3.1《别了,“不列颠尼亚”》 同步练（含答案） 统编版高中语文选择性必修上册

3　别了,“不列颠尼亚”
A组 必备知识基础练
阅读下面的文字,完成1~2题。
时序更替中,“一国两制”从伟大构想变成生动现实,取得举世公认的成功。“一国两制”是解决历史遗留的香港问题的最佳方案,也是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,是行得通、办得到、得人心的。“一国两制”是前无古人的伟大创举。但创新不能为了“出新”而“出新”,更应该符合实际情况,契合具体情境。“一国两制”的创新是　①　。
贯彻“一国两制”方针必须注意两点。一是坚定不移,确保不会变、不动摇。“一国两制”是经过实践反复检验了的,符合国家、民族的根本利益,得到香港、澳门居民一致拥护。因此,　②　,没有任何理由改变!二是全面准确,确保不走样、不变形。全面准确贯彻“一国两制”方针将为香港、澳门创造无限广阔的发展空间。“一国”是根,根深才能叶茂;“一国”是本,本固才能枝荣。在具体实践中,我们必须牢固树立“一国”意识,在“一国”的基础上,实现“两制”关系的和谐相处,作用的相互促进。也就是说,“一国”原则愈坚固,　③　。
1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
①
②
③
2.文中画波浪线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字,完成3~5题。
一百多年前,中国共产党诞生于民族危亡之际。从那一刻起,我们党　①　地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从浴血牺牲的革命之路到筚路蓝缕的建设浪潮,从　②　的改革开放到砥砺奋进的强国之路……中国共产党人从未忘记为何出发,为谁奋斗。特别是近十年来,中国共产党团结带领全国各族人民,把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中,攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人　③　的人间奇迹。回望十年,探寻“禾下乘凉梦”,我们把粮仓筑得更牢,饭碗端得更稳;　
　;

　　……
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”大到国家,小到个人,奋斗是让梦想照进现实的唯一方式。中华民族伟大复兴的梦想,终将在同心共圆中国梦的强大合力促进下,在一代代中国人的奋斗接力中变为现实。
3.请在文中横线处填入恰当的成语。
①　　　　　　　　　　②　　　　　　　　
③　　　　　　　
4.请仿照文中画横线的语句,在后面的横线上补写出两个恰当的句子,与画线句构成排比。
5.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
B组 能力素养提升练
阅读下面的文字,完成6~10题。
材料一　BBC香港1997年7月1日报道　他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手画下悠长告别的句点。这是“不列颠尼亚”号的最后一次航行。
雨并没有造成太大影响。这位最后的香港总督离开总督府时,现场弥漫着情绪。这一刻他准备已久。当降旗的号角声最后一次响起时,最后一任总督彭定康勉力维持住情绪。
这位总督是苏格兰风笛的爱好者,这首《高地教堂》是他最喜欢的曲调。他必须离开代表这座城市的住所,象征这位最后总督的国旗也将随他回国。他的女儿们专注地见证这一历史性的一刻。总督离开时,他遵循传统,坐车绕行总督府三圈。这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来”。
