(共26张PPT)
语文二年级下册
雷 雨
猜一猜
千根线,
万根线,
不粗不细,
顶天立地。
天上有面鼓,
藏在云深处,
响时亮闪闪,
声音震山谷。
我会认生字
yā luàn chuí hóng
压 乱 垂 虹
我会读词语
彩虹 逃走 树枝乱摆 一动不动
黑沉沉 压下来 垂下来 渐渐地
越来越亮 越来越响 越下越大
雷
乌
黑
压
垂
户
迎
扑
léi
wū
hēi
yā
chuí
hù
yínɡ
pū
新
xīn
你是怎样记住这些生字的?
雷
léi
书写指导:“雨”稍扁,覆盖下面的“田” 雨字头的第二笔是点,第三笔是横钩。第四笔竖和第十二笔都在竖中线上。
部首:雨
音序:L
结构:上下
书写生字
减一减
换一换
加一加
生字识记方法:
虫
蝉
单
睡
垂
目
鸟
乌
丶
护
户
扌
补
扑
衤
扌
这篇课文描绘了
说一说课文主要写了什么?
读课文,思考:
雷雨后
雷雨前
雷雨中
的自然景象。
满天的乌云,黑沉沉地压下来。
蝉一声也不叫
树上的叶子一动不动
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
爬 垂 掉
垂
垂
闪电越来越亮,雷声越来越来响。
雷雨时
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
为什么说树哇,房子啊,都看不清了呢?
因为
所以
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
这里出现了两个“渐渐地”你读懂了什么?
我读懂了 。
雨慢慢变小了,就快要停了
雷雨后
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雷雨后
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
阅读小能手
(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(2)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
(3) 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
(4)闪电越来越亮,雷声越来越响。
(5) 一条彩虹挂在天空。
(6)蝉叫了。蜘蛛又坐在网上 。
根据课文填空
(1)满天的乌云,_______地压下来。树上的叶子________,蝉___________。
(2)忽然_________,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,______了。
(3)闪电____________,雷声越来越响……雨越下越大
……渐渐地,________,雷声小了,雨声也小了……雨停了。
黑沉沉
一动不动
一声也不叫
一阵大风
垂下来
逃走
越来越亮
渐渐地
课堂练习
请用自己彩色的画笔画一画雷雨的景象(雷雨前、雷雨中、雷雨后任选一个)画好后和同学们一起分享分享。
布置作业: