品质
能在教师的指导和帮助下，注意观察、识别所学语篇中与can相关语言现象以及社团相关的文化现象，发现各种现象的异同，并尝试归纳、概括主要观点和规律。
3
学习能力
能在教师的引导和启发下，感受到学习英语的趣味性，认识到学习英语的重要性。初步具备自主学习、合作探究的学习能力，养成良好的学习习惯。
2
文化意识
能通过语言简单、主题相关的语篇材料获取并归纳中外文化信息，感知与体验文化多样性，具备比较中外在社团方面文化差异性的基本能力
4
Section A
1a-1c
本课时学习目标
01 语言能力
02 思维品质
03 文化意识
04 学习能力
能掌握以下单词：dance, swim, sing, draw,speak English, play chess,play the guitar English club, art club, music club, chess club, swimming club.
通过学习各种俱乐部的表达认识中外文化中课后活动的不同情况，提高跨文化交际能力。
在看视频和图片时进行相应的思考，提高观察与辨析的能力；在进行听后活动中能够加入创造性的一些细节，提升创新思维能力。
能积极主动与他人进行合作交流提升听说能力和交流能力；通过学习新的单词和句型来掌握表达和询问能力的方法；在看图片和视频中，提升自己的看的能力。
Lead-in
Watch the video
What are the people in the video doing
They are ________ _________ .
joining
clubs
What kind of club
do you know
Presentation
art club
美术俱乐部
I can
What can you do in art club
in an art club.
draw
swimming club
游泳俱乐部
I can
What can you do in swimming club
in a swimming club.
swim
English club
英语俱乐部
I can
What can you do in English club
in an English club.
speak English
音乐俱乐部
I can
What can you do in music club
in a music club.
dance
music club
sing
国际象棋俱乐部
I can
What can you do in chess club
in a chess club.
play chess
chess club
play chess
speak English
play the guitar
What club can they join
sing
swim
draw
dance
What can these people do Match the activities with the people.
_________
_________
_________
_________
_________
_________
_________
e
1. sing
2. swim
3. dance
4. draw
5. play chess
6. speak English
7. play the guitar
g
d
b
c
a
f
1a
Games
Listen and number the conversations [1–3].
A: I want to join theart club.
B: Can you draw
A: Yes, I can.
A: I want to join themusic club.B: Oh, can you sing A: Yes, I can.
2
3
1
A: Can you
swim
B: No, I can't.
1b
Speak English / English club
A : I want to join the ...
B: Oh, can you...
A: Yes, I can.
English club.
speak English
Practice the conversation above with your partners, then make your own conversation.
1c
play chess / chess club
A : I want to join the ...
B: Oh, can you...
A: Yes, I can.
chess club.
play chess
Practice
play the guitar / music club
A : I want to join the ...
B: Oh, can you...
A: Yes, I can.
music club.
play the guitar
A : I want to join the ...
B: Oh, can you...
A: Yes, I can.
art club.
draw
draw / art club
B: I can …
A: I can …
Show yourself
draw
play the guitar
dance
sing
swim
Can you …
Yes, I can. /
No, I can’t.
Work in pairs
dance
speak English
play chess
play the drums
1. I want to join the art club. 我想加入美术俱乐部
要点 1
want 用作及物动词，意为“想要”,其后可跟名词，代词或者动词不定式作宾语，也可做符合宾语。
want sth 想要某物
want to do sth 想要做某事
want sb. (not) to do sth 想要某人（不要）做某事
要点 2
join动词，意为“加入，参加”
join sb ( for sth) 加入某人（做某事）
join in sth/ doing sth 参加某事/做某事
join sb. in doing sth 加入到某人的某一活动中
Language points
I want to join the art club. 我想加入美术俱乐部
辨析 join, join in 与 take part in
join 加入某个组织或团体，并成为其中的一员，后接名词或代词
join in 加入或参加某项活动，后接名词或动词-ing 形式
take part in 参加会议或某种群众性活动，并在其中发挥作用
2. Can you draw 你会画画吗
draw 此处作动词，意为 “画”。
例:I can't draw well.我画不好
辨析 draw 与 paint
draw 用钢笔、粉笔、铅笔等绘画或画素描画，不用颜料
paint 用颜料画画，画出来的是彩色画
3. Can you play the guitar？你会弹吉他吗？
play接乐器类名词时，意为“弹；吹奏；演奏”，名词前必须加定冠词the。
eg：play the piano 弹钢琴
play the violin 拉小提琴
【拓展】play后还可接球类、棋类、牌类名词，此时意为“打；踢；下”等，名词前不能加the。
eg：play basketball 打篮球
play chess 下国际象棋
4. I can speak English 说英语
speak此处用作及物动词，意为“说(某种语言)”，后接表示语言的名词作宾语.l speak + 语言 说某种语言l speak with sb. 与某人交谈l speak to sb. 对某人说话l speak out 大声说出例:I can speak English and Chinese.我会说英语和汉语。
辨析: speak，say，talk 与 tell
speak 强调说的动作，作及物动词时，常用表示语言的名词作宾语
say 强调说话的内容，常用作及物动词
talk 强调双方交谈，一般用作不及物动词
tell 意为“告诉”，作及物动词，后跟双宾语，构成 tell sb.sth(= tell sth.to sb.) 结构
一、单项选择
1．—________ do you want to join —The chess club.
A．When B．What club C．What sport D．Where
2．The girl likes ________ in the school show.
A．sing and dance B．to sing and dance C．singing and dance D．singing and to dance
3．I like playing ______ chess but my brother likes playing ______ piano.
A．the; the B．the; / C．/; the
B
B
C
Exercises
4．—Can you play volleyball
—Sorry, I _________ .
A．don’t B．doesn’t C．can’t D．isn’t
5．—Can your brother _________
—Yes, he loves English songs very much.
A．swim B．dance C．sing D．Draw
6．Mike can _________ very well.
A．swim B．swims C．to swim D．swimming
C
C
A
二、用所给单词的正确形式填空
7．—Do you want (play)ping pong with us
—Yes，I do.
8．—Can you (dance)
—Sorry，I can’t.
9．There is(有) (swim)club in our school.
10．—I like to play the violin.
—You can (join)a music club.
11．Do you like (watch)basketball games
play
dance
swimming
join
watching/to watch
Summary
1
2
Sentences:
Words:
1. -Can you swim -Yes, I can./No, I can't.
2. -What club do you want to join
-We want to join the chess club.
dance, swim, sing, draw,speak English, play chess,play the guitar English club, art club, music club, chess club, swimming club.
Summary
1. Practice the conversations in 1b and 2c with your desk mates.2. Copy the new words of P1 and P2 for five times with Chinese meaning.
Homework
Enjoy your life!~