英国占领香港,是在维多利亚女王统治之时。今晚,她的后代将把香港交还。夜空紧接着被点亮,伴随着隆隆的烟花声。帝国主义的最后一程在节庆般的烟花中画下句点。午夜来到,历史将香港从英国的怀抱中移开,红旗取代了蓝旗。对英国来说,虽然查尔斯王储和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个事件已通过使英国感到沮丧的方式提醒英国:英国在世界舞台上的作用已缩小。
英国国旗降下,一个半世纪的英国管治随之结束,中华人民共和国的旗帜将高高飘扬在香港上空。
(有删改)
材料二　
与时代同向,与祖国同行
程　龙
受香港特别行政区政府邀请,备受瞩目的内地奥运健儿访港代表团近日访港,相关活动门票一经发售,几小时内几近售罄,体现的是香港民众对内地奥运健儿的喜爱、对祖国发展进步的关注。
“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”前不久,在“时代精神耀香江”之大国建造主题展开幕式上,香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的孩子们,手持鲜艳的国旗和香港特区区旗,用普通话合唱了一首《龙的传人》,引来阵阵掌声。童声悦耳动听、感染人心,激荡着爱国之情。
大国建造,让香江更璀璨。从支援抗击新冠肺炎疫情的香港临时医院项目和社区治疗设施项目,到改善民生的香港将军澳海水化淡厂、搬迁沙田污水处理厂往岩洞工程,再到香港迪士尼乐园、香港故宫文化博物馆……一直以来,祖国内地悉心支持香港建设发展,有关香港的重大民生工程,都离不开内地建造者的参与。一位建设者说:“祖国永远是香港最坚强的后盾。”在国家发展的大局中,内地与香港的建设者们同心协力,为香港长期繁荣稳定贡献着源源不断的力量。
香港市民在深入了解国家发展、见证国家成就的过程中,不断筑牢国家认同、激发家国情怀。“香港好,祖国好;祖国好,香港更好。”最近一段时间,“时代精神耀香江”系列活动在香港引发热烈反响。“月壤入港”活动,一票难求、场场爆满;“天地对话”现场,近300名香港大中学生、科技工作者踊跃参与,“大国航天”成为网络热词;短短6天的大国建造主题展,吸引了3万多市民、200多个团体参观……祖国内地与香港血脉相连、人文相通、经济相融,在同呼吸、共命运、齐奋斗中涌动着深厚的爱国情感,凝聚着一股奋进力量,推动香港创造美好未来。
日前,抗美援朝题材电影《长津湖》在香港上映,有香港观众观影后直呼:“这是最好的国民教育课!”主旋律电影在香港受到广泛好评,反映的是香港观众“身为中国人的骄傲”。香港同胞素来有爱国爱港的传统,爱国爱港是主流民意。近期,从《国旗及国徽(修订)条例》生效,到香港中小学升挂国旗制度化、常态化;从学校课程增加国情教育、宪法和基本法教育、国家安全教育等内容,到公营学校新聘教师均须通过基本法测试;从国家“十四五”规划在多领域支持香港巩固提升竞争优势,到推进粤港澳大湾区建设……爱国爱港,繁荣发展,在点滴行动中化作了具体的政策,于落地落实中收获实效。在“一国两制”的正确轨道上,在“爱国者治港”根本原则指引下,香港各界爱国力量广泛凝聚,爱国正气持续上扬,为香港重塑新优势、书写新传奇提供重要保障。
香江潮涌起新航,爱国深情永不变。一路走来,风雨兼程,香港的命运从来同祖国紧密相连。包括香港同胞在内的中华儿女,擦亮爱国底色,激发爱国热情,以奋斗者的姿态向未来奔跑,就一定能共享祖国的尊严与荣耀,共担民族复兴的责任和使命。
(摘编自2022年12月6日《人民日报》,有删改)
6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(　　)
A.课文《别了,不列颠尼亚》与材料二都属于消息,简明扼要地将香港回归祖国的具体场景及回归后的香港繁荣昌盛的状况报道了出来。
B.彭定康离开时,坐车绕行总督府三圈,这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来”。这说明彭定康认为自己还有机会再次回到香港履行他的使命和职责。
C.虽然查尔斯王储和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个事件充分显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小。
