1.2.3 多细胞生物体 课件(共16张PPT)冀少版 七年级上册

(共16张PPT)
第二章 生物体的结构层次
第三节 多细胞生物体
多细胞生体
结构层次
绿色开花植物的六大器官
多细胞生物体多细胞生物生命的起点：受精卵
结构层次细胞→组织→器官→植物体
细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）
营养器官：根、茎、叶
繁殖器官：花、果实、种子
生物体的结构层次
例 下列人体结构，按结构层次由小到大的顺序排列是（ ）
A.①②⑤④③
C.⑤①②④③
B.①⑤②④③
D.③④②⑤①
【解析】①是神经细胞，②心脏属于器官，③是人体，④是消化系统，⑤是组织。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体，所以按照结构层次由小到大的顺序排列是①⑤②④③。
答案 B
1. 绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
【提示】细胞分化形成不同的组织；由多种组织构成、能行使一定功能的结构单位叫做器官；不同的器官通过维管束连接起来，构成植物体。植物体没有系统这个层次。
A
2. 与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（ ）
A. 细胞
C. 器官
B. 组织
D. 系统
【提示】杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，植物没有系统这一结构层次。
D
3. 下列属于器官的是（ ）
A. 肝脏细胞
C. 心脏
B. 血液
D. 消化系统
【提示】肝脏细胞属于细胞，血液属于结缔组织，心脏属于器官，消化系统属于系统。
C
4. 下列属于植物体营养器官的是（ ）
A. 茎、果实、种子
C. 花、根、种子
B. 花、果实、种子
D. 根、茎、叶
【提示】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于繁殖器官。
D
5. 人体多个器官有次序地连接在一起，构成的能共同完成一项或几项生理功能的结构是（ ）
A. 系统
C. 组织
B. 细胞
D. 个体
【提示】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按一定的次序组合在一起构成系统。
A
6. 人体的口腔、胃、肠、肝、胰等器官组成了一个系统，具有摄取食物、消化食物、吸收营养的功能，该系统是（ ）
A. 循环系统
C. 消化系统
B. 泌尿系统
D. 呼吸系统
【提示】人体消化系统担负消化、吸收功能，由口腔、胃、肠、肝、胰等器官组成；循环系统主要由血管、心脏等组成，为全身各组织器官运输血液；泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道组成，功能是排出机体在新陈代谢过程中产生的废物和多余的液体，保持机体内环境的平衡和稳定；呼吸系统由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。
C
7. 下图为绿色开花植物不同结构层次示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. a 过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍
B. 通过 b 过程形成的上皮组织具有保护作用
C. 丁所示的结构属于营养器官
D. 植物体的结构层次：甲→丙→丁→戊
【提示】a表示细胞分裂，细胞分裂后新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致；植物通过细胞分化形成的是保护组织，而不是上皮组织；花属于植物的繁殖器官，而不是营养器官；甲表示细胞，丙表示组织,丁表示器官,戊表示植物体，故植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊。
答案：D
8. 下列关于人体各结构层次的说法，错误的是（ ）
A. 人体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 构成胃腺的细胞和构成胃壁的细胞在同一个器官内，却属于不同的组织
C. 皮肤内包含了上皮组织、神经组织和结缔组织等组织
D. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
【提示】多细胞生物体是一个统一的整体。细胞分化形成组织；多种组织构成能行使一定功能的结构单位，就是器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。因此，人体内的细胞不是随机堆砌在一起的。
A
9. 下列各组结构属于同一结构层次的是（ ）
A. 导管、血管、筛管
C. 神经元、血液、洋葱鳞片叶
B. 甲状腺、肾脏、西瓜
D. 叶表皮、皮肤、心脏
【提示】导管、筛管属于输导组织；血管分为动脉、静脉和毛细血管，都属于器官。甲状腺、肾脏、西瓜都由不同的组织构成、能行使一定功能，属于器官。神经元就是神经细胞，属于细胞；血液属于结缔组织；洋葱鳞片叶属于器官。叶表皮属于组织；皮肤、心脏属于器官。
B