课件38张PPT。39教有方法教无定法1292013微课大赛欢迎您的参与 自由女神像是1886年美国独立战争110周年时法国人民赠送的礼物，作为法国参战和对美国独立战争的纪念和友谊。像高约46米，重约225吨，右手高举象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她表达着美国人民争取民主、向往自由的崇高理想。12 美国的诞生微课制作人：刘广荣
世界史《步入近代》系列微课之4 英国在北美殖民的活动，开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）1.英属北美殖民地的居民构成2.美利坚民族的形成印第安人——土著居民欧洲移民——大部分是英国人黑人奴隶——从非洲贩卖而来标志：共同地域、统一市场、通用语言、3.北美资本主义经济发展渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）6北部：资本主义工商业比较发达中部：农业规模较大，有谷仓之称南部：盛行种植园经济木材、造船、冶 铁 小 麦 烟草、蓝 靛 渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）请阅读图文后，回答问题：
1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 英国殖民统治者对北美经济的发展持何态度呢？ 渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）5.英国对北美的殖民统治渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）阻 碍英国的殖民统治北美资本主义经济的发展（1）英国把北美当作原料产地和商品市场（2）北美殖民地人民反抗情绪日益高涨根本原因4.启蒙思想的传播北美著名启蒙思想家富兰克林(1706-1790)知名学者和政论家，同情下层人民，要求废除奴隶制，主张实行普选制，反对英国的殖民统治。杰斐逊(1743-1826)提倡理性、人的自由、平等权利，反对迷信、奴隶制度，起草《独立宣言》，1800年，当选美国第三任总统。渴望自由——一、英属北美殖民地的发展（背景）波士顿倾茶事件 波士顿倾茶事件的主要领导人——塞缪尔·亚当斯 1、导火线——波士顿倾茶事件追求自由——二、美国独立战争的过程骑马送信的保罗·瑞维尔 美国独立战争时立即应召的民兵 2、战争爆发——1775四月来克星顿枪声追求自由——二、美国独立战争的过程3、建军——大陆会议的召开大陆军总司令乔治·华盛顿追求自由——二、美独立战争的过程托马斯·杰佛逊修改过的《独立宣言》草稿 约翰·尼克松向众人宣读《独立宣言》 4、建国——1776年7月4日《独立宣言》 的发表追求自由——二、美国独立战争的过程
????我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ——《独立宣言》托马斯·杰佛逊追求自由——二、美独立战争的过程4、建国——《独立宣言》的发表1776.7.4文件的意义：
①宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
②标志着美国诞生了。《独立宣言》最重要的作用是将欧洲启蒙运动时期产生的天赋人权和社会契约思想转化为现实政治的原则，它标志着美洲和人类历史上一种新的政治生态环境的开端。《独立宣言》是一个伟大的历史文件，它在人类历史上，第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。它比法国的《人权宣言》早13年，由于它是最单的阐明了天赋人权的政治纲领，因此马克思称它是“第一个人权宣言”。《独立宣言》充满着革命精神，在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则，彻底摧毁了封建专制主义的理论根基，将人民主权首次贯彻到了新兴资产阶级的建国实践中。它直接影响了1789年的法国大革命，推动了整个欧洲的反封建斗争，也给拉丁美洲和亚洲民族独立运动以巨大推动力。宣言所体现的民主共和思想，也使中国资产阶级思想家受到启迪和鼓舞，为辛亥革命爆发奠定了思想基础，推动了中国民族解放运动的发展。拓展延伸2018/11/25Free PowerPoint template from www.brainybetty.com16转折点：1777年的萨拉托加大捷