D.材料二写香港民众热烈欢迎内地奥运健儿访港、香港浸会大学附属学校用普通话演唱歌曲,充分展现出香港民众的爱国之情。
7.下列说法不符合文意的一项是(　　)
A.材料一认为香港最后一任总督彭定康是苏格兰风笛的爱好者,《高地教堂》是他最喜欢的曲调,当降旗的号角声最后一次响起时,他没有把悲伤表现出来。
B.材料一认为降旗标志着英国对香港长达一个半世纪的管治结束,也标志着从此中华人民共和国将对香港恢复行使主权。
C.材料二从第三方的角度客观真实地报道香港回归祖国后的一系列发展状况,新闻语言不带有主观感彩。
D.材料二末段与题目相照应,在肯定香港同胞爱国深情的同时,号召中华儿女在民族复兴的道路上尽职尽责,砥砺前行。
8.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(　　)
A.庆祝香港回归祖国25周年主题歌曲《前》,唱出了香港民众历经风雨见彩虹、携手同心向前进的共同心声。
B.1997年香港回归前夕,深圳和香港青年在深圳仙湖植物园,按照中国版图的轮廓种下1997棵土沉香树以志纪念。
C.建筑设计师严迅奇说:“我认为香港最大的魅力不在于鳞次栉比的高楼大厦,而在于城市的体态、密集和便利性。”
D.一法安香江,香港国安法就像阳光驱散了黑暗,成为维护香港繁荣稳定的“守护神”,给香港带来朗朗晴空。
9.这两则材料都是新闻报道,但它们的表达方式不一样,请结合材料加以分析。
10.请结合材料二,谈谈“香港中小学升挂国旗制度化、常态化”的意义。
3　别了,“不列颠尼亚”
1.①建立在国情基础之上的/中国特色的创新之举　②这样的制度必须长期坚持　③“两制”优势愈彰显
2.①将“一国”原则比喻为“根”“本”,把“两制”比作“叶”“枝”,生动形象地突出了“一国两制”中“一国”原则的重要性。②形式上整齐匀称,内容上概括凝练,节奏感强,便于记忆。
3.①义无反顾　②波澜壮阔　③刮目相看
4.追逐“九天揽月梦”,我们迎来“神舟”问天,喜看“嫦娥”落月　求索“实业振兴梦”,我们跃为世界第一制造大国,建成全球最完备工业体系
5.参考答案 中华民族伟大复兴的梦想,终将在同心共圆中国梦的强大合力推动下,在一代代中国人的接力奋斗中变为现实。
解析 画波浪线句子的语病有两处:一是“强大合力促进”搭配不当,应改为“强大合力推动”;二是“奋斗接力”语序不当,应改为“接力奋斗”。
6.D　解析 A项中“课文《别了,不列颠尼亚》与材料二都属于消息”错误,《别了,不列颠尼亚》属于消息,材料二属于通讯。B项中“彭定康认为自己还有机会再次回到香港履行他的使命和职责”错误,于文无据。且香港主权回归中国后,彭定康的使命和职责也就结束,不可能再次回到香港履行他的使命和职责。C项中“显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小”错误,文中说的是“英国在世界舞台上的作用已缩小”。
7.C　解析 C项中“新闻语言不带有主观感彩”错误,“香江潮涌起新航,爱国深情永不变”“就一定能共享祖国的尊严与荣耀,共担民族复兴的责任和使命”等句带有抒彩。
8.D　解析 材料二重在强调香港在祖国的带领下繁荣发展,A、B、C三项均未涉及发展。D项中“香港国安法就像阳光驱散了黑暗,成为维护香港繁荣稳定的‘守护神’,给香港带来朗朗晴空”适合支撑材料二的观点。
9.①材料一主要采用了记叙的表达方式,客观记叙了末代港督离开总督府,英国国旗降下,“不列颠尼亚”号离开香港的情况,从最后一任港督彭定康的视角表现经历这一历史时刻的感受;②材料二主要采用了议论、直接抒情的表达方式,写于香港回归20多年后,说明了回归后的香港与祖国同呼吸共命运、更加繁荣璀璨的道理,直接抒发强烈的民族自豪感。
10.①国旗是一个国家的象征与标志,升起五星红旗,意味着我国恢复对香港行使主权。②升挂国旗制度化、常态化是对香港中小学生进行爱国主义教育的重要措施。③升挂国旗制度化、常态化是香港中小学对《国旗及国徽(修订)条例》的具体落实。
2