28 海的女儿 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
同学们，你们知道这座雕像在哪儿吗？
丹麦哥本哈根
导 入 新 课
作 者 简 介
安徒生（1805—1875），丹麦作家。出生于一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活穷苦。因童话故事而闻名世界，被尊称为“现代童话之父”“世界文学童话创始人”。
主要作品：《拇指姑娘》《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
港
宴
睫
婚
讯
挽
圣
仪
帜
陈
垫
恒
抚
gǎng
yàn
jié
hūn
（港口）
（宴会）
（睫毛）
（婚礼）
xùn
wǎn
shèng
yí
（喜讯）
（挽手）
（神圣）
（仪式）
zhì
chén
diàn
héng
（旗帜）
（铺陈）
（垫子）
（永恒）
（抚弄）
fǔ
读一读，记一记
让我们一起来听听之前的故事……
请同学们默读课文，试着找出课文中出现的时间。
请同学们默读课文，试着找出课文中出现的时间。
请同学们默读课文，试着找出课文中出现的时间。
第一部分（1-5） 王子迎亲 奢望实现 心在破碎
第二部分（6） 宣布订婚 接受祝福 失去一切
第三部分（7-10） 王子新婚 最后一夜 最美舞姿
第四部分（11-12） 姐妹见面 送去匕首 最后选择
第五部分（13） 心灵挣扎 跳入大海 化为泡沫
脉 络 梳 理
试想，为什么小美人鱼有这么重要的地位？
这是一条 的小人鱼。
善良、坚强、勇敢、无私……
分组阅读，引起情感共鸣
要求：
1.快速默读；
2.圈划出打动你的词、句；
3.共同讨论；
4.1人汇报。
小组任务：各个小组分别速读文章的5个部分——第1-5段、第6段、第7-10段、第11-12段、第13段。
提示：
可从文中语言、动作、环境等描写角度或某些词句入手。
第1-5段要点
第6段要点
1.婚礼前的环境描写
2.王子的语言、动作描写；小人鱼的动作、心理描写。（对比王子与小人鱼不同的结局及婚
礼前的心情）
对三种人的描写：
传令人、
新人、
小人鱼。
1.小人鱼跳舞的原因。
2.小人鱼跳舞时的心理活动，分析小人鱼为了追求爱情失去的东西。
小人鱼生命的转机。
第7-10段要点
第11-12段要点
1.小人鱼要刺王子时的场景。
2.小人鱼做出生命的抉择（抓住词、句体会）。
第13段要点
拓展思考：小人鱼死前跳入海中的原因。
小人鱼虽然死了，但是你的爱变得永恒而伟大，她的灵魂也将不灭。
虽然追求爱情失败了，但你无怨无悔，努力过便颇感幸福。在生活中，如果我的希望落空，梦想破灭，我也会继续坚持梦想，努力实现。
……
面对小人鱼的结局，小人鱼生命的归宿，你想对小人鱼说些什么？
小人鱼化为泡沫后，
故事还会有怎样的发展？
阅读原文结尾部分。
拓展阅读，思考人生
原文赏析
“我将向谁走去呢？”她问。她的声音跟这些其他的生物一样，显得虚无缥缈，人世间的任何音乐部不能和它相比。
“到天空的女儿那儿去呀！”别的声音回答说。“人鱼是没有不灭的灵魂的，而且永远也不会有这样的灵魂，除非她获得了一个凡人的爱情。她的永恒的存在要依靠外来的力量。天空的女儿也没有永恒的灵魂，不过她们可以通过善良的行为而创造出一个灵魂。我们飞向炎热的国度里去，那儿散布着病疫的空气在伤害着人民，我们可以吹起清凉的风，可以把花香在空气中传播，我们可以散布健康和愉快的精神。三百年以后，当我们尽力做完了我们可能做的一切善行以后，我们就可以获得一个不灭的灵魂，就可以分享人类一切永恒的幸福了。你，可怜的小人鱼，像我们一样，曾经全心全意地为那个目标而奋斗。你忍受过痛苦；你坚持下去了；你已经超升到精灵的世界里来了。通过你的善良的工作，在三百年以后，你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。”
小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
节选自《海的女儿》
我不会做出与小人鱼同样的选择。因为当为之奋斗的目标并不适合自己时，应该及时调整目标，不能一味盲目追求，否则很可能无法实现人生价值的最大化。
结合小人鱼的形象与命运，谈谈如果你是小人鱼，你会做出怎样的人生价值选择？小组讨论与分享。
我也会做出与小人鱼同样的选择。在小人鱼身上，狭隘的爱转变为了博爱、大爱，她用自己的善良、牺牲获得了永恒的灵魂，虽然肉体不在，精神却将永久驻存，这便是大爱、至善，是生命意义和人生价值的升华，是人生境界的伟大飞跃。