这次战役，美国俘虏了6名英国将军、300名军官和5000名士兵，史称萨拉托加大捷。萨拉托加大捷扭转了整个独立战争的战局，从此美军从战略防御转入战略进攻。 追求自由——二、美国独立战争的过程美国总统布什曾说：
法国曾是美国在世界上的第一个朋友，现在仍然是美国不可侵害的朋友。1777年萨拉托加大捷后，法国对美国提供援助。自由女神像法国赠送给美国的雕像《独立宣言》1781年10月，约克镇战役英军投降，战争基本结束1781年，在法军舰队的配合下，美军在约克镇迫使英军司令康华利率7000人投降。追求自由——二、美独立战争的过程1783年9月3日的《巴黎和约》
英国承认美国独立追求自由——二、美国独立战争的过程思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？1 .美独立战争的正义性
2 . 人民的积极参加
3 . 荷、法等国的国际援助通过《1787年宪法》捍卫自由——三、1787年美国宪法总统可否决国会通过的法律国会可以三分之二多数通过
总统所否决的法律最高法院可宣布总统违宪总统任命联邦法官总统任命的司法官员必须经参院确认最高法院可宣布法律不合宪法相
互
制
衡三
权
分
立 比较民主的资产阶级政治体制
＊美国独立战争的领导人;
＊主持了美国1787年宪法的制订;
＊美国历史上的第一任总统;“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人!”华盛顿结束了英国的殖民统治,实现了民族的独立对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 国 内战争的胜利1787年宪法 国 际
自由的火炬——四、美国独立战争的历史意义 美国独立战争的性质是什么？提示：独立战争之前北美存在两大主要矛盾美利坚民族英国殖民者北美资本主义制度殖民主义制度美国独立战争的两大任务推翻英国的
殖民统治建立资产阶级
专政的国家是一场民族解放战争美国独立战争的性质是一场资产阶级革命本质上说是一场资产阶级革命自由的火炬——四、美国独立战争的历史意义 乔治·华盛顿 美国历史上第一位总统，他领导美国人民进行英勇斗争，打败了英国侵略者，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，被美国人民誉为“国父”。同时，制订了《1787年美国宪法》，建立起联邦制国家，确立了资产阶级统治，为资本主义发展开辟了道路。美国国父——华盛顿美国国父——华盛顿 1789年，当选美国第一任总统。连任两届后，坚决拒绝连任总统。1797年任满归乡，1799年于家中病逝。为美国总统连任不得超过两届树立榜样。 “一个两次缔造美国的人，如何免疫最高权力的诱惑，出演了人类历史上最伟大的退场”。
——约瑟夫·J·埃利斯《华盛顿传》华盛顿纪念碑乔治华盛顿大学首都华盛顿总统山上的四总统雕像 “按华盛顿，异人也。起 事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”
—— 华盛顿纪念塔的中文碑文 美国曾是英国的殖民地，主要是由欧洲移民组成。它并不像其他国家那样经历过原始社会、奴隶社会和封建社会，而是直接从资本主义起步的。 有人说：“美国没有童年，只有青壮年。”拓展延伸记载美国发展、扩张历史的国旗1776年《独立宣言》发
表时的美国国旗1777年正式使用的美国国旗(13星)1878年使用的美国国旗(20星)1960年使用的美国国旗(50星)当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济、军事实力时，很难想象到独立战争初期的美国，真可谓是小国寡民，势单力薄。
历史的发展就是这样：一个国家的实力往往都是由小到大、由弱到强发展起来的。从来没有天生的大国强国。
北美独立战争的胜利是北美殖民地人民敢于斗争、善于斗争、坚持斗争、百折不挠的结果。依法治国是美国成为最发达资本主义国家的关键因素。结束语根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
领导阶级：北方资产阶级和南方种植园奴隶主阶级、
代表人物：华盛顿
导火线：波士顿倾茶事件（1773年）
开始标志：1775年4月，莱克星顿的枪声
建军：1775年5月，大陆会议组建大陆军，华盛顿为总司令
建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表,标志着美国的诞生
转折：1777年,萨拉托加战役
胜利：1781年,约克镇大捷，英军投降
结束标志：1783年，英国承认美国独立
1787年宪法：①宪法确立美国是 ，②规定 ；
③ 和 分别掌管 ( 当选为第一任总统)
１、美国独立战争结束了 ，实现了 ，
意义２、确立了 ，有利于 ，
３、对以后 和 的革命也起了推动作用。
性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。 美国独立战争1775
1783英国殖民统治严重阻碍了北美经济的发展,英国殖民者压迫、剥削北美人民。波士顿倾茶事件。
1.脱离英国而独立。
2.发展北美的资本主义。资产阶级和种植园主。代表人物：华盛顿。农
民、
工
人、
手
工
业
者
和
黑
人。1.爆发:来克星顿之战。
2.建军:华盛顿为大陆军总司令。
3.建国:《独立宣言》发表。
4.转折:萨拉托加战役。
5.胜利:约克镇英军投降。
6.和约:英国承认美国独立。1.既是民族解放运动又是资产阶级革命。
2.摧毁了英国殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。
3.对欧美的革命起了推动作用。美国独立战争（1775—1783）简表课堂总结美国通过独立战争走上资本主义道路1.美国独立战争爆发的根本原因是（ ）
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的
发展。
B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。
D. 英国在加拿大建立了殖民地。A课堂练习美国的独立战争是美国历史
上的第一次资产阶级革命。2.美国诞生于（ ）
A. 1775年 B.1776年
C. 1777年 D.1783年 B3、阅读下列材料，回答后面的问题 “现代文明美国的历史，是由一次 伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的…..”
(《列宁全集》第28卷，第43页）
⑴材料中的战争之美国历史上的哪一次战争？
⑵这次战争有何特点？其伟大意义是什么？
⑶这次战争为什么说是真正解放的、真正革命的战争？答：因为摧毁了英国殖民枷锁，赢得了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义的发展开辟了道路。答：1775---1783年的美国独立战争答：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命干一行爱一行，干一行专一行人民教育出版社《世界历史》九年级上册
第四单元 步入近代
第12课 美国的诞生
课型：新授
教学模式：三环节合作探究
教具：多媒体
教学目标：
了解美国独立战争的经过。
讲述华盛顿的主要活动。
认识美国独立战争的历史意义。
教学重点：《独立宣言》的颁布。
教学难点：1787年宪法。
教学流程：
创设情境，导入新课：
展示：
展示：《自由女神碑底诗作》
欢迎你，
那些疲乏了的和贫困的，
挤在一起渴望自由呼吸的大众，
那熙熙攘攘的被遗弃了的，
可怜的人们。
把这些无家可归的
饱受颠沛的人们
一起交给我。
我高举起自由的灯火!
思考：
你知道自由女神像的来历吗？自由女神左手握着的是什么？
教师：自由女神像已成为美国的象征，她表达了历经艰难的美利坚民族对于自由的热爱。美利坚合众国诞生的过程，就是美利坚民族获得自己的过程。
教师引导，自学探究：
第一板块：渴望自由——美国独立战争爆发的原因
学生活动：
阅读课文的第一、二自然段，总结美国独立战争爆发的原因。
1、 英属北美13个殖民地资本主义经济的发展。
师生对话：英属北美13个殖民地资本主义经济的发展情况。
教师：英属北美13个殖民地的建立是从何时开始的？
学生：17世纪初。
教师：英属北美13个殖民地的居民是由哪些人构成的？
学生：印第安人、黑人奴隶、土生白人。
教师：英属北美13个殖民地经济的发展呈现怎样的地域特色？
学生：北部资本主义工商业比较发达；中部粮食产地，远销欧洲；南部种植园盛行，烟草、棉花，远销欧洲。
教师：英属北美13个殖民地经济的性质是什么？
学生：是资本主义经济。
教师：经过了100多年的发展，英属北美13个殖民地的资本主义经济有了很大的发展，统一的美利坚民族已经形成。
2、 英国殖民者竭力压制北美经济的发展，人民反抗情绪高涨。
展示：
讲述：波士顿倾茶事件
英国东印度公司在北美倾销茶叶，价格是走私入境茶叶的一半，但北美人民认为自由比喝便宜茶叶更重要，他们将停泊在波士顿港口的3艘英国茶船上价值15000英镑的茶叶全部倒入海中，波士顿倾茶事件成为美国独立战争的导火线。
第二板块：争取自由——美国独立战争的经过
学生活动：
阅读课文，制作美国独立战争大事年表。
1、独立战争的开始：1775年来克星顿的枪声
展示：波士顿民兵图片
讲述：一分钟人的故事
