小学体育与健康《趣味篮球》教案（表格式）

趣味篮球教案
授课教师： 班级：五年级 人数：40人 课次：1 时间：2023年12月25日
教学内容 1、趣味篮球 2、游戏：运球投篮接力 重点：按压明显，动作柔和。难点：对球的控制
教学任务及目标 1、初步学习运球的基本动作技术，提高学生对篮球的兴趣及对球性的熟悉。2、在篮球的学习中锻炼身体，提高灵敏、反应等身体素质和协调能力。3、让学生积极主动地参与篮球活动，培养学生的创新和竞争意识，对学生进行思想品德教育。
课的结构 教 学 内 容 组 织 教 法 练习负荷
次数 时间 强度
开始热身部分12′开始热身部分12′学习提高部分25′学习提高部分25′学习提高部分25′恢复整理部分3′场地器材教学效果预设 一 课堂常规：1、集合整队2、师生问好。3、教师检查人数、服装。4、宣布课的内容5、安排见习生。二、热身活动：（一）、沿着篮球场边线慢跑3圈。（一路纵队）第三圈每人一球走成广播体操队形间隔。（二）、热身球操1、伸展运动2、体转运动3、踢腿运动 4、腹背运动5、正压腿（三）、 各种熟悉球性练习⑴ 手指拨球练习⑵ 高抛接球练习⑶高抛击掌接球练习⑷高抛前后击掌接球练习（5）双手持球腰间绕环练习（6）左右手单手拍球练习（7）体前换手拍球练习一、篮球运球（一）动作要领：两脚开立自然弯曲，手指分开掌心空出。用手指指根部拍按球，肘关节、腕关节随球上下屈伸，动作柔和，按压明显。（二）练习内容：原地低运球练习→原地运球报数练习→ 运“盲”球练习→行进间运球与原地运球相结合的练习→2人及多人的相互干扰的运球练习要求：在教师的引导下认真完成练习。二、游戏：运球投篮接力（一）游戏方法：将学生分成人数相等的八路纵队，每人持一球。各队指派一个同学手拿篮筐，在设定的范围内站好。游戏开始时，第一个学生将球运到投掷线上，将球投入篮筐，然后马上捡起球运回队伍，若不进的与拿篮筐的同学交换，由其运回，游戏依次进行。游戏结束时，以投入球多的队为胜。（二）游戏规则：1、必须用运球的方式投篮，如抱着球跑投篮无效。 2、投篮时不能乱扔或抛，不能砸到拿篮筐的同学。一、放松活动：内容：放松球操二 、课的小结三、安排收拾器材，师生道别。1、篮球场一块1、预计90%的学生能初步掌握本课所学的动作技术。2、平均心率:125～135次∕分3、练习密度：40%左右 一、课堂常规1、整队。2、师生问好，安排见习生。3、教师介绍教学内容，提出目标与要求。要求：1、整队迅速、安静、整齐。2、学生背风、背光。组织：×××××××××××××××××××× ×:女生 ○○○○○○○○○○ ○：男生○○○○○○○○○○ ▲：教师 ▲ 图一二、热身活动要求：课上积极锻炼、听口令统一认真练习。组织：学生沿着篮球场边线逆时针慢跑3圈，第三圈各小组长分发组员每人一球走成广播体操队形间隔。←▲× × × ××× ○○○○ ○ ○ ○ ○图二要求：1 、学生必须脚踩边线。2、跑步速度尽量保持匀速。3、学生之间的距离尽量保持一致。（二）、跟随教师伴随音乐做热身球操。× × × × × ×○ ×○ × ▲ ○ ×○ ○ ○ ○ ○ ○图三三、各种熟悉球性练习教法：1、学生集体听老师讲解示范，模仿老师的动作进行练习。 2、学生在老师的引导下做篮球熟悉球性创新技术的尝试性练习。组织：× × × × × ×○ × ○ × ○ ▲ ×○ × ○ ○ ○ ○ ○ 图四要求：1、学生要自由掌握好前后左右距离，避免碰撞。 2、让学生理解进行练习时，主要为了培养学生情趣，所以注重结果，不注重动作。 3、充分开发学生的想象力，鼓励学生自己创新技术动作。 4、让学生充分展示自己学会或创新想到的技术动作，鼓励胆子小的同学进行示范。一、篮球运球1、教师讲解动作要领并示范。2、学生按教师指定队形听讲解并看示范动作。组织队形：如图三3、组织学生练习（1）教师引导学生进行各种形式的趣味拍球练习（2）与学生共同参与练习，调动学生学习的积极性（3）鼓励学生大胆示范表演，教师进行评价（4）引导学生进行行进间运球与原地运球相结合的练习（5）小组长带领分组练习（6）引导学生进行2人及多人的相互干扰球的运球练习。（根据学习掌握情况考虑安排多人对抗练习）4、学生练习与教师辅导（1）学生进行原地低运球练习（2）学生进行边运球边报数练习（3）学生挑战闭眼运盲球的练习（4）学生进行原地运球的表演展示教师点评（5）学生进行行进间运球与原地运球相结合的练习（6）小组长带领分组练习（7）学生进行相互干扰球的运球练习组织队形×× ××× ×○ ○○○ ○ ▲ ○× ××× ××○○ ○○ ○○图五二、运球游戏：《运球投篮接力》1、教师讲解游戏方法与规则。2、学生进行运球投篮接力游戏。组织队形：×××× ××××× → ××××× ××××× → ×○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○▲图六 要求：1、学生必须用运球的方式投篮，如抱着球跑投篮无效。 2、投篮时不能乱扔或抛，不能砸到拿篮筐的同学。3、教师点评游戏活动情况一、放松活动：1、在轻缓的音乐声中，引导学生进行肢体的放松活动。2、教师用舒缓的语言引导领做。3、要求：用心听取教师引导，认真练习。组织队形：× × × × × × × × × ×× × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 图七二、教师针对学习情况进行小结，并布置作业三、师生道别，收拾器材。2、篮球41个 3、球车一部4、录音机一台5、篮球筐8个课后反思 3圈4*8拍 2′5′5′15′10′3′ 弱中中中强强弱
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