英军得知在距波士顿不远的康科德镇有一个民兵的秘密军火仓库，连夜率领800名英军前去摧毁。4月19日凌晨，来到离康科德6英里的小村庄来克星顿。村外的草地上站着70多个村民，正握着长枪严阵以待。他们是“一分钟人”，因为他们的行动特点迅速，只要一听到警报，在一分钟内就能集合起来，立即投入战斗。民兵死伤10多人，英军只有1人受伤。英军到康科德后，街上空无一人，遭到民兵的埋伏，英军死伤273人，民兵损失95人。
展示：
简陋的拱桥边下河水流淌，
旗帜迎着四月的微风飘扬，
从戎征战的农夫，
在此打响了声震全球的一枪。
——《康科德之歌》
2、组建军队：大陆会议组建军队，任命华盛顿为总司令。
学生讲述：华盛顿的故事
3、美国独立：1776年7月4日，《独立宣言》的发表。
展示：
我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起来被管辖者同意的政府。任何形式的政府，一旦破坏这些目标，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府。……当滥用职权和巧取豪夺的行为连绵不断、层出不穷，证明政府追求的目标是企图把人民置于专制主义统治之下时，人民就有权利，也有义务推翻这样的政府，并为他们未来的安全建立新的保障。这就是我们这些殖民地的人民一向忍受的苦难，以及现在不得不起来改变原先政治制度的原因。……
——《独立宣言》
讨论：谈谈你的感受。
教师：《独立宣言》定于1776年7月8日公开发表，7月的费城虽酷热难耐，但当费城人民接获这消息时，都以极其喜悦的心情传播这项消息，不少人纷纷涌上街头载歌载舞，教堂更以彻夜不停的钟声，欢庆自由的来临。
学生总结：《独立宣言》的重要知识点。
（1）机构：大陆会议
（2）内容：痛斥英国国王队殖民地的暴政；宣布一切人生而平等，人人有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
（3）意义：美利坚合众国——美国诞生了。
4、转折：1777年萨拉托加战役
教师：从此以后，美国得到了哪些国家的援助？
学生：法国等国家开始对美国提供军事援助。
教师：自由女神像就是在1886年由法国赠送的。
5、结束：1783年，英国承认美国独立。
第三板块：捍卫自由——美国1787年宪法
教师：1787年宪法的内容是什么？
学生：内容：美国是一个联邦制国家；实行三权分立。
教师：美国宪法制定的目的有两个：限制政府的权力和保障人民的自由。美国宪法是国家的最高法律，当国会或者州的立法机关制定的法律与美国宪法有所冲突的话，这些法律将被宣布无效。美国国会可以通过宪法修正案，一旦获得通过，将被视为美国宪法的一部分。
课堂小结，提炼升华：
第四板块：自由的火炬——美国独立战争的历史意义
师生对话：
教师：美国独立战争的胜利，对于美国来说，最重要的意义在于什么？
学生：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。
教师：独立以后的美国，通过1787年宪法，确立了怎样的政治体制？
学生：通过三权分立和联邦制，确立了比较民主的资产阶级政治体制。
教师：美国通过1787年宪法选举出了美国历史上的第一任总统华盛顿。这样的一种政治体制，在世界其他国家有没有？
学生：没有。当时世界其他国家基本上是君主集权制国家。英国虽是君主立宪制国家，但是仍保留了君主。
教师：美国开创的这种比较民主的资产阶级政治体制，为世界历史的民主政治开创了一个先河。因此具有非常重要的意义。
展示：
按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为选举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。
——美国首都华盛顿纪念塔内中国人赠送的石碑
教师：美国独立战争爆发的原因，是因为英国的殖民统治阻碍了美国资本主义的发展。那么，独立后的美国，资本主义经济的发展情况会怎样呢？
学生：美国的独立，有利于美国资本主义的发展。
教师：美国摆脱了英国的殖民统治实现了国家独立，极大地鼓舞了美洲其他地区的民族独立运动，尤其是拉丁美洲的独立运动。同时，美国高举的自由的火炬，不仅照耀了美洲大地，也深深影响到了欧洲，推动了欧洲资产阶级革命运动的发展。从此以后，“为了自由”就成为一句最响亮的口号，照亮了每一颗热爱自由的心灵。
板书设计：
12、美国的诞生
一、渴望自由：独立战争爆发的原因
二、争取自由：独立战争的经过
三、捍卫自由：1787年宪法
四、自由的火炬：独立战争的历史意义
测试题目：
完成本课《助学》
教学反思：
本课分成四个板块进行。渴望自由，讲述的是美国独立战争爆发的原因；渴望自由：美国独立战争爆发的原因；争取自由，是美国独立战争的经过；捍卫自由，是1787年宪法的颁布及华盛顿当选为美国第一任总统；自由的火炬，是对本课的总结，是学生在探究的基础上，总结出美国独立战争的历史意义。四个环节的设立让学生感觉到本课线索明晰、一目了然，学生不仅对美国独立战争知识点的记忆较好，而且能够认识到美国对于自由的追求和捍卫，对资本主义的民主政治有了较为全面的认